Vat Ly 6 Tuan 13 Tiet 13

Tuần: 13
Tiết : 13

Ngày soạn: 14-11-2018
Ngày dạy : 16-11-2018

Bài 12: Thực hành
XÁC ĐỊNH KHỐI
LƯỢNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn. Cách dùng cân Rơbécvan, bình chia
độ. Biết cách tiến hành một bài thí nghiệm vật lý.
2. Kĩ năng: - Kĩ năng thực hành, sử dụng dụng cụ thí nghiệm.
3. Thái độ: - Rèn kĩ năng đo đạt, cẩn thận, sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
1. GV:
- Cân Rơbécvan, bình chia độ, bình tràn, nước, sỏi.
2. HS:
- Báo cáo thực hành.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1 phút). 6A1:…………………………………………………………….
6A2:…………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung thực hành: (10 phút)
- Cho HS nêu nội dung của bài - Đọc bài thực hành và điền I . Chuẩn bị:
thực hành?
thông tin vào mẫu báo cáo thực II . Nội dung thực hành:

hành.
+ B1: Chia 15 hòn sỏi ra làm 3
- Gọi HS đọc các bước tiến - Tóm tắt nội dung và các bước phần rồi dùng cân để xác định
hành thí nghiệm theo hướng tiến hành bài thực hành:
khối lượng của cả 3 phần. m1,
dẫn của sgk sau đó thảo luận + B1: Chia 15 hòn sỏi ra làm 3 m2, m3 (phần nào cân xong thì
theo nhóm để xây dựng các phần rồi dùng cân để xác định để riêng, không bị lẫn lộn).
bước tiến hành thí nghiệm sao khối lượng của cả 3 phần. m1, + B2: Tiến hành đo thể tích lần
cho hợp lí?
m2, m3 (phần nào cân xong thì lượt với từng phần sỏi . Dùng
để riêng, khơng bị lẫn lộn).
bình chia độ đo thể tích V của
+ B2: Tiến hành đo thể tích lần sỏi bằng đơn vị cm3 và m3.
lượt với từng phần sỏi. Dùng (V1, V2, V3)
bình chia độ đo thể tích V của + B3: Tính khối lượng riêng
sỏi bằng đơn vị cm3 và m3. (V1, theo công thức:
V2, V3)
m D  m1
D

1
+ B3: Tính khối lượng riêng
V1 ;
V ,
theo cơng thức:
m
m
D2  2 D3  3
m D  m1
D

V2 ;
V3
1
V1 ;
V ,
+ B4: Hoàn thành kết quả vào
m3
m2
D2 
D3 
bảng báo cáo.
V2 ;
V3
- Tính giá trị trung bình:
+ B4: Hồn thành kết quả vào Dtb  D1  D2  D3
3
bảng báo cáo.


Hoạt động 2: Tiến hành thực hành: (25 phút)
- Hướng dẫn học sinh thực - Cân khối lượng mỗi phần sỏi
hành, cho học sinh tiến hành đo trước. Sau đó các nhóm bắt đầu
và tính tốn kết quả.
đo thể tích của các phần sỏi.
- Lưu ý HS trước khi đo cần (Trước mỗi lần đo thể tích của
phải xác định chính xác GHĐ sỏi cần lau khơ hịn sỏi và đong
và ĐCNN của bình chia độ để nước cho đúng 50cm3)
đọc kết quả cho chính xác.
- GV pát dụng cụ và cho HS
- Tiến hành thực hành theo

tiến hành làm theo nhóm.
nhóm.
- Giáo viên hướng dẫn thêm - HS làm theo hướng dẫn của
cách tính giá trị trung bình khối GV.
lượng riêng:
Dtb 

D1  D2  D3
3

- Chú ý: Trong quá trình làm
cần chú ý quan sát và điều
chỉnh hoạt động của HS.
- Cho HS nêu kết quả thí - HS nêu kết quả tn
nghiệm và chỉnh sửa cho HS?
Hoạt động 3: Hoàn thành mẫu báo cáo thực hành: (5 phút)
- Cho HS hoàn tành mẫu báo - HS hoàn thành mẫu báo cáo III. Mẫu báo cáo thực hành:
cáo thực hành.
thực hành.
- Nhận xét tinh thành và thái - HS chú ý lắng nghe.
độ, tác phong và các kĩ năng
của các học sinh và các nhóm
trong q trình làm bài thực
hành.
IV. Củng cố: (2 phút)
- Tổng kết lại các kiến thức và công thức đã học.
V. Hướng dẫn về nhà: (2 phút)
- Về nhà xem lại các cách làm.
- Chuẩn bị bài mới bài 13 SGK.
VI. Rút kinh nghiệm:

.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................