Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Chuong IV Bai 3 Tap the thao voi tro choi Golf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.42 KB, 4 trang )

TUẦN 28: Từ ngày 19/03/2018 đến ngày 23/03/2018
Thứ ba, ngày 20 tháng 03 năm 2018
TIN HỌC
Tập thể thao với trò chơi Golf (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh nắm được quy tắc chơi Golf với phần mềm và có thể thao tác
thành thạo với trò chơi này..
- Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Hiểu được ý nghĩa giáo dục của rò chơi Golf.
- Rèn luyện tư duy lôgich và sáng tạo cũng như sự khéo léo của đơi tay.
- Có ý thức, thái độ u quý thiên nhiên, quý trọng và bảo vệ môi trường,
bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong q trình học tập.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính, trị chơi.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Hỏi HS cách khởi động phần mềm khám - Trả lời.
phá rừng nhiệt đới.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:
Buổi học hôm nay chúng ta sẽ luyện tập - Lắng nghe.
khám phá rừng nhiệt đới nhé.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại:


Hỏi:
- Cách khởi động trò chơi?

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng
của trị chơi trên màn hình.

- Cách chơi.

- Trả lời.

Ghi điểm.
b. Hoạt động 2: Thực hành:
- GV vừa thực hiện mẫu, vừa giải thích luật - Quan sát giáo viên làm mẫu.
chơi cho HS.
- Cho HS thực hành + quan sát thao tác của
- Thực hành dưới sự hướng dẫn
HS.
của gv.
- Chú ý lắng nghe + rút kinh


4. Củng cố:

nghiệm.

- Các em phải nắm được cách khởi động và
thực hiện trị chơi.
Bµi häc kinh nghiƯm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................


TUẦN 28: Từ ngày 19/03/2018 đến ngày 23/03/2018
Thứ tư, ngày 21 tháng 03 năm 2018
TIN HỌC
Ôn tập chương 4
I. Mục tiêu:
- Luyện tập các trò chơi
- Các trò chơi này đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt,
tốc độ nhanh và độ chính xác cao hơn
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phịng máy tính, phần mềm.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên

1. Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Câu 1: Quy tắc chơi trò chơi Sticks?
3. Dạy bài mới:
- GV nhắc lại hướng dẫn lại cách chơi trò
chơi
- GV làm mẫu 1-2 lần
- Cho HS bật máy, khởi động trò chơi
- HS thực hành chơi trò nhiều lần.
- HS luân phiên nhau để chơi

- GV đi quan sát nhắc nhở HS.
- Cho HS thực hành lại cả 3 trò chơi đã học
để chuẩn bị học tiết sau KT.
- GV quan sát xem cách chơi, cách di chuyển
chuột của HS .
- Yêu cầu HS chơi với tốc độ cao và di
chuyển chuột chính xác.
- GV kiểm tra và gọi 1 số HS chơi 1 trong 3
trò chơi đã họ.
- Dặn dò HS chơi thật tốt để chuẩn bị tiết sau
kiểm tra 1 tiết.
* Tắt máy
4. Củng cố:
- Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài
học.
- Nhận xét và rút kinh nghiệm trong
quá trình thực hành
- Hs chuẩn bị bài giờ sau kiểm tra 1 tiết

Hoạt động của học sinh

- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.

- Lắng nghe – chú ý.
- Quan sát.
- Quan sát, lắng nghe.
- Trả lời.
- Lắng nghe.

- Quan sát – lắng nghe.

- Lắng nghe.


Bµi häc kinh nghiƯm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................



×