Sinh 6Tuan 15Tiet 29

Tuần: 15
Tiết: 29

Ngày soạn: 23/11/2018
Ngày dạy: 27/11/2018

BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Hệ thống hoá kiến thức, củng cố kiến thức về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lá, chức năng
quan trọng của lá là quang hợp, trao đổi khí thốt hơi nước, sự khác nhau giữa quang hợp và hô
hấp mối quan hệ gữa chúng.
2. Kĩ năng:
- Tư duy, so sánh, phân biệt.
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ cây trồng.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.
1.Giáo viên:
- Bảng phụ, phiếu học tập.
- Câu hỏi ôn tập, câu hỏi kiểm tra 15 phút.
2. Học sinh:
- Ơn kiến thức chương lá
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số:
6A1:………………………………………………………………………………………………….
6A2:………………………………………………………………………………………………….
6A3:………………………………………………………………………………………………….
6A4:………………………………………………………………………………………………….
6A5:………………………………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu ý nghĩa của sự thoát hơi nước qua lá?

- Nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước?
3. Hoạt động dạy và học:
Mở bài: GV nêu mục đích của tiết sửa bài tập: nhằm củng cố những kiến thức cơ bản trong
học kỳ I.
Hoạt động 1: Hướng dẫn trả lời một số câu hỏi
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV viên chiếu hệ thống câu hỏi thảo luận.
HS thảo luận nhóm trong vịng 10 phút các câu
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm nhỏ 2 hỏi. Cử đại diện nhóm trình bày theo u cầu
HS:
của GV. Yêu cầu nêu được:
- Trả lời các câu hỏi sau:
+ Tại sao khi ni cá cảnh trong bể kính người + Mơi trường nước trong bể kính thường ít
ta thường thả thêm vào bể các loại rong? (câu hoặc thiếu ôxi, thả thêm các loại rong để cây
2/70).
quang hợp tạo ra ơxi cung cấp cho cá hơ hấp.
+ Vì cây chỉ có thể quang hợp tốt khi có đủ ánh
+ Vì sao phải trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng? sáng.
(câu 3/70).
+ Đúng. Vì hầu hết sinh vật trên trái đất đều
+ Khơng có cây xanh thì khơng có sự sống cần ôxi và chất hữu cơ do cây xanh tạo ra để


ngày nay trên trái đất, điều đó có đúng khơng? sinh sống.
Vì sao? (câu 3/76).
+ Bản thân khơng phá hoại cây trồng, tham gia
+ Mỗi em có thể làm gì để tham gia vào việc trồng cây sân trường, vườn nhà.
bảo vệ cây xanh ở địa phương? (câu 4/76).
+ Ban đêm q trình hơ hấp của cây diễn ra

+ Vì sao ban đêm không nên để hoa hoặc cây mạnh mẽ cây lấy khí ơxi và thải ra khí cacbơnic
cảnh trong phịng ngủ đóng kín cửa? (câu có hại cho sức khoẻ.
3/79).
+ Giảm sự thoát hơi nước cho cây.
+ Tại sao khi đánh cây đi trồng nơi khác người - Các nhóm theo dõi câu trả lời nhận xét bổ
ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt sung.
ngắn ngọn? ( câu 3/82).
- GV yêu cầu HS trình bày, chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2: Hướng dẫn giải một số bài tâp cơ bản
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm làm các bài tập - HS thảo luận nhóm làm các bài tập theo yêu
sau vào vở bài tập.
cầu. Đại diện trình bày.
Bài tập: trang 42, 45, 47, 56,60/ SGK Sinh học
6.
- GV u cầu đại diện nhóm trình bày đáp án.
- Nhóm khác nhận xét bổ sung, so sánh đáp
- GV chiếu bảng phụ đáp án chuẩn HS chỉnh
án chuẩn hoàn thiện bài tập vào vở.
sửa vào vở bài tập.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DỊ.
1. Củng cố:
GV cho điểm nhóm thực hiện tốt.
2. Dặn dò:
- Học bài, tự làm lại các bài tập cho nhuần nhuyễn.
- Xem trước bài mới.