Tuan 22 Sinh 6 Tiet 43

Tuần: 22
Tiết : 43

Ngày soạn: 21/01/2018
Ngày dạy : 23/01/2018

Bài 35: NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nêu được các điều kiện cần cho hạt nảy mầm của hạt (nước, nhiệt độ ……)
- Giải thích được cơ sở khoa học của 1 số biện pháp kó thuật gieo trồng và bảo quản hạt
giống
2. Kó năng: Làm thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
3. Thái độ: Có ý thức yêu thích môn học, biết bảo vệ các loại hạt giống
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: - Làm thí nghiệm mẫu
2./ Chuẩn bị của học sinh: - Làm làm thí nghiệm trong SGK trước ở nhà
- Kẻ bảng tường trình theo mẫu trong sgk
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số: (1’) 6A1:…………………………………………………………………………………
6A2:………….………………………………………………………………………
2.Kiểm tra bài cũ: (7’) - Nêu các cách phát tán của hạt và quả?
- Nêu các đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán đó?
3. Các hoạt động dạy và học:
a. Giới thiệu bài mới
b. Phát triển bài
Hoạt động 1: THÍ NGHIỆM VỀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN CHO HẠT NẢY MẦM (16’)
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
* Thí nghiệm 1
- Hs ghi kết quả thí nghiệm của nhóm vào

-Yêu cầu Hs ghi kết quả thí nghiệm vào
bảng tường trình
bảng tường trình
- Hs ghi báo cáo lên bảng, trả lời các CH:
- Gv gọi các tổ báo cáo kết quả, ghi lên
bảng những nội dung mà hs báo cáo
+ Nêu những nguyên nhân làm cho hạt nảy + Có đủ không khí
mầm?
+ Hạt để trên bông khô không nảy mầm
+ Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào?
được vì không có nước
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
- Gv cho hs thảo luận trả lời
* Thí nghiệm 2 :
- Học sinh thu thập thông tin
- YC Hs nghiên cứu SGK trả lời CH
+ Hạt đỗ bỏ vào cốc để trong tủ lạnh có nảy + Không nảy mầm được vì không có không
khí hay nhiệt độ
mầm không? Vì sao?
+ Cần có nhiệt độ thích hợp
+Vậy hạt cần có điều kiện gí khác để nảy
mầm?


+Ngoài 3 điều kiện trên cón có điều kiện
+ Hạt giống tốt , không sâu , còn phôi
nào khác nữa không?
Tiểu kết: Hạt nảy mầm cần đủ: nước, đủ không khí và nhiệt độ thích hợp ngoài ra cần có
hạt chắc, không sâu còn phôi
Hoạt động 2: VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO SẢN XUẤT (15’)

Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
- Gv yêu cầu Hs nghiên cứu SGK
- Hs đọc thông tin trong SGK
- Tìm cơ sở khoa học của mỗi biện pháp
- Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến về cơ
- Gv cho trao đổi thống nhất ý kiến
sở của mỗi biện pháp
- Gọi hs báo cáo và chốt các ý đúng
- Hs báo cáo các câu trrả lời
Tiểu kết: - Gieo hạt bị mưa to ngập úng phải tháo nước để thoáng khí
- Làm đất tơi xốp để đủ không khí hạt mới nảy mầm
- Phủ rơm rạ khi trời rét để giữ nhiệt độ thích hợp
- Phải bảo quản tốt hạt giống để hạt đủ phôi mới nảy mầm được
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ
1. Củng cố: (5’) Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. Trả lời câu hỏi:
- Những điều kiện bên ngoài nào cần cho sự nảy mầm của hạt?
- Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào
chất lượng của hạt giống?
2. Dặn dò (1’)
- Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK
- Đọc mục em có biết
- Ôn lại kiến thức đã học
V. RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................