Tap doc 4 Tuan 15 Canh dieu tuoi tho

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

PHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH

GV : Vũ Thị Thảo Giang

Phân mơn : TẬP ĐỌC
Tiết 29 : Cánh diều tuổi thơ

Lớp : 4A5

Ngày

tháng

năm 20

I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu từ ngữ trong bài và nội dung: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt
đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ.
2. Kĩ năng:
- Đọc lưu lốt tồn bài; Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một
đoạn trong bài.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
3. Thái độ: u thích mơn Tiếng Việt.

II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Tranh SGK, phấn màu
- Học sinh: SGK

III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
gian
4’

1

10

11

Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
1.Ổn định tổ chức :
2. Khởi động :
Văn hay chữ tốt
3.Bài mới:
3.1.GTB
3.2. Hướng dẫn HS
luyện đọc và tìm hiểu
bài
a) Luyện đọc
MT: HS đọc đúng được
các tiếng khó từ có âm
vần dễ lẫn: Hiểu nghĩa
các từ mới : phần chú
giải

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò
- HS hát
- Kiểm tra đọc phân vai
- 1 - 2 HS đọc
? Câu chuyện khuyên em điều gì? - TLCH
- N/xét, cho điểm
- Nhận xét
- Sử dụng tranh minh họa để gtb
- HD HS chia đoạn
- GV tổ chức cho HS đọc nối tiếp
các đoạn 2 đến 3 lượt đồng thời
sửa lỗi phát âm từ, tiếng.
- GV HD HS giải nghĩa các từ
mới:
- Y/c HS luyện đọc theo nhóm 2

- HS nối tiếp nhau
đọc 2 đoạn từ 2-3
lượt
- HS đọc phần chú
giải

- Gọi HS đọc lượt 2 theo nhóm

- HS luyện đọc theo
nhóm 2

- GV nhận xét
- 1 HS đọc cả bài

- 1 vài nhóm đọc.
- Nhận xét, bổ sung

b) Tìm hiểu bài
MT: HS hiểu được ND - Yêu cầu HS đọc thầm các đoạn - HS đọc thầm lại


bài

12

3

Câu chuyện cho chúng
ta biết điều gì?
=> Nội dung
c) Luyện đọc diễn cảm
MT : HS biết thể hiện :
- Đọc diễn cảm: giọng
vui vẻ
- Nhấn giọng: nâng lên,
hò hét, mềm mại, phát
dại, vi vu trầm bổng…

4. Củng cố

5. Dặn dò
IV. ĐIỀU CHỈNH :

và TLCH:

1. Chọn những chi tiết nào để tả
cánh diều?
- GV chốt: Cánh diều được miêu
tả đẹp sống động, tác giả đã sử
dụng nhiều giác quan để quan sát
và các biện pháp NT để miêu tả
2. Trò chơi đã đem lại cho trẻ em
những niềm vui lớn và ước mơ
đẹp ntn?

bài và TLCH
-1 vài HS TLCH
- HSK trả lời

- HS thảo luận
nhóm 2
- 1 vài nhóm báo
cáo
3.T/g muón nói điều gì về cánh - 1 vài HS nêu ý
diều tuổi thơ ?
kiến
- Nhận xét, bổ sung
- T/c cho HS suy nghĩ tìm ra nội - 1 vài HS TL
dung của câu chuyện?
- GV nhận xét và bổ sung
- GV yêu cầu 1 HS đọc toàn bài - 1 HS đọc toàn bài
và xác định giọng đọc phù hợp
- HS quan sát bảng
- HD HS đọc diễn cảm Đ2
xđ TNgữ cần nhấn

- HD cho HS luyện đọc theo nhóm - HS luyện đọc diễn
- T/c cho HS thi
cảm Đ2
- GV nhận xét,cho điểm
- 1 vài HS minh họa
- HS luyện đọc theo
nhóm
- HS thi đọc
- Bình chọn nhóm
đọc hay
- N/x, bổ sung
- Bài tập đọc giúp em hiểu được 1 vài HS TL
em điều gì?
- N/x tiết học
- Lắng nghe
- Nhắc HS chuẩn bị bài sau

- Bổ sung năm học ……………………………………………………………………
- Bổ sung năm học ……………………………………………………………………