Giao an hoc ki 2

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT NIỀM TIN

MÔN TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP
(6 tiết)

Giáo viên dạy: Lê Thị Ngọc Thủy
Hạ Đình Luân
Lớp: 1A4

Tháng 4/2018


I.

Mục tiêu

Sau khi học sinh được quan sát, hướng dẫn, đàm thoại và thực hành, học sinh có
khả năng:
- Chỉ/ nói tên một số loại đồ ăn, đồ uống, con vật, đồ dùng, phòng trong nhà.
- Đọc tranh biểu tượng.
- Viết nét cong trên, xiên trái, xiên phải.
II.

Chuẩn bị

- Hình ảnh đồ dùng, phòng trong nhà, đồ ăn, đồ uống, các con vật.
- Hình tơ màu, giấy tập viết.
III. Các hoạt động chi tiết:
Nội dung

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: Các phòng trong nhà

- Chỉ/ gọi tên các đồ dùng

- Học sinh quan sát hình ảnh các phịng trong nhà:

trong các phòng trong nhà

phòng bếp, phòng ngủ, phòng vệ sinh. Chỉ và gọi tên
hình.
- Những đồ dùng đặc trưng của từng phòng:
giường ngủ, bồn cầu, bếp ga. Chỉ và gọi tên hình.
- Học sinh xem và gọi tên chức năng của từng
phòng.
Hoạt động 2: Ai giỏi
- Giáo viên gọi tên phòng, học sinh chọn đồ dùng
đặc trưng của phòng, chức năng của phòng.
-

Giáo viên chỉ, gọi tên đồ dùng học sinh chọn

hình ảnh phịng tương ứng.
Tiết 2

- Tập viết nét xiên trái.
Hoạt động 1: Bề ngồi ngơi nhà

- Chỉ/ gọi tên các phần bên

- Học sinh quan sát hình ảnh khn viên nhà bên

ngồi ngơi nhà.

ngồi, gọi tên các phần của ngôi nhà: cổng, cửa, cửa
sổ, vườn, sân.
Hoạt động 2: Tô màu ngôi nhà.
-

Học sinh quan sát bức tranh tổng thể ngơi nhà

có cổng, vườn, có sân và chỉ, gọi tên ra các phần của


ngôi nhà.
Tiết 3

- Tô màu ngôi nhà
Hoạt động 1: Một số con vật quen thuộc

-

- Giáo viên cho học sinh xem hình một số con vật

Những con vật đáng yêu

quen thuộc: chó, mèo, gà, trâu
- Học sinh lên chỉ vào hình, gọi tên hình.

Hoạt động 2: Nghe tiếng kêu, đốn tên con vật.
- Học sinh lắng nghe tiếng kêu của con vật và
đoán tên.
- Giáo viên gọi tên con vật, học sinh sẽ giả tiếng
kêu của con vật đó.
Tiết 4

- Tập viết nét xiên phải
Hoạt động 1: Chức năng của các con vật

-

- Trò chuyện với học sinh về chức năng của các

Chức năng của các con vật.

con vật.
- Chỉ/ gọi tên hình ảnh chức năng của con vật.
Hoạt động 2: Phiếu bài tập
Học sinh thực hiện phiếu bài tập nối con vật và
Tiết 5:
-

Đồ uống

chức năng của chúng. Giáo viên quan sát sửa sai.
Hoạt động 1: Nghe và chọn
-

Học sinh chỉ gọi tên nước uống theo hướng

dẫn của giáo viên.
-

Học sinh nghe gọi tên và chọn nước uống theo

yêu cầu.
Hoạt động 2: nghe và chọn đúng nhãn hiệu
-

Học sinh lên chỉ/ gọi tên nhãn hiệu của sản

phẩm.
-

Giáo viên gọi tên nhãn hiệu học sinh chọn

đúng sản phẩm, đọc to tên sản phẩm.
Tiết 6:

- Tập viết nét cong trên.
Hoạt động 1: chọn đồ ăn theo yêu cầu

-

-

Đồ ăn

Học sinh lên chỉ/ gọi tên hình ảnh đồ ăn.

Học sinh lên chọn đồ ăn theo yêu cầu của giáo
viên.
Hoạt động 2: Câu mẫu
-

Học sinh tập hỏi và trả lời câu hỏi “Bạn thích

ăn gì?”
Học sinh chọn hình ảnh theo câu trả lời. Vd:
“Minh thích ăn kẹo, rau, snack”