TỔ CHỨC THỰC HIỆN các PHONG TRÀO HÀNH ĐỘNG CÁCH MẠNG của THANH NIÊN tại đơn vị CÔNG tác

1
Phần 1: MỞ ĐẦU
Trong thư gửi thanh niên và nhi đồng toàn quốc nhân dịp Tết Nguyên Đán
năm 1946, chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh: “Một năm khởi đầu từ mùa
xuân. Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội”. Lời Bác
vẫn còn in đậm mãi đây. Trong Di chúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhắc nhở, căn
dặn: “Đồn viên và thanh niên ta nói chung là tốt, mọi việc đều hăng hái xung
phong, khơng ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải chăm lo giáo dục
đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ
nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”.
Chủ tịch Hồ Chí Minh ln kỳ vọng vào thanh niên và thấu hiểu được vai
trị vơ cùng to lớn của lực lượng thanh niên trong sự nghiệp cách mạng, trong
công cuộc bảo vệ, xây dựng, kiến thiết nước nhà. Trong “Thư gửi các bạn thanh
niên” ngày 12.8.1947, Bác viết: “… Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một
phần lớn là do các thanh niên. Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng
đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm
việc để chuẩn bị cái tương lai đó”. Lực lượng thanh niên xung kích đi đầu, là
ngọn đuốc sáng trong mọi mặt trận, là nguồn lực to lớn trong sự nghiệp phát
triển đất nước.
“Tổ chức thực hiện các phong trào hành động cách mạng của thanh
niên tại đơn vị công tác” là điều hết sức cần thiết. Để làm được điều này cần sự
phối hợp tốt giữa tổ chức Đoàn và Đội trong đơn vị. Trong đó đội ngũ cán bộ
Đồn là lực lượng nòng cốt, trực tiếp chỉ đạo và tổ chức mọi hoạt động, thay mặt
cho tổ chức đoàn giải quyết các công việc nội bộ và các mối quan hệ giữa tổ
chức đoàn với các tổ chức khác, tạo sự gắn kết giữa các đoàn viên, thanh niên
trong tổ chức, đồng thời có vai trị quan trọng trong việc thực hiện thắng lợi nghị
quyết của Đại hội. Chính vì vậy, việc tổ chức thực hiện các phong trào hành
động cách mạng của thanh niên là một trong những điều quan trọng nhằm phát
huy hết khả năng của thế hệ thanh niên hiện nay.
Phần 2: NỘI DUNG
I. Cơ sở lý luận

2
Cơng tác Đồn và phong trào đồn viên thanh niên luôn chú trọng đẩy
mạnh các phong trào thi đua sôi nổi, thiết thực, thu hút đông đảo các giáo viên,
nhân viên là đồn viên thanh niên tham gia. Qua đó, không ngừng rèn luyện,
củng cố kiến thức, kỹ năng cho đoàn viên thanh niên, giúp các đoàn viên trưởng
thành hơn và góp phần khơng nhỏ vào thực hiện nhiệm vụ chuyên môn của nhà
trường. Và đặc biệt không thể thiếu được các hoạt động chuyên môn của giáo
viên, hoạt động học tập và rèn luyện đạo đức của học sinh. Trong giai đoạn hiện
nay khi đất nước đang đổi mới, hội nhập quốc tế đã đem lại cho đất nước nhiều
đổi thay, và đặc biệt vấn đề quan tâm nhất trong giáo dục đó là chương trình
“Giáo dục phổ thơng 2018” hoạt động đoàn thể trong trường Tiểu học Cẩm Sơn
1 cần phải bắt nhịp và đổi mới có hiệu quả trong tình hình mới để hồn thành
xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao và đáp ứng với nguyện vọng của đoàn viên và
của nhà trường, địa phương.
Để thực hiện tốt các mục tiêu, nhiệm vụ được giao, Ban chấp hành Đoàn
thanh niên trường Tiểu học Cẩm Sơn 1 đã khơng ngừng học hỏi, tự bồi dưỡng
nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới các nội dung hoạt động và
vận dụng phù hợp, sáng tạo, hiệu quả vào thực tế nhà trường. Trong những năm
gần đây nhờ có đổi mới cách thức hoạt động, vận dụng sáng tạo, phù hợp với
điều kiện nhà trường, hoạt động của tổ chức Đồn thanh niên trong nhà trường
đã có những chuyển biến đáng kể, đạt được những kết quả nhất định, đem lại
nhiều thành tích đáng tự hào. Tổ chức Đồn thanh niên đóng vai trị hạt nhân
chính trị, nịng cốt trong các hoạt động phong trào của trường là những đảng
viên tin cậy của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Công tác Đồn trong trường học có nhiệm vụ rất quan trọng đó là giáo
dục chính trị, tư tưởng, văn hóa cho học sinh. Thơng qua các hoạt động giáo dục
đó góp phần trang bị, bồi dưỡng cho đoàn viên, thanh niên về đạo đức và những
phẩm chất đáng quý của người đồn viên. Các đồng chí đồn viên đã tổ chức

cho học sinh toàn trường một ngày hội “Trăng rằm” với nhiều hoạt động vui
chơi hấp dẫn, bổ ích, giàu tính truyền thống. Đây là cơ hội để các em thêm đoàn
kết, cùng nhau chia sẻ cảm xúc, giúp các em hiểu thêm về những phong tục lễ


3
tết. Và đặc biệt hơn cả, ngày Tết Trung Thu đã thắt chặt tình cảm gắn bó, thương
u của các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh đối với các em học sinh.
Để phát huy sức mạnh xung kích của tuổi trẻ, đáp ứng những nhiệm vụ
giáo dục của nhà trường, thu hút và tổ chức có hiệu quả các hoạt động phong
trào của nhà trường thì việc đổi mới các hoạt động của Đồn thanh niên là vơ
cùng quan trọng và cấp thiết. Nội dung hoạt động công tác Đồn và phong trào
thiếu niên, nhi đồng ln được đổi mới, đi vào chiều sâu, bám sát nhiệm vụ của
đơn vị và thu hút được sự tham gia của đông đảo đồn viên. Cũng thơng qua
hoạt động đồn, giúp cho học sinh nhận thức sâu sắc về tinh thần nhân đạo,
tương thân tương ái, thái độ công bằng, giản dị, khiêm tốn và mình vì mọi
người.
Được sự chỉ đạo sát sao của Chi bộ nhà trường và Đoàn cấp trên, Ban
chấp hành Đoàn trường Tiểu học Cẩm Sơn 1 đã khơng ngừng phát huy vai trị
nịng cốt của mình, tích cực tổ chức tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng
cho đoàn viên, thanh niên trong nhà trường. Trong các giờ chào cờ đầu tuần,
sinh hoạt lớp cuối tuần và các giờ sinh hoạt đồn hàng tháng, các đồng chí cán
bộ đồn ln ln coi trọng cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng, khơng ngừng
bồi dưỡng để nâng cao nhận thức, nhiệm vụ của thanh niên trong việc tu dưỡng,
rèn luyện đạo đức, phấn đấu học tập, luôn không ngừng nâng cao trình độ
chun mơn nghiệp vụ, rèn luyện đạo đức nhà giáo để thực sự là những tấm
gương sáng cho học sinh noi theo, nguyện làm theo lời Bác:
"Khơng có việc gì khó
Chỉ sợ lịng khơng bền,
Đào núi và lấp biển

Quyết chí ắt làm nên".
Các đồng chí đồn viên rất tâm huyết nhiệt tình cơng tác chun mơn mà
mình phụ trách. Năm 2021, dịch bệnh viêm đường hơ hấp cấp do chủng mới của
virus Corona trên địa bàn cả nước vẫn có những diễn biến phức tạp, khó lường,
nhất là việc lây nhiễm từ các ổ dịch, trong cộng đồng. Đặc biệt, đến thời điểm
này chưa có cơ sở để khẳng định khi nào dịch bệnh Covid-19 sẽ được dập tắt. Vì


4
vậy, thực hiện theo kế hoạch của ban giám hiệu nhà trường các đồng chí đồn
viên trong chi đồn phối hợp với đồng chí đồn viên phụ trách cơng tác y tế đã
thực hiện theo kế hoạch của nhà trường phịng chống dịch bệnh Covid-19 để có
các giải pháp, kịch bản phịng chống, ngăn chặn hiệu quả trong mọi tình huống,
diễn biến thông qua các buổi tuyên truyền cho học sinh, kiểm tra thân nhiệt, khử
khuẩn tại cổng trường vào đầu giờ buổi học.
Đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới đất nước, nhằm thực hiện cuộc
vận động: “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác” gắn với chương trình
“Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam vì dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng,
dân chủ, văn minh”, Đồn trường đã khơng ngừng xây dựng cho đồn viên,
thanh niên trong nhà trường bản lĩnh chính trị, niềm tin, xác định rõ trách nhiệm
của mình trước yêu cầu và nhiệm vụ của nhà trường, địa phương, đất nước. Với
chức năng, nhiệm vụ của một tổ chức đoàn trong trường học, Đoàn trường đã
xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch hoạt động trong năm học theo hàng
tuần, hàng tháng cho phù hợp với từng lĩnh vực, gắn với thực tế nhiệm vụ năm
học của nhà trường và Đoàn cấp trên.
Kế hoạch thi đua theo chủ đề, chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học
được cụ thể hố đến từng chi đồn có phối hợp với các tổ chức Cơng đồn, tổ
chun mơn, tổ chủ nhiệm để chỉ đạo thực hiện. Nhờ vậy, các kế hoạch của
Đồn thanh niên ln được nhà trường thơng qua, các tổ chức ủng hộ và thu
được nhiều thành công.

Những nhiệm vụ trọng tâm mà tổ chức đoàn và thanh niên trong nhà
trường cần phải thực hiện:
- Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống gắn với
triển khai hiệu quả việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức của
Chủ tịch Hồ Chí Minh. Nắm chắc tình hình tư tưởng, định hướng dư luận trong
thanh niên trường học;
- Phối hợp với Đội tổ chức các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn
thơng qua việc đảm nhận các cơng trình, phần việc thanh niên cụ thể, thiết thực,
hiệu quả theo sự chỉ đạo của Ban chấp hành nhà trường;


5
- Tham gia đầy đủ các phong trào, các hoạt động xã hội ở trong và ngoài
nhà trường;
- Tập trung xây dựng Đồn vững mạnh, phát huy vai trị nịng cốt tiên
phong đi đầu của thanh niên trong trường. Chú trọng cơng tác quản lý đồn viên,
đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt Đoàn.
II. Cơ sở thực tiễn
1. Những thuận lợi và khó khăn trong các hoạt động phong trào của
Đoàn viên và thanh niên tại đơn vị
Thuận lợi:
- Chi Đồn thanh niên nhà trường ln nhận được sự quan tâm và chỉ đạo
sát sao của Chi bộ Đảng, Ban giám hiệu nhà trường, Ban chấp hành Đoàn xã
Cẩm Sơn;
- Các đồng chí Đồn viên thanh niên cịn trẻ khỏe, có ý thức và tích cực
tham gia các phong trào do Ban chấp hành đề ra.
Khó khăn:
- Ban chấp hành chưa được đào tạo qua trường lớp nên đôi khi cịn gặp
nhiều khó khăn trong hoạt động phong trào;
- Một số Đồn viên giáo viên có con nhỏ, đang theo học các khóa học tập

bồi dưỡng nên ít nhiều ảnh hưởng đến phong trào Đoàn;
- Lực lượng Đoàn viên thanh niên cịn rất mỏng: có 4 người cịn trong tuổi
Đồn (khơng q 30 tuổi), có 6 người dưới 35 tuổi;
- Kinh phí cho hoạt động phong trào đồn cịn ít.
2. Nội dung và chương trình hoạt động của đồn viên, thanh niên
Cơng tác Đồn và phong trào của Đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
trường Tiểu học Cẩm Sơn 1 năm học 2021-2022 hướng vào các nội dung sau:
Cơng tác chính trị tư tưởng:
- Tăng cường cơng tác tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác- Lê nin tư
tưởng Hồ Chí Minh cho Đồn viên thanh niên;
- Tiếp tục quán triệt sâu sắc tư tưởng chỉ đạo của Nghị quyết Đại hội Đảng
các cấp, nghị quyết hội nghị Chi bộ; Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư


6
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Thực hiện tốt nội dung các cuộc vận
động và các phong trào thi đua của ngành trong giai đoạn mới;
- Phổ biến đến mọi Đoàn viên thanh niên về chủ đề “Tuổi trẻ sáng tạo” và
chương trình hành động của Đồn. Tăng cường học tập điều lệ Đoàn và nội quy
của nhà trường, nhiệm vụ năm học 2021-2022 của ngành.
Công tác tổ chức Đoàn, xây dựng Đảng:
- Xây dựng Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh về chính
trị, tư tưởng mà trọng tâm là bồi dưỡng chính trị cách mạng, nâng cao chất
lượng về mọi mặt của tổ chức, bảo vệ lợi ích chính đáng cho thanh niên;
- Tiếp tục đổi mới, củng cố tổ chức Đoàn, nâng cao chất lượng đồn viên
bằng các hình thức sinh hoạt phong phú, đa dạng, hấp dẫn, tạo mơi trường cho
đồn viên rèn luyện;
- Xây dựng Chi đoàn vững mạnh, đội ngũ Ban chấp hành chi đồn gương
mẫu, nhiệt tình, có năng lực, trách nhiệm. Chi đồn ln thể hiện tốt là lực
lượng nồng cốt trong mọi hoạt động của nhà trường;

- Làm tốt cơng tác giới thiệu đồn viên ưu tú kết nạp Đảng;
- Thường xuyên đổi mới hình thức sinh hoạt, đa dạng chương trình hoạt
động đồn, chú trọng nâng cao chất lượng đồn viên;
- Tích cực tham mưu cho chi bộ Đảng về công tác thanh niên, đề ra những
hoạt động cụ thể để thúc đẩy phong trào Đồn.
Cơng tác chuyên môn:
Đây là công tác trọng tâm, quyết định vai trị, vị trí và sức trẻ của mỗi một
đồn viên và của cả chi đoàn. Là người giáo viên, mỗi đồn viên phải ln
gương mẫu trong cơng tác giảng dạy và cơng tác giáo dục học sinh. Ln hồn
thành tốt mọi nhiệm vụ được giao; tiên phong, đi đầu trong công tác chuyên
môn: giảng dạy, kiểm tra đánh giá học sinh đúng quy trình và đúng quy chế.
Tham gia tích cực các hoạt động chun mơn, các phong trào giáo dục và các
hội thi của ngành, của nhà trường phát động trong năm học.
Công tác phong trào:


7
- Tham mưu với Ban giám hiệu tổ chức giao lưu bóng đá, cầu lơng,… với
các tổ chun mơn trong nhà trường vào các ngày lễ lớn;
- Tham gia lao động vệ sinh trường lớp, trồng và chăm sóc cây xanh và
bồn hoa cây cảnh trong sân trường. Lên kế hoạch và triển khai ngày chủ nhật
xanh;
- Kết hợp với Đoàn xã và các chi đoàn trên địa bàn xã tổ chức tết Trung
Thu cho các cháu thiếu niên nhi đồng;
- Tham mưu với Ban giám hiệu tổ chức các hoạt động chào mừng ngày
thành lập Đoàn 26/3;
- Giáo dục ý thức “Uống nước nhớ nguồn” biết quan tâm chia sẻ với
những hồn cảnh đặc biệt khó khăn;
- Tổ chức các buổi qun góp, ủng hộ, thăm hỏi gia đình thương binh, liệt
sĩ, người có cơng với cách mạng, gia đình có hồn cảnh đặc biệt khó khăn,

những địa phương gặp thiên tai, lũ lụt;
- Tổ chức viếng đền thờ liệt sĩ.
Hình ảnh một số phong trào đã được đồn viên, thanh niên trường
tiểu học Cẩm Sơn 1 phối hợp với Đội thiếu niên thực hiện trong năm học
2020-2021:


8

h


9
III. Những giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động, phong trào cho
đoàn viên thanh niên
Năm 2021 là năm đặc biệt với nhiều sự kiện quan trọng của Đảng và nhà
nước, trong khi diễn biến đại dịch Covid 19 vẫn còn hết sức phức tạp và dự kiến
sẽ tiếp tục tác động mạnh đến nhiệm vụ cơng tác Đồn và phong trào thanh niên
của trường. Vì vậy, trong thời gian tới, Đoàn trường tiếp tục đưa ra các giải pháp
nhằm nâng cao chất lượng hoạt động, phong trào cho đoàn viên thanh niên như
sau:
Thứ nhất, tiếp tục hoàn thành tốt các nhiệm vụ đặt ra trong năm học 20212022 và các năm học tiếp theo, bên cạnh đó phổ biến thêm nhiều mơ hình, cách
làm hay của tập thể, cá nhân tiêu biểu nhằm lan tỏa tinh thần xung kích, tiên
phong của đoàn viên thanh niên trong nhà trường. Tăng cường vai trị tiên
phong, gương mẫu của Đồn viên giáo viên: tích cực tự học nâng cao chun
mơn nghiệp vụ, năng lực số; phát huy tinh thần thanh niên: không chọn việc dễ,
khơng ngại khó, khơng địi hỏi quyền lợi vật chất, sẵn sàng cống hiến, tương trợ
đoàn kết.
Thứ hai, tăng cường các hoạt động bồi dưỡng, tập huấn kiến thức, kĩ năng
cho đoàn viên thanh niên liên quan đến việc áp dụng công nghệ thông tin vào

các nhiệm vụ cơng tác Đồn và cơng tác chun mơn, bắt kịp sự thay đổi xu
hướng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Qua đó, tạo sự chủ động, sáng tạo
trong cơng việc, nâng cao năng lực của đoàn viên thanh niên trên các lĩnh vực.
Thứ ba, đổi mới, sáng tạo trong các nhiệm vụ cơng tác Đồn và phong
trào thanh niên, hướng đến việc sử dụng các nguồn lực một cách tiết kiệm và
hiệu quả nhất, gắn cơng tác Đồn với công tác chuyên môn nhằm đảm bảo các
hoạt động, sự kiện, chương trình có tính thực tiễn và chiều sâu, phát huy vai trị
của đồn viên thanh niên trường tiểu học.
Thứ tư, tổ chức sinh hoạt định kỳ để đánh giá rút kinh nghiệm giáo dục tư
tưởng đạo đức cho đoàn viên kịp thời; tổ chức các hoạt động giáo dục truyền
thống “Đền ơn, đáp nghĩa”, hướng về cội nguồn. Tăng cường phối hợp với các
tổ chức đoàn thể trong nhà trường, tham gia đầy đủ các hoạt động xã hội.


10
Thứ năm, tranh thủ sự chỉ đạo của Chi bộ, Ban chấp hành và của Đồn
cấp trên; cụ thể hóa chương trình, kế hoạch hoạt động thường xuyên theo từng
tháng, học kì và năm học. Phân cơng, giao nhiệm vụ cụ thể cho từng đoàn viên.
Chú trọng các hoạt động tạo sân chơi bổ ích cho học sinh như tổ chức các hoạt
động thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ trong nhà trường.
Thứ sáu, Ban chấp hành chi đoàn phải xây dựng được kế hoạch phù hợp,
chủ động trong công tác chỉ đạo hoạt động của Liên đội. Triển khai đầy đủ các
văn bản chỉ đạo của cấp trên liên quan đến cơng tác đồn và phong trào thanh
niên trong trường học.
Thứ bảy, cần tích cực tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống dân
tộc, truyền thống của tổ chức Đồn, Hội. Tham gia các hoạt động tìm hiểu và
giáo dục về tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam thơng qua các
cuộc thi với hình thức phong phú, đa dạng, tuyên truyền trực quan cho đồn viên
tìm hiểu. Tham gia các hoạt động tình nguyện thường xuyên, tại chỗ, tập trung
hướng đến giữ gìn cảnh quan, môi trường học đường và của địa phương, các

hoạt động an sinh xã hội, bảo vệ môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu, giữ gìn
an tồn giao thơng, hiến máu tình nguyện. Tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng
nghiệp vụ, kỹ năng cho cán bộ Đoàn; nâng cao vai trò, trách nhiệm của giáo
viên trẻ trong tham gia hoạt động Đồn. Nâng cao hiệu quả cơng tác kiểm tra,
giám sát của các đoàn viên để kịp thời triển khai, phát triển cơng tác Đồn.
Phần 3: KẾT LUẬN
Thế giới không ngừng chuyển động, xã hội luôn luôn phát triển, thế hệ trẻ
Việt Nam là lực lượng quan trọng trong việc thực hiện các mục tiêu, chiến lược
của đất nước. Đội ngũ cán bộ Đồn, thanh niên phải khơng ngừng lớn mạnh,
tiên phong trong ứng dụng khoa học, công nghệ, hội nhập quốc tế, cung cấp
nguồn cán bộ có năng lực, phẩm chất, uy tín cho hệ thống chính trị. Mỗi một cán
bộ Đồn phải có khát vọng, tầm nhìn, năng lực, xứng đáng là thế hệ “vừa hồng,
vừa chuyên” kế tục sự nghiệp cách mạng vẻ vang mà Đảng và Bác Hồ đã lựa
chọn.


11
Việc đổi mới cơng tác Ðồn, Ðội trong trường học theo hướng thiết thực,
đi sâu vào thực tiễn đã giúp đội viên, đồn viên, thanh niên phát huy tính chủ
động, sáng tạo, góp phần quan trọng giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống, trang bị kỹ năng sống cho các em. Ðể cơng tác Ðồn, Ðội trong trường
học tiếp tục duy trì hiệu quả, cần sự phối hợp chỉ đạo của ban giám hiệu các nhà
trường, các cấp bộ đồn, giáo viên, phụ huynh và tìm được những “thủ lĩnh”
thực sự tâm huyết phát triển phong trào. Có như thế thì việc tổ chức thực hiện
các phong trào hành động cách mạng của thanh niên tại đơn vị cơng tác nói
riêng, thanh niên trên cả nước nói chung, mới đạt được hiệu quả cao, đáp ứng
với yêu cầu mà xã hội đã đặt ra cho thế hệ đoàn viên, thanh niên hiện tại./.