Tuan 28 GDCD 9

Tuần: 28
Tiết : 28

Ngày soạn: 10/ 03/ 2019.
Ngày dạy : 14/ 03/ 2019.

Bài 16
QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÍ XÃ
HỘI CỦA CƠNG DÂN (tiết 1)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: HS hiểu được:
- Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của công dân,
cơ sở của quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội của cơng dân.
- Nêu được các hình thức tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của cơng dân.
2. Kĩ năng.
Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội của cơng dân.
3.Thái độ: Giáo dục HS:
Tích cực tham gia vào các cơng việc chung của trường, lớp và địa phương.
Tích hợp giáo dục học sinh thực hiện luật lệ an toàn giao thơng.
Lồng ghép tun truyền giáo dục QPAN trong tình hình mới
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI.
- Kĩ năng tư duy phê phán.
- Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức: (2’)
Kiểm tra sĩ số lớp học
a

Lớp 9 2……………………………….

a

Lớp 9 4……………………………….

Lớp 9 1……………………………….
Lớp 9 3……………………………….

a
a

2. Kiểm tra bài cũ : (7’)
- Thế nào là trách nhiệm pháp lí? Có các loại trách nhiệm pháp lí nào?
- Nêu ý nghĩa của trách nhiệm pháp lí?
3. Bài mới: (36’)
Giới thiệu bài: (2’) Để biết được quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của
cơng dân như thế nào. Thầy trò chúng ta đi vào bài mới hơm nay.
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (10’)
Yêu cầu HS làm việc cá nhân:
Đọc phần Đặt vấn đề
1. Những quy định trên thể hiện quyền gì của cơng
dân?
HS: Trả lời
2. Nhà nước quy định những quyền đó là gì?

Nội dung cần đạt
I. Đặt vấn đề.


HS: Trả lời

3. Nhà nước ban hành những quy định đó để làm
gì?
HS: Trả lời ý kiến cá nhân
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học (18’)
Thảo luận nhóm: chia lớp làm 4 nhóm thảo luận
(Nhóm 1)
Nêu nội dung của quyền tham gia quản lí Nhà nước
và xã hội? Ví dụ.
(Nhóm 2)
Cách thực hiện quyền tham gia quyền tham gia
quản lí Nhà nước, xã hội? Ví dụ.
(Nhóm 3)
Nhà nước tạo điều kiện, đảmbảo gì cho cơng dân?
(Nhóm 4)
Ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước ,
quản lí xã hội?
- HS thảo luận theo nhóm
- Cử đại diện trình bày
- Bổ sung, nhận xét.
- Tích hợp thực hiện quy định luật lệ an tồn giao
thơng.
Lồng ghép tích hợp (3’)
Lồng ghép tun truyền giáo dục QPAN trong
tình hình mới
(Tích hợp nội dung tuyên truyền ở phần củng cố)
4. Củng cố.

II. Nội dung bài học:
1. Quyền tham gia quản lí Nhà
nước và xã hội của công dân?

- Tham gia xây dựng bộ máy Nhà
nước và tổ chức xã hội
- Tham gia bàn bạc công việc
chung
- Tham gia thực hiện và giám sát,
đánh giá việc thực hiện và các hoạt
động các cơng việc chung của Nhà
nước, xã hội.
2. Các hình thức tham gia quản lí
nhà nước, quản lí xã hội của cơng
dân.
- Hình thức trực tiếp.
- Hình thức gián tiếp thơng qua các đại
biểu Quốc hội, đại biểu hội đồng nhân
dân các cấp.

Chuyên đề 8
MỘT SỐ TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ
TƯ VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VỚI QUỐC PHÒNG - AN NINH
1. Tác động của Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư
Thứ nhất, thời đại sản xuất một sản phẩm với số lượng lớn sẽ dần kết thúc, mà thay
vào đó là khả năng tiếp nhận nhu cầu của khách hàng và truyền tới công xưởng sản xuất ngay
trong thời gian thực hiện đáp ứng yêu cầu cá nhân của khách hàng. Các dây chuyền sản xuất
sẽ tự động kết hợp với nhau để sản xuất đơn chiếc mới mức giá thấp hợp lý. Đây gọi là thời
đại sản xuất hàng loạt sản phẩm đơn chiếc theo nhu cầu của khách hàng. Đi tiên phong trong
lĩnh vực này hiện nay vẫn đang là những quốc gia có nền khoa học cơng nghệ tiên tiến hàng
đầu, như Mỹ, Nhật và một số nước Tây Âu.
Thứ hai, sự thay đổi trong khái niệm, thay đổi thiết kế mới của sản phẩm cho các
ngành công nghiệp. Hiện nay, giá trị gia tăng của ngành sản xuất phụ thuộc chủ yếu vào việc
gia công vật liệu như kim loại thành sản phẩm, đưa vào đó phần mềm hoặc hệ thống điều

khiển. Trong tương lai hệ thống kết nối Internet sẽ thu thập nhu cầu của khách hàng, dựa trên
cở sở đó nhà sản xuất sẽ chỉ cập nhật phần mềm để tạo ra sản phẩm theo yêu cầu của khách
hàng không những sản phẩm mà thiết bị sử dụng trong sản xuất cũng chỉ cần cập nhật phần
mềm để thêm tính năng mới mà khơng cần phải thay mới chi tiết hay bộ phận.
Ngoài 2 xu hướng trên, thế giới sẽ chứng kiến một cuộc thay thế vị trí quan trọng
hàng đầu của các doanh nghiệp cơng nghiệp bằng các doanh nghiệp công nghệ thông tin, khi


họ biến các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp trở thành những đơn vị thực hiện các công
việc theo sự điều khiển cho mình. Hiện nay, hầu hết các doanh nghiệp sản xuất đang chủ
động phát triển sản phẩm cho riêng mình và vai trị của các doanh nghiệp cơng nghệ thơng
tin chỉ đóng vai trị hỗ trợ, nhưng trong tương lai, với khả năng thu thập và phân tích dữ liệu
các doanh nghiệp công nghệ thông tin sẽ nắm được nhu cầu của khách hàng và tự đưa ra
được sản phẩm tương ứng, sau đó họ sẽ thuê doanh nghiệp sản xuất cơng nghiệp làm sản
phẩm giúp mình. Có thể dự đoán, khoảng chục năm nữa sẽ xuất hiện một “cuộc đảo chính”
trong nền sản xuất hiện đại, nó sẽ tạo ra những bước đột phá mới tác động mạnh mẽ tới toàn
bộ sự phát triển của thế giới, lúc đó các cơng ty cơng nghệ thơng tin sẽ chi phối và thay thế vị
trí trong q trình sản xuất của các doanh nghiệp sản xuất ra sản phẩm thông minh.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư phát triển vẫn với mục tiêu cao nhất để phục
vụ con người ngày càng tốt hơn. Nó sẽ tác động mạnh mẽ, tồn diện trên các khía cạnh chủ
yếu của nền kinh tế mỗi quốc gia như về cấu trúc, trình độ phát triển, tốc độ tăng trưởng, mơ
hình kinh doanh, thị trường lao động. Cuộc cách mạng lần thứ tư đang lôi cuốn được nhiều
sự quan tâm của tất cả các quốc gia nhờ Internet kết nối vạn vật (IoT) và làm thay đổi căn
bản phương thức sản xuất trên thế giới. Tâm điểm của cuộc cách mạng lần này là “Cơng
xưởng kết nối”, nó cho phép kết nối tất cả máy móc trong cơng xưởng và kết nối giữa các
công xưởng với nhau. Rồi đây, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư sẽ vẽ lại bản đồ kinh
tế trên tồn cầu, nó sẽ làm sự suy giảm sức mạnh của các quốc gia nếu chỉ dựa chủ yếu vào
khai thác tài nguyên và lao động giá rẻ. Điều này cho thấy, những quốc gia có trình độ khoa
học công nghệ thấp sẽ ngày càng bị tụt hậu xa hơn và sẽ lệ thuộc nhiều hơn vào các quốc gia
phát triển. Vì vậy, con đường duy nhất để có thể gia tăng sức mạnh quốc gia là phải dựa chủ

yếu vào nguồn lực lao động có chất lượng cao, dựa vào khoa học công nghệ hiện đại và luôn
đổi mới sáng tạo.
5. Đánh giá. (2’)
Làm bài tập 1 SGK trang 59
6. Hoạt động tiếp nối. (1’)
- Tìm hiểu phương hướng thực hiện, ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước, xã
hội.
- Đọc một số điều của Hiến pháp 1992
7. Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................