thi moi truong 2019

CUỘC THI Ý TƯỞNG SÁNG TẠO VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NĂM 2019
Người thực hiện: Lê Minh Tâm
Đơn vị: Trường THPT Thiên Hộ Dương
Chức vụ: P.Bí thư Đồn trường
Đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO Ý THỨC CHO HỌC SINH BẢO VỆ
MƠI TRƯỜNG TRONG NHÀ TRƯỜNG
I. NHĨM GIẢI PHÁP VỀ Ý THỨC:
1. Thực hiện tốt nội quy 3 văn hóa: 3 sạch, 3 phải, 3 khơng
3 sạch: sạch chỗ ngồi, sạch lớp, sạch trường.
Sạch chỗ ngồi: không vẽ bậy, khơng đem q vặt lên lớp (nước uống có gas)…
Sạch lớp: vệ sinh lớp học (lao kiếng cửa sổ), chấm vệ sinh vào lúc giữa giờ (ra
chơi)…
Sạch trường: Mỗi ngày sẽ phân công 1 lớp phụ trách lao động: các dãy hành
lang, khuôn viên nhà trường,….
Kết quả: Lớp học luôn được giữ vệ sinh sẽ, ý thức học sinh ngày càng tốt hơn
trông việc vệ sinh cá nhân cũng như trong trường học.
2. Thực hiện cơng trình thanh niên: phân loại rác, thu gom chai nhựa
Nội dung: Ở mỗi dãy hành lang sẽ bố trí các thùng đựng rác thơng thường và
các thùng đựng chai nhựa riêng biệt để học sinh bỏ vào.
Ở khn viên trường sẽ bố trí các lồng sắt chứa các chai nhựa để học sinh tiện
lợi mà bỏ vào.
Tiền bán được chi cho các em có hồn cảnh khó khăn, chi một số hoạt động
đồn.
Kết quả: Trung bình mỗi tháng được trên 80kg chai nhựa. Một năm trên 2 triệu
đồng, góp một phần nhỏ tạo động lực cho các em khó khăn vượt khó học tốt
II. NHÓM GIẢI PHÁP VỀ KỸ NĂNG
1. Thực hiện kế hoạch “xanh hóa lớp học”
Nội dung: Mỗi lớp sẽ tự trang trí lớp học của mình ít nhất 4 chậu cây cảnh,
chậu cây được làm từ những các chai nhựa đã qua sử dụng.

Kết quả: Trên 90% các lớp thực hiện tốt kế hoạch đề ra, mang lại không không
giang xanh trong lớp học.
2. Kế hoạch Tổ chức hoạt động trải nghiệm “Trồng rau sạch trong khuôn viên
trường”
Đối tượng: Học sinh 10 và 11
Nội dung: Dùng chai nhựa chứa môi trường (đất , chất hữu cơ, dung dịch
khống…). Dùng cây đóng nọc hoặc giăng dây treo…để tận dụng không gian trồng
được nhiều rau.
Kế quả: Trung bình mỗi lớp thu về cho lớp mình trên 5kg rau sạch.
3. Kế hoạch trồng và chăm sóc vườn hoa (cỏ đậu phộng)
- Đầu năm các lớp sẽ nhận khu vực trồng cỏ đậu phộng theo đúng khu vực
được phân cơng (có sơ đồ đính kèm).
- Khu vực trồng có thể trồng các loại hoa khác nhau nhưng chủ yếu là cỏ đậu
phộng.
- Ngồi ra cịn trồng thêm vườn thuốc nam trên 50 loại, chăm sóc thêm các cây
cảnh, bồn hoa có trong khn viên nhà trường.
Kết quả: Sau nhiều năm thực hiện hiện tại khuôn viên trường được phủ bởi
một thảm xanh và đẹp.
KẾT QUẢ CHUNG:
Học sinh nhà trường ngày càng có ý thức hơn về việc giữ gìn vệ sinh, biết
phân loại được rác, biết trồng và chăm sóc cây xanh. Nhà trường ngày càng “Sáng –
xanh – sạch và đẹp hơn”, và trường cũng đã được công nhận là trường “xanh-sạchđẹp” năm 2017.