KE HOACH VHGT

PHỊNG GD& ĐT THĂNG BÌNH

TRƯỜNG TH LÊ LAI

Số:

/KH-LL

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bình Trung, ngày

tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC VĂN HĨA GIAO THƠNG DÀNH CHO HỌC SINH
TIỂU HỌC NĂM HỌC 2018- 2019
Căn cứ Công văn số 145/PGD&ĐT ngày 17/9/2018 của Phịng GD&ĐT
Thăng Bình về Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2018-2019;
Căn cứ vào tình hình thực hiện tế của nhà trường, nay Trường Tiểu học
Lê Lai xây dựng kế hoạch Giáo dục văn hóa giao thơng dành cho học sinh tiểu
học năm học 2018-2019 với những nội dung sau:
1. Mục đích:
- Giáo dục học sinh có ý thức, kĩ năng tham gia giao thơng an tồn và ứng
xử lịch sự khi tham gia giao thơng, khi có va chạm giao thông xảy ra.
- Tuyên truyền, giáo dục và vận động mọi người có ý thức chấp hành Luật
Giao thơng, ứng xử lịch sự khi có va chạm giao thơng xảy ra.
- Giáo dục cho học sinh văn hóa giao thơng.
2. Yêu cầu:

Để nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa giao thông cần thực hiện các
yêu cầu sau:
- Giáo viên có đầu tư, nghiên cứu trong q trình soạn bài.
- Nhà trường, giáo viên có chuẩn bị đồ dùng dạy học trong quá trình lên
lớp.
- Vận động phụ huynh, học sinh cùng tham gia.
3. Đối tượng:
Học sinh: từ lớp 1 đến lớp 5
Giáo viên dạy: Giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên bộ môn
4. Tổ chức thực hiện
4.1.Thời gian:
- Bắt đầu từ tuần 6 của năm học, mỗi tuần dạy 1 tiết
- Gồm 9 bài dạy 18 tiết và 5 tiết làm bài tập kiểm tra sau mỗi chủ đề
4.2. Nội dung:
Tài liệu:
Trường phát cho học sinh đầu năm học, sau khi học xong, nhà trường thu
lại. Tài liệu dành cho nhiều năm.
Học sinh không được viết vào sách mà phải dùng giấy gương để viết rồi
xóa hoặc dùng vở ô li để làm bài tập.
Có những bài tập chọn đúng – sai, hoặc đánh dấu (x) vào thì giáo viên
linh hoạt, có thể cho học sinh đưa tay, hoặc thẻ từ.
Chương trình:
- Tổ chức dạy trong tiết chủ nhiệm.
- Mỗi bài học có 3 hoạt động:
Hoạt động cơ bản: Đọc truyện – trả lời câu hỏi


Hoạt động thực hành: Tìm hiểu – kết luận
Hoạt động ứng dụng: Xử lí tình huống
Sau mỗi chủ đề có bài tập kiểm tra

- Mỗi bài dạy 2 tiết, thời gian mỗi tiết dạy từ 25 – 35 phút, tiết 1: có thể 1
hoạt động 1 (hoặc cả hoạt động 1, 2); tiết 2 : hoạt động 2 và 3 ( hoặc 1 hoạt động
3)
- Khơng có sách tham khảo dành cho giáo viên, mà giáo viên tự nghiên
cứu để soạn bài.
Đồ dùng dạy học:
Nhà trường mua sắm, giáo viên tự làm và khuyến khích sử dụng tranh
trong tài liệu.
4.3. Soạn giảng:
Soạn 1 bài để dạy chung cho cả 2 tiết dạy, ghi cụ thể trong bài dạy tiết 1
hoạt động nào, tiết 2 hoạt động nào.
Soạn ngắn gọn trên 1 trang A4: mục tiêu, chuẩn bị, hoạt động dạy học;
tiết 1: hoạt động …., tiết 2: hoạt động ….
- Nếu có gì thay đổi, ban tổ chức sẽ có điều chỉnh sau.
Trên đây là kế hoạch dạy học Giáo dục văn hóa giao thơng dành cho học
sinh tiểu học trong năm học 2018-2019 của Trường Tiểu học Lê Lai. Đề nghị
các tổ chuyên môn, giáo viên tổ chức thực hiện nghiêm túc.
Nơi nhận:
- HT, PHT( để chỉ đạo);
-Tổ chuyên mơn, GV (thực hiện);
-Lưu VT, CM.

KT. HIỆU TRƯỞNG
PHĨ HIỆU TRƯỞNG

Phan Ánh Nhật Hồng