Giao duc Cong dan 9 Bai 8 Nang dong sang tao tiet 2

Bài tập
Những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động,
sáng tạo? Vì sao?
A.Trong giờ học các mơn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc
tiếng Anh ra làm.
B
B.Ngồi
trong lớp Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi
khơng có điều gì khơng hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay.

C.Trong học tập bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cơ đã
nói.
D.Vì hồn cảnh gia đình q khó khăn nên anh Văn cho rằng mình
cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập.
E
E.Sau
khi đã cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin
vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất.


Năng động

Sáng tạo
Học tập

Khái
niệm
Năng động,
sáng tạo

Biểu hiện

?
?

Lao động

Năng động
Cuộc sống
sáng tạo
Trái với
năng động,
sáng tạo


Năng động

Sáng tạo
Học tập

Khái niệm
Năng động,
sáng tạo

Biểu hiện
Ý nghĩa
Cách rèn luyện

Lao động

Năng động
Cuộc sống
sáng tạo
Trái với
năng động,
sáng tạo


Bé 10 tuổi thiết kế website Trò chơi dân gian Việt Nam
Nguồn gốc, cách chơi, những hình ảnh đặc sắc về 22 trò chơi dân gian ở
khắp vùng miền Việt Nam được tái hiện lại trong cơng trình độc đáo của một
cậu bé mới học lớp 5, Nguyễn Kỳ Anh. (Báo Express - Thứ năm, 27/10/2011 )


là phẩm chất cần thiết
của người lao động
giúp con người vượt
qua khó khăn

Ý nghĩa
năng động,
sáng tạo

rút ngắn thời gian
để đạt được mục đích
Làm nên những
kì tích vẻ vang
mang lại vinh dự cho
bản thân, gia đình,
đất nước

Chàng trai có khả năng nhớ được 20.000 số Pi sau số 3.14 vừa
lập thêm 4 kỷ lục thế giới về trí nhớ - THEO TRÍ THỨC TRẺ - 06/11/2016
Được biết, Vũ có thể nhớ
được hơn 300.000 bảng
thống kê các loại về hóa
học, chính trị, lịch sử, kinh
tế, địa lý... nội dung tương
đương với 500.000 trang
giấy A4. Anh cũng là
người nhớ được 20.000 số
pi sau số 3.14, nhớ
được toàn bộ tấm bản đồ
thế giới khổ lớn nhất
bằng tiếng Anh, cũng
như có thể vẽ lại bản đồ
thế giới bằng trí nhớ...


Ông Nguyễn Cẩm Lũy (dân gian
thường gọi là “thần đèn”). Ơng sinh
năm 1948 trong một gia đình nơng
dân ở xã Long Khánh A, huyện
Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp. Ông chỉ
học hết lớp 4 rồi nghỉ. Nhưng ông đã
tạo nên một kì tích: Chuyển một
ngơi nhà, cây đa… từ vị trí này sang
vị trí khác.

siêng năng, kiên trì
trong các hoạt động

Cách
rèn luyện

tìm ra cách học tập
tốt nhất cho mình
tích cực vận dụng những
điều đã biết vào cuộc sống


Bài tập 3/30 – SGK:
Trong những hành vi dưới đây, hành vi
nào thể hiện tính năng động,
sáng tạo
a.Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình.
b
b.Dám
làm những việc khó khăn mà người khác né tránh.
c.Biết
suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải quyết khác nhau
c
trong học tập và trong cơng việc.
d Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình.
d.
e. Chỉ làm theo những điều đã được hướng dẫn, chỉ bảo.

Bài tập 6/31- SGK:

Hãy nêu một khó khăn mà em đã gặp phải
trong học tập hoặc trong cuộc sống và tự xây dựng
kế hoạch để khắc phục khó khăn đó.
- Khó khăn gì?
- Em cần đến sự giúp đỡ của những ai? Giúp
đỡ những gì?
- Dự kiến thời gian để khắc phục xong khó
khăn đó…


BÀI TẬP CỦNG CỐ
Điền thông tin vào các điểm A, B, C, D để hoàn
thành nội dung bài học năng động, sáng tạo bằng
sơ đồ tư duy sau:


A

Sáng tạo
Học tập
Lao động

Năng động
Cuộc sống
sáng tạo

B
Năng động,

sáng tạo
tích cực vận dụng
những điều đã biết
vào cuộc sống
tìm ra cách học tập
tốt nhất cho mình
siêng năng, kiên trì
trong các hoạt động

Biểu hiện

D
Cách rèn
luyện
mang lại vinh dự cho
bản thân, gia đình,
đất nước

C
là phẩm chất
cần thiết của
người lao động
giúp con người vượt
qua khó khăn
rút ngắn thời gian
để đạt được mục đích
làm nên những
kì tích vẻ vang

A Năng động

Sáng tạo
Học tập

Khái niệm

B
Năng động,
sáng tạo

Biểu hiện

D
tích cực vận dụng
những điều đã biết
vào cuộc sống
tìm ra cách học tập
tốt nhất cho mình
siêng năng, kiên trì
trong các hoạt động

Ý nghĩa

Cách rèn
luyện
mang lại vinh dự
cho bản thân, gia đình
đất nước

Lao động

Năng động
Cuộc sống
sáng tạo
Trái với
năng động,
sáng tạo

C

là phẩm chất
cần thiết của
người lao động
giúp con người vượt
qua khó khăn
rút ngắn thời gian
để đạt được mục đích
làm nên những
kì tích vẻ vang


Hướng dẫn về nhà:
* Học phần nội dung bài học, làm bài tập 4, 5
SGK.
- Sưu tầm ca dao, tục ngữ , danh ngơn về tính
năng động, sáng tạo.
* Chuẩn bị bài 9: Làm việc có năng suất,
chất lượng, hiệu quả.
- Đọc phần Đặt vấn đề.

-Sưu tầm tấm gương, việc làm thể hiện năng
suất, chất lượng, hiệu quả.