de ki 2nam 1718

TRƯỜNG THCS
…………..

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018
Môn: GDCD – LỚP 7
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên học sinh:……………………………………………..Lớp 6…………………
Số báo danh

Giám thị 1

Giám thị 2

Số phách

Điểm

Giám khảo 1

Giám khảo 2

Số phách

Đề bài
Câu 1. ( 2 điểm).
Em hãy kể tên 4 hành vi góp phần bảo vệ mơi trường và 4 hành vi gây ô nhiễm
môi trường của học sinh mà em biết ?
Câu 2. ( 2 điểm).
Kể tên ít nhất 3 quyền mà trẻ em được hưởng ? hãy nêu bổn phận của trẻ em đối
với gia đình, nhà trường và xã hội ?

Câu 3. (3 ,0 điểm).
Thế nào là di sản văn hóa ? cho ví dụ ? Di sản văn hóa có ý nghĩa gì với dân tộc ?
Học sinh cần làm những gì để bảo vệ di sản văn hóa ?
Câu 4. ( 3,0 điểm).
Ở gần nhà Lan có một người hành nghề bói tốn. Mẹ Lan thỉnh thoảng cũng sang
xem bói. Lan có can ngăn mẹ nhưng mẹ khơng nghe và cho rằng đó là quyền tự do tín
ngưỡng của mỗi người.
a. Theo em, mẹ lan đúng hay sai ? Vì sao ?
b. Nếu em là Lan em sẽ làm gì ?
Bài làm
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................


HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ II
MƠN: GDCD 7
Năm học: 2017-2018
Câu 1 (2.0 điểm):Mỗi hành vi đúng được 0,25đ

- 4 hành vi góp phần bảo vệ mội trường của HS: bỏ rác vào thùng rác, quyét dọn
trường lớp sạch sẽ, tiết kiệm nước, trồng cây,…. (1,0 điểm)
- 4 hành vi gây ô nhiễm, phá hủy môi trường của học sinh: vứt rác bừa bãi, phá hoại cây
xanh, trực nhật bẩn, vứt xác con vật chết xuống ao hồ,….. (1,0 điểm)
(Tùy vào nội dung ví dụ của HS nêu , GV cho điểm phù hợp)
Câu 2 (2.0 điểm):
- Kể tên ít nhất 3 quyền mà trẻ em được hưởng: quyền được chăm sóc, quyền được giáo
dục, quyền được bảo vệ,…(0,5 điểm)
- Bổn phận của trẻ em đối với gia đình, nhà trường và xã hội:
+ Đối với gia đình: yêu q, kính trọng, hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ, giúp đỡ gia đình
làm việc vừa sức. (0,5 điểm)
+ Đối với nhà trường: Chăm chỉ học tập, kính trọng thầy cơ giáo, đồn kết với bạn
bè. (0,5 điểm)
+ Đối với xã hội: Sống có đạo đức, tơn trọng pháp luật, tơn trọng vã giữ gìn bản sắc dân
tộc; u q hương, đất nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ
nghĩa đoàn kết quốc tế. (0,5 điểm)
Câu 3 (3.0 điểm):
- Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể, là sản
phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này
qua các thế hệ khác. (0,5 điểm)
- Ví dụ: Cố đơ Huế, áo dài, lễ hội đền Hùng,.. (0,5 điểm)
- Di sản văn hóa có ý nghĩa với dân tộc: Di sản văn hố là tài sản của dân tộc nói lên truyền
thống của dân tọc, thể hiện công đức của tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tôt quốc, thể
hiện kinh nghiệm của dân tộc trong các lĩnh vực. Các thế hệ sau có thể tiếp thu, kế thừa tuyền
thống, kinh nghiệm đó để phát triển nền văn hoá mang đậm bản sắc dân tộc. (1,0 điểm)
- Học sinh bảo vệ di sản văn hóa:
+ Tích cực tham gia giữ gìn, bảo vệ, tơn tạo các di sản văn hoá phù hợp với khả năng
như: làm vệ sinh khu di tích, danh lam thắng cảnh, tuyên truyền ngiá trị văn hoá của các di sản
văn hoá của quê hương… (0,5 điểm)
+ Luôn tôn trọng và tự hào về di sản văn hố q hương, đất nước, ln quan tâm tìm

hiểu về di sản văn hố như các phong tục, trang phục, nghề truyền thống, danh lam thắng
cảnh… phê phán các hành vi việc làm phá hoại di sản văn hoá, chê bai coi thường di sản văn
hoá dân tộc… (0,5 điểm)
Câu 4 (3.0 điểm):
a, Mẹ Lan sai. (0,5 điểm)
Vì xem bói là hành vi mê tín dị đoan khơng phải quyền tự do tín ngưỡng của cơng dân,
pháp luật nghiêm cấm mê tín dị đoan. (0,5 điểm)
b, Nếu là Lan em sẽ:
- Giải thích cho mẹ hiểu được xem bói là hành vi mê tín dị đoan khơng phải quyền tự do tín
ngưỡng của cơng dân. Giải thích cho mẹ hiểu tác hại của mê tín dị đoan. (1,0 điểm)
- Vận động gia đình và ngời thân khuyên giải mẹ. (0,5 điểm)
- Báo với chính quyền địa phơng can thiệp, xử lí ngời hành nghề bói tốn. (0,5 điểm)