Chuong I 6 Tu vuong goc den song song

PHỊNG GD&ĐT THẠNH HĨA
TRƯỜNG THCS THUẬN NGHĨA HỊA

CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
MƠN: TỐN – HÌNH HỌC
LỚP: 7.1

GV: Nguyễn Đoàn Quốc Trọng



Tuần 5 - Tiết 10

Bài 6.

TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG


Bài 6.

TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG

I. Quan hệ giữa tính vng góc với tính song song
Hai đường thẳng phân biệt cùng
vng góc với đường thẳng thứ 3 thì chúng
song song với nhau.
a c
 a // b
b c

c

Một đường thẳng vng góc với một
trong hai đường thẳng song song thì nó
cũng vng góc với đường thẳng kia.

c

b



a // b
ca



 c b

a

a
b


Bài 6.

TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG

I. Quan hệ giữa tính vng góc với tính song song

a c
a // b
c b
a // b


b c
ca
II. Ba đường thẳng song song
a
Hai đường thẳng phân biệt cùng
song song với một đường thẳng thứ 3 thì
chúng song song với nhau.



d’ // d
d’’ // d
Ta có a  d



  d’ // d’’
nên
và

a  d’
a  d’’



d’’
d’
d

 d’ // d’’

Khi ba đường thẳng d, d’, d’’ song song với nhau từng đơi một,
ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhau và kí hiệu d // d’ // d’’.


Bài 6.

TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG

Bài 40. Căn cứ vào hình 29 hãy điền vào
chỗ trống (....)

b
a

a // b
Nếu a  c và b c thì .........
c

c b
Nếu a // b và c  a thì .........

Bài 41. Căn cứ vào hình 30 hãy điền vào
chỗ trống (....)

b // c
Nếu a // b và a //c thì .........

Hình 29
a
b
c
Hình 30


Bài 6.

TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG

Bài tập: Quan sát hình vẽ:

A

B

?
D

a  AB
b  AB
Nên a // b
Tính số đo góc D.
Vì a // b

 C

 80o
D

a

800

Vì sao a // b
Ta có:

C

(hai góc so le trong)

b


HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ

Về nhà học kỹ nội dung bài học.
Xem và làm lại các bài tập đã sửa.
Làm các bài tập trong SBT.
Chuẩn bị các bài tập 42 – 47 SGK/Trang 98 cho tiết sau:
LUYỆN TẬP.


TIẾT HỌC KẾT THÚC
CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC TỐT