Tu hoc phan 6 Van 6

ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG ÔN TẬP VÀ TỰ HỌC KIẾN THỨC MỚI
KHỐI LỚP 6
TUẦN

BÀI HỌC

TUẦN 1. Cây tre
29
Việt Nam

2.Viết bài
tập làm văn
tả người

NỘI DUNG

ĐỊNH HƯỚNG TỰ HỌC

-HS cảm nhận được giá trị nhiều
mặt của cây tre và sự gắn bó
giữa cây tre với cuộc sống của
dân tộc Việt Nam.
-Thấy được nghệ thuật của bài
kí:giàu chi tiết và hình ảnh kết
hợp miêu tả và bình luận, lời
văn giàu nhịp điệu.

+ HS đọc phần chú thích SGK/T98
để tìm hiểu vài nét về tác giả Thép
Mới và hoàn cảnh ra đời của tác
phẩm.

+Hs đọc văn bản :Trả lời câu hỏi?
*Văn bản gồm mấy phần?Nội dung
chính của từng phần?
*HS xem kĩ đoạn 1:
- Sự gắn bó giữa cây tre và người
nơng dân Việt Nam được thể hiện
trên phương diện nào?
- Qua đó tác giả cho ta biết những
phẩm chất tốt đẹp nào của cây tre?
Tìm chi tiết miêu tả?
-Tác giả miêu tả “Tre trong thanh
cao,giản dị,chí khí như người”ta
hiểu thêm điều gì?Tác giả sử dụng
biện pháp nghệ thuật gì?
-Tre gắn bó với đời sống con người
Việt Nam như thế nào?(Từ xưa cho
đến nay)
- Hình ảnh măng non trên phù hiệu
của thiếu nhi tiền phong mang ý
nghĩa như thế nào?
-Vị trí của cây tre trong tương lai
được dự đoán như thế nào?
-Kết thúc bài văn tác giả viết”Cây
tre Việt Nam!Cây tre xanh….dân
tộc Việt Nam”.Em cảm nhận và
học tập được điều gì qua cách viết
của tác giả Thép Mới ?
BT/SGK -T100→:Sưu tầm thêm
một số câu ca dao tục ngữ nói đến
hình ảnh cây tre?

-Biết cách vận dụng các kỹ năng . Đề 5/SGK-T94
và kiến thức về văn miêu tả nói
Tả lại một người nào đó tuỳ theo
chung và tả người nói riêng đã
ý thích của bản thân.


được học.
1. Mở bài
-Rèn luyện các kĩ năng (diễn đạt - Giới thiệu về người mà em quý
,trình bày,chữ viết ,chính tả, ngữ mến em được gặp gỡ trong một dịp
pháp)
nào đó mà em thấy thú vị.
2. Thân bài
*Miêu tả về ngoại hình:
+ Vóc người nhỏ nhắn nhưng
nhanh nhẹn.
+ Mái tóc búi cao gọn gàng …...
+ Khn mặt hình trái xoan với
nước da trắng trẻo.
+ Đôi mắt to và long lanh, đen láy,
đôi mắt ấy chứa chan nét hiền dịu
và sáng trong.
+ Đơi mơi hình trái tim, mỉm cười
hiền hậu và ấm áp.
+ Đôi bàn tay mềm mại, thon dài,
trắng nõn.
+ Trang phục ….
* Miêu tả về hành động:

+ Đi từng phòng bệnh, hỏi han sức
khoẻ của bệnh nhân.
+ Thăm khám sức khoẻ cho từng
bệnh nhân.
+ Động viên từng bệnh nhân lạc
quan, cố gắng.
3. Kết bài
- Cảm nghĩ tình cảm của em về
người đó.
Nhóm giáo viên Ngữ văn 6!