giao an tho tham nha ba

I. Hoạt động có chủ đinh:
NDTT:
Lấy tăm cho bà
NDKH:
âm nhạc
1. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ, biết ăn cơm xong phải lấy tăm
cho Bà và mọi người trong gia đình
- KN: Trẻ đọc theo nhiều hình thức khác nhau, đọc diễn cảm
Phát triển ngơn ngữ, khả năng ghi nhớ có chủ định
- TĐ: Giáo dục trẻ ngoan, biết dùng đôi bàn tay của mình giúp đỡ ngững
người thân trong gia đình
2. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ thơ
3. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cơ
*HĐ1: Ơn định tổ chức và gây hứng thú
* Cơ là người dẫn chương trình và giới thiệu có
2 đội
+ đội thứ nhất: đội tổ ấm gia đình
+ đội thứ 2: cả nhà thương nhau
- hội thi gồm 2 phần
+ phần thứ 1 : khám phá
+ phần thứ 2: thi tài
- Cô cho trẻ hát : Cháu yêu bà
+ Các cháu vừa hát nói về ai?
+ Nhà cháu có bà nội hay bà ngoại
+ Ông bà ngoại sinh ra ai?
+ Ông bà nội sinh ra ai?
+ Bà già thì sức khoẻ của bà như thế nào?
+ Khi bà bị ốm các bạn phải làm gì?

*HĐ2 : Cơ đọc diễn cảm + giảng ndung
- Giới thiệu bài thơ: “lấy tăm cho bà”
- Cô đọc lần1: Diễn cảm
lần 2: kết hợp xem tranh minh hoạ
- hỏi trẻ : tên bài thơ , tác giả
- Giang ndung : Bài thơ nói về tình cảm của em

Hoạt động của trẻ
- trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ hát
- về bà
- trẻ trả lời
- sinh ra mẹ
- ra bố
- yếu
- quan tâm chăm sóc bà
- trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ trả lời


bé dành cho bà
* HĐ3: giảng giải trích dẫn làm rõ ý, giảng
từ khó
Trích dẫn làm rõ ý
- Bài thơ miêu tả 1 việc làm của em bé rất
ngoan đó là ăn cơm song em lấy tăm mời bà,
rót nước mời bà uống. Mặc dù bà em đã già
rụng hết răng khơng cịn răng để xỉa nhưng em

vẫn lấy tăm mời bà. Đó là thể hiện sự kính
trọng , hiếu thảo của em đối với bà
“ Cô giáo dạy cháu về nhà
…………………………..
Chau đi rót nước bưng ra”
- Việc làm đó của em bé khiến cho cả nhà cùng
vui cùnh với hương thơm ngát của chè như là
sự đầm ấm của gia đình
“ Chè thơm hương tỏa cả nhà đều
vui”
Đàm thoại
- bây giờ 2 đội sẽ bước sang phần thi thứ 2 phần
thi tài ở phần thi này người dẫn chương trình sẽ
đưa ra các câu hỏi thời gian cho phần thi này là
10 phút các đội có quyền rung chng giành
quyền trả lời.
+ Bài thơ có tên là gì?
+ Bài thơ nói lên điều gì?
+ Nghe lời cơ giáo em bé đã làm gì?
+ Việc làm đó của em bé như thế nào?
+ Điều đó khiến cả nhà như thế nào?
- Hát “em bé ngoan”
giáo dục
- Khi ăn cơm xong các con phải lấy tăm mời
bố mẹ ông bà, nếu ông bà đã rụng hết răng thì
các con phải lấy nước mời ông bà
* HĐ 4 : Trẻ đọc thơ ( thi tài )

- trẻ chú ý lắng nghe cô

- trẻ chú ý lắng nghe cô
giới thiệu phần thi thứ 2

+ Lấy tăm cho bà
+ Em bé lấy tăm, rót
nước mời bà
+ lấy tăm, rót nước cho
bà
+ Rất ngoan
+ cả nhà vui
- hát cùng cô
- lấy cơm, nước cho bà,
ông uống


- Cơ chuẩn bị các hình ảnh về một số đồ dùng
trong gia đình cho đằng sau có chứa các số cho
lần lượt trẻ hai đội lên bắt thăm đọc thơ theo tỏ,
nhóm, cá nhân
- Cho trẻ đọc , cơ chú ý sửa sai cho trẻ
- Sau khi trẻ thi xong ba phần cô đánh giá công
bố đội chiến thắng trong phần thi bé yêu thơ.
kết thúc
- Múa hát: Cháu yêu bà

- trẻ cử thành viên của
đội mình lên bắt thăm
hình ảnh và chọn số bạn
đọc thơ tương ứng với số
đằng sau hình ảnh bắt

thăm.
- trẻ chú ý lắng nghe cô

- trẻ hát