Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Toan hoc 1 Bang cac so tu 1 den 100

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.09 KB, 2 trang )

TRƯỜNG TH THẠCH BÀN A
Lớp: 1
Giáo viên: Nguyễn Thùy Limh

Thứ…. ngày…. tháng…. năm 2019

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn: Tốn

Tiết: …........... Tuần: 27….

Bài: Bảng các số từ 1 đến 100
I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: giúp HS
- Nhận biết được số 100 là số liền sau số 99 và là số có 3 chữ số
2. Kĩ năng:
- Tự lập bảng các số từ 1 đến 100 .
- Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số từ 1 đến 100 .
- Phát triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề.
3. Thái độ:
- HS u thích mơn Tốn.
- Hình thành phẩm chất chăm học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: máy chiếu, sách giáo khoa, bảng phụ.
2. Học sinh: sách giáo khoa, bút chì, thước kẻ.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

Thờ
Nội dung các


i
hoạt động dạy học
gian
5’ A/ ÔN BÀI CŨ

B/ BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài
30’

2. Giới thiệu bước

Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy
học tương ứng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Gọi 2 HS lên bảng điền
- 2 HS trả lời
dấu >, <, =
- Cả lớp theo dõi nhận xét
64 … 65
91 … 89
72 … 69
75 … 72
88 … 79
87 … 79
- GV nhận xét
- GV giới thiệu bài, viết
tên bài

- HS giở sách toán


Đồ
dùng

Slide 1

Phấn
đỏ
Phấn
vàng
Slide 2
Bảng
phụ


5’

dầu về số 100 và
hướng dẫn HS làm
bài tập
Bài 1: Điền số
MT: : Giúp HS củng
cố:Nhận biết số 100
là số liền sau số 99.
Tự lập đươc bảng
các số từ 1 đến 100
Bài 2: Viết số vào
bảng các số từ 1 đến
100
MT: Giúp HS củng

cố:Nhận biết 1 số
đặc điểm của các số
trong bảng các số
đến 100
-Nghỉ giải lao
Bài 3: Viết số
MT: Giúp HS củng
cố các số trong
bảng các số đến 100
C/ CC – DẶN DÒ

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu
- Gọi 4 HS đọc kết quả
- GV chữa bài, nhận xét
- Số 100 đứng liền sau số
99 và số 100 có 3 chữ số

- HS đọc thầm SGK
- HS làm bài vào vở
- Nhận xét bạn

Phấn
màu,
bảng
phụ
Slide 3

- GV cho HS viết vào vở
- HS thi đọc số ở bài 2
+ Đọc các số có chữ số

chục là: 2, 3, 5, 7
+ Đọc các số có chữ số
đơn vị là: 4, 6, 8, 9
+ Những số có 2 chữ số
giống nhau?

- HS đếm và viết các số
- Gọi 1 số HS đọc và nhận
xét kết quả

Phấn
màu,
bảng
phụ
Slide 4

- 2 HS nêu yêu cầu
- Gọi 4 HS đọc kết quả
- Chữa bài nhận xét

- HS nhìn SGK và làm bài
vào vở
- cả lớp đối chiếu kết quả,
nhận xét
- 5 HS đếm tiếp sức
- Nghe

- Đếm các số từ 1 đến 100
- Bài sau: Luyện tập


- HS trả lời: 11, 22, 33 …
99

Rút kinh nghiệm, bổ sung:
………………………………………….....................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................…………

Phấn
màu
Slide 5

Slide 6



×