Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

TUAN 16 SH6 TIET 50

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.17 KB, 2 trang )

Tuần: 16
Tiết: 50

Ngày soạn: 05/12/2018
Ngày dạy : 08/12/2018

LUYỆN TẬP §7
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :- Củng cố quy tắc trừ hai số nguyên.
2.Kó năng : - Rèn kó năng thực hiện phép trừ của hai số nguyên.
3.Thái độ : - Làm quen với việc làm một số dạng toán đố vui ngoài thực tế.
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, hệ thống bài tập.
2. HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương pháp:
- Vấn đáp, tái hiện, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định: (1’) 6A1 : ....................................................................................................
6A2 : ....................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
- Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta làm như thế nào?
- Hai HS lên bảng làm bài tập 51.
 Nhận xét (ghi điểm).
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
GHI BẢNG
Hoạt động 1: Bài 52 (8’)
Bài 52:
Tuổi thọ của nhà bác học Ác-si-mét là:
-GV: Muốn tính tuổi thọ của


một người khi có năm sinh -HS: Phép trừ.
(-212) – (-287)
và năm mất thì ta thực hiện
= (-212) + 287
phép tính nào?
= 75 (tuổi)
-GV: Lấy năm sinh trừ cho -HS: Năm mất – năm sinh
(-212) – (-287)
năm mất hay ngược lại?
= (-212) + 287
= 75 (tuổi)
-GV:  Nhận xét.
Hoạt động 2: Bài 53 (12’)
-GV: Cho HS suy nghó và -HS: Bốn HS lần lượt lên Bài 53:
giải dưới lớp. Sau đó, 4 HS bảng, các em khác làm vào
lần lượt lên bảng điền kết vở, theo dõi và nhận xét
x
-2 -9
3
0
quả vào trong ô trống thích bài làm của các bạn trên
y
7
-1
8
15
hợp và giải thích cho cả lớp bảng và lời giải thích của
x–y
-9 -8 -5 -15
vào GV vì sao em có kết quả các bạn.

như vậy.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
GHI BẢNG
Hoạt động 3: Bài 54 (10’)
Bài 54: Tìm số nguyên x, biết:
-HS:
-GV:
x=3–2
a)
2+x=3
2 + x = 3 thì x = ?


x + 6 = 0 thì x = ?
x + 7 = 1 thì x = ?

x=0–6
x=1–7

-GV: Sau khi hướng dẫn như -HS: Ba HS lên bảng giải, b)
trên, GV cho HS lên bảng các em khác làm vào vở,
giải cho cả lớp theo dõi.
theo dõi và nhận xét bài
làm của các bạn trên bảng.
c)

x=3–2
x=1
x+6=0

x=0–6
x=–6
x+7=1
x=1–7
x=–6

-GV:  Nhận xét, ghi điểm.
4. Củng cố
Xen vào lúc luyện tập
5. Hướng dẫn và dặn dị về nhà: ( 4’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Làm bài tập 50 (GVHD).
6. Rút kinh nghieäm : .........................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×