thuc hanh toan va tieng viet lop 3 tuan 2930

TUẦN 29
Thứ.......ngày.......tháng…..năm…….
THỰC HÀNH TIẾT 1
Bài dạy: CHẠY SUÔT BA TUÂN

I.MỤC TIÊU:
- Rèn cho HS đọc đúng, trôi chảy, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu và giữa các
cụm từ.
- Đọc trơi chảy tồn bài, biết đọc diễn cảm bài văn.
- Biết trả lời các câu hỏi trong bài.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS lắng nghe

*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Giảng bài.
- HS đọc thầm
- GV đọc mẫu bài.
- Hướng dẫn giọng đọc.
- GV hướng dẫn cách chia đoạn cho
HS
- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS luyện đọc.
+ HS đại trà luyện đọc câu theo N4.
+ HS khá giỏi luyện đọc diễn cảm theo
N2.
- 3 nhóm đại trà và 4 nhóm khá giỏi thi

đọc.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc có
tiến bộ.
*HĐ3: GV hướng dẫn HS trả lời câu
hỏi.
a/ Bác sĩ khuyên anh thanh niên điều - chọn ơ trống thứ 3.
gì?
b/ Ba tuần sau, anh thanh niên gọi điện
thoại cho bác sĩ, nói gì?

- chọn ơ trống thứ 2.

c/ Bác sĩ nói gì với anh thanh niên?
d/ Anh thanh niên trả lời thế nào?

- chọn ô trống thứ 2.

e/ Bệnh nhân đã hiểu lầm lời khuyên
của bác sĩ như thế nào?
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 3 vào
vở.
3. Củng cố, dặn dị:

- chọn ơ trống thứ 2.
- chọn ơ trống thứ 1.

- HS làm vào vở


- GV nhận xét giờ học, dặn HS về nhà

đọc lại bài. Luyện tiếng việt.

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
TIẾT 2

I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về cách đặt câu hỏi và cách đặt dấu phẩy.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Giảng bài.
- Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm
a/ Ba tuần sau, anh thanh niên gọi cho bác sĩ
b/ Bác sĩ mời anh đến phòng khám để khám lại cho
anh
c/ Anh thanh niên khơng đến phịng khám được vì
anh đã chạy cách thành phố 100km
Bài 2: Viết cho đúng tên môn thể thao dưới mỗi tấm
ảnh.
- HS làm bài tập vào vở.
Bài 3: Em điền dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu
in nghiên
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về nhà đọc lại bài.

- Ba tuần sau anh thanh niên

làm gì?.

- Hs làm bài

- Hs làm bài

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
TIẾT 3

I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh từ ngữ về thể thao .
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng.

II. CHUẨN BỊ:
Vở bài tập thực hành lớp 3.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


1.Ổn định tổ chức.
2. Bài mới.
*HĐ 1: Giới thiệu bài.
*HĐ 2: Giảng bài.
Đề bài: Viết về một môn thể thao em yêu thích

- GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung.
3.Tổng kết, nhận xét tiết học:
Dặn HS về nhà xem lại bài.

- HS lắng nghe

- HS làm bài

THỰC HÀNH TOÁN TIẾT 1

I.MỤC TIÊU:
Ơn bài tốn giải có lời văn về cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

*HĐ1: Bài tập.
-Hướng dẫn HS làm các bài tập trong tiết 1 vở thực
hành
Bài 1: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài 8cm, - 3 HS nêu yêu cầu của
đề bài.
chiều rộng 5cm
- GV: đề bài cho biết gì và cần tìm gì?
- Cho HS nhận xét bài
- HS làm bài tập vào vở
- Chữa bài.

- HS trả lời theo câu hỏi
của GV
- 1 HS lên bảng làm:
Giải:
Diện tích HCN là:

8cm x 5cm = 40 cm 2
ĐS: 40 cm 2
Bài 2: Một băng giấy HCN có chiều rộng 8cm, chiều - 3 HS nêu yêu cầu của
đề bài.
dài 4dm. Tính chu vi và diện tích của băng giấy đó.
- GV: đề bài cho biết gì và cần tìm gì?
- Cho HS nhận xét bài
- HS làm bài tập vào vở
- Chữa bài.

- HS trả lời theo câu hỏi
của GV
- 1 HS lên bảng làm:
Giải:
4dm = 40 cm
Chu vi băng giấy là:
(8m + 40cm)x 2= 96cm
Diện tích băng giấy là:
8m x 40cm= 320 cm 2

ĐS: 320cm 2


Bài 3: GV tiến hành tương tự

3.Tổng kết, nhận xét tiết học
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về nhà xem lại bài.
- HS làm bài vào vở

THỰC HÀNH TIẾT 2
I.MỤC TIÊU:
- Tiếp tục củng cố dạng bài toán giải có lời văn về cách tính chu vi và diện
tích hình vng.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

*HĐ1: Bài tập.
-Hướng dẫn HS làm các bài tập trong tiết 1 vở thực
hành
- 3 HS nêu yêu cầu của
Bài 1: Tính diện tích hình vng có cạnh 9cm
đề bài.
- GV: đề bài cho biết gì và cần tìm gì?
- Cho HS nhận xét bài
- HS làm bài tập vào vở
- Chữa bài.

- HS trả lời theo câu hỏi
của GV
- 1 HS lên bảng làm:
Giải:

Diện tích vng là:

9cm x 9cm = 81 cm 2
ĐS: 81 cm 2
Bài 2: Một băng miếng bìa hình vng có chu vi 32cm. - 3 HS nêu u cầu của
Tính biện tích miếng bìa đó.
đề bài.
- GV: đề bài cho biết gì và cần tìm gì?
- Cho HS nhận xét bài
- HS làm bài tập vào vở
- Chữa bài.

- HS trả lời theo câu hỏi
của GV
- 1 HS lên bảng làm:
Giải:
Cạnh hình vng là:
32 : 4 = 8cm
Diện tích băng giấy là:
8cm x 8cm= 64 cm 2

ĐS: 64cm 2

Bài 3: Đặt tính rồi tính GV tiến hành tương tự


3.Tổng kết, nhận xét tiết học
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về nhà xem lại bài.

- HS làm bài vào vở

TUẦN 30
Thứ.......ngày.......tháng…..năm…….
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 1
Bài: CHUYỆN TRONG VƯỜN

I.MỤC TIÊU
- Rèn cho HS đọc đúng, trôi chảy, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu và giữa các cụm
từ.
- Đọc trơi chảy tồn bài, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung câu
chuyện.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS hát

1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
*HĐ1. Giới thiệu bài.
- HS lắng nghe
*HĐ2. Giang bài:
- GV đọc mẫu bài.
- Hướng dẫn đọc 1 số câu khó, dài:
+ Cịn cây táo vẫn đứng lặng lẽ một góc vườn/ thân
cành trơ trụi, nứt nẻ.//
- HS luyện đọc.
- HS đọc theo sự hướng dẫn của
+ HS đại trà luyện đọc theo N3: Mỗi em một
GV.

đoạn.
+ HS khá giỏi luyện đọc cả bài.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc có tiến bộ.
Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS chọn câu trả lời
đúng. Bài 1: Chọn câu trả lời đúng.
a/ Câu văn nào miêu tả vẻ đẹp của cây hoa giấy? - Màu xuân đến, cây hoa giấy
đâm chồi nảy lộc.
- Thân cành trơ trụi, nứt nẻ.
b/ Mùa xuân cây táo như thế nào?
c/Khi đó cây hoa giấy nói gì với cây táo?

- Cậu làm xấu khu vườn, cậu
đi chỗ khác cho tớ nở hoa.

d/ Mùa nào những quả táo bắt đầu chín vàng?

- Mùa thu

e/Cây hoa giấy cảm thấy như thế nào khi hai
ông cháu chủ vườn khơng chú ý đến nó?
g/ Dịng nào dưới đây nói đúng ý nghĩa của câu
chuyện?

- Buồn bã
- Nên hiểu đúng về nhau, tôn
trọng lẫn nhau.


Bài 2: Gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi Bằng

gì?
a/ Ơng hai những quả táo thơm ngon bằng tay.
b/ Cây táo đến với mọi người bằng những quả
thơm ngon.
c/ Cây hoa giấy đến với mọi người bằng sắc hoa
và bóng mát.
3. Củng cố, dặn dị:
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài.
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
TIẾT 2

I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về cách đặt câu hỏi và cách đặt dấu câu.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Giảng bài.
- Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Điền từ thích hợp để hồn chỉnh câu dưới mỗi
tấm ảnh
a. Báo giữ thăng bằng khi chạy, nhảy bằng ....
b.Chim gõ kiến đục thân cây bằng...
c. Cá lái thân mình trong nước bằng...
d. Thỏ ngửi bằng...

Bài 2: Trả lời câu hỏi sau.

- HS làm bài tập vào vở.
Bài 3: Điền vào dấu câu thích hợp
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về nhà đọc lại bài.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Báo giữ thăng bằng khi chạy,

nhảy bằng đuôi.
b.Chim gõ kiến đục thân cây bằng
mỏ.
c. Cá lái thân mình trong nước
bằng vây.
d. Thỏ ngửi bằng ria.
- Hs làm bài

- Hs làm bài

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
TIẾT 3

I.MỤC TIÊU:


HS viết lại được câu chuyện “ Chuyện trong vườn” theo lời của cây táo hoặc cây
hoa giấy.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
*HĐ1. Giới thiệu bài.
GV ghi đề bài lên bảng: Kể lại câu chuyện “ Chuyện
trong vườn” theo lời của cây táo hoặc cây hoa giấy.
*HĐ2. Hướng dẫn HS viết chuyện.
- 1 HS đọc lại đề bài: Kể lại câu chuyện “ Chuyện
trong vườn” theo lời của cây táo hoặc cây hoa giấy.
- Xác định yêu cầu đề bài. GV nhấn mạnh thay lời
của cây táo hoặc cây hoa giấy kể lại câu chuyện. Yêu cầu HS kể lại câu chuyện.
- HS kể theo nhóm 2.
- Một số HS kể trước lớp.
- GV nhận xét bổ sung.
- HS viết bài vào vở.
- Chấm một số bài.
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học, dặn dò
HS về nhà xem lại bài.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS lắng nghe
- 3-4 HS nêu yêu cầu của đề bài

- HS làm vào vở BT
- HS đọc bài viết

- HS lắng nghe

THỰC HÀNH TOÁN TIẾT 1

I.MỤC TIÊU
- Luyện kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000.
-Áp dụng giải bài toán giải.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
*HĐ1. Giới thiệu bài.
*HĐ2. Hướng dẫn luyện tập
- Gọi 2 HS nhắc lại các bước thực hiện
cộng, trừ các số trong phạm vi 100000.
- Yêu cầu HS làm các bài tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
a, 26 175 + 12 737 + 45 039
b, 63 083 + 25 476 + 7 174
HS làm bài vào vở,

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS hát
- HS lắng nghe

- 1 HS đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng chữa bài

- 2 HS lên bảng chữa bài.
Bài 2: Tính
56 785 – 42 865
98 275 – 73 546
72 094 – 35 467
- HS nêu cách tính.
HS làm bài vào vở,
- 3 HS lên bảng chữa bài.
Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài 4
cm, chiều dài gấp 2 lần chiều rộng. Tính
chu vi và diện tích hình chữ nhật đó.
- HS nhắc lại cách tính chu vi và diện
tích hình chữ nhật.
- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng
chữa bài.
- Bài 4: Một trại ni gà có 68 570
con gà. Sau khi bán, còn lại 32
625 con. Hỏi số gà đã bán là bao
nhiêu con?
- - HS nêu cách giải bài toán và làm
bài vào vở.
- 3. Củng cố, dặn dò:
- - Giáo viên nhận xét tiết học.
- - Dặn dò HS về nhà xem lại bài.

- 3 HS đọc yêu cầu

- 3HS lên bảng chữa bài

- TL: Chu vi hình chữ nhật bằng dài
cộng rộng nhân 2 cùng đơn vị đo
- 1 em lên bảng chữa bài.
- 3 HS nêu yêu cầu của bài

THỰC HÀNH TOÁN TIẾT 2

I.MỤC TIÊU
- Củng cố về tiền Việt Nam. áp dụng vào giải tốn có lời văn
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS hát

1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới:
*HĐ1. Giới thiệu bài.
*HĐ2. Luyện làm một số bài tập.
Bài 1: Việt số thích hợp vào ô trống
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS điền số tiền vào vở.
Bài 2: Chị Hà mua một gói kẹo giá 13
- 3 HS nêu yêu cầu bài tập 2
000 đồng và một hộp bánh giá 27 000
đồng. Chị đưa cho cô bán hàng 50 000
đồng. Hỏi cô bán hàng trả lại cho chị Hà
bao nhiêu tiền?
- Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? ? - HS trả lời

Muốn biết cô bán hàng phải trả cho chị
Hà bao nhiêu tiền thì trước hết ta phải
tìm gì?
- HS làm bài vào vở.
Bài 3: Tính nhẩm.
a/ 50 000 + 20 000 + 10 000 =
b/ 90 000 – 50 000 – 20 000 =
c/ 90 000 – ( 50 000 + 20 000 ) =
Bài 4: Có 3 kho gạo, kho thứ nhất có 78
600 kg gạo, kho thứ 2 có nhiều hơn kho
thứ nhất 5 100 kg, kho thứ 3 có ít hơn
kho thứ 24 600 kg. Hỏi kho thứ 3 có bao
nhiêu kg gạo?
? Bài tốn cho biết gì? ? Muốn tìm kho
thứ 3 có bao nhiêu kg gạo thì ta phải tìm
số gạo của kho nào trước?
- HS suy nghĩ làm bài vào vở.
Bài 5: Dành cho HS khá giỏi.
- Tính nhanh:
126 x 8 + 2 x 126 ; 3 x 235 + 235 x 7
- HS nêu cách làm và làm vào vở.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem
lại bài.

- 2 HS lên bảng làm

- 3 HS lên bảng làm

- HS trả lời
- 2 HS lên bảng làm

- HS lắng nghe


KÍ DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG

KÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU