Kiem tra 1 tiet

NỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN GDCD KHỐI 9 - NĂM HỌC: 2017-2018
I/ LÝ THUYẾT:
1/ Bài: Bảo vệ hịa bình:
+ Thế nào là hịa bình ?
- Tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang;
- Mối quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng, hợp tác giữa các quốc gia- dân tộc, giữa
con người với con người;
- Hạnh phúc và khát vọng của tồn nhân loại.
+ Thế nào là bảo vệ hịa bình ?
Bảo vệ hịa bình:
- Là giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên;
- Là giải quyết vấn đề mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia bằng
thương lượng, đàm phán.
+ Vì sao phải bảo vệ hịa bình ?
Vì: - Xung đột vũ trang, chiến tranh vẫn cịn xảy ra nhiều nơi trên thế giới;
- Hồ bình là khát vọng của tồn nhân loại, HB sẽ mang lại cuộc sống thanh bình, hạnh
phúc, ấm no.
- Chiến tranh sẽ gây ra mất mát , đau thương, đói nghèo, bệnh tật, li tán…
HS tìm hiểu thêm các hoạt động tham gia bảo vệ hịa bình của Việt nam
2/ Bài: Tình hữu nghị
+ Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này
với nước khác.
+ Vì sao phải xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc?
Xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc giúp :
- Tạo cơ hội và điệu kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt:
kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, khoa học, kĩ thuật …
- Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến
tranh.
+ Trách nhiệm của cơng dân-học sinh:

- Thể hiện tình đồn kết, hữu nghị với bạn bè và người nước ngồi.
- Có thái độ, cử chỉ, việc làm và sự tôn trọng, thân thiện trong cuộc sống.
3/ Bài: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
+ Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được:
- Hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc.
- Truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
+ Một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam
- Truyền thống yêu nước, đoàn kết, cần cù lao động, chống ngoại xâm;
- Truyền thống nhân nghĩa, hiếu học, tôn sư trọng đạo;


- Các truyền thống về văn hóa, nghệ thuật …
+ Ý nghĩa
- Truyền thống tốt đẹp của dân tộc (TTTĐ) là vô cùng quý giá;
- Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp góp phần tích cực vào q trình phát triển
của dân tộc và mỗi cá nhân;
- Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp là góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt
Nam.
Hs tìm thêm một số câu tục ngữ, ca dao nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
4/ Bài 4: Năng động, sáng tạo:
+ Thế nào là năng động sáng tạo?
- Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm.
- Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tịi để tạo ra những giá trị mới.
- Người năng động, sáng tạo ln say mê tìm tịi, phát hiện và linh hoạt xử lí những tình
huống trong học tập, lao động, cơng tác… nhằm đạt hiệu quả cao.
+ Vì sao phải năng động sáng tạo?
Vì năng động sáng tạo
- Là phẩm chất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
- Giúp con người vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt

được mục đích nhanh chóng và tốt đẹp.
- Làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước.
+ Tính năng động sáng tạo bắt nguồn từ đâu? Muốn sáng tạo con người cần phải làm gì và
có những đức tính nào ?
- Năng động sáng tạo bắt nguồn từ tình yêu cuộc sống, niềm đam mê trong công việc
- Để năng động sáng tạo phải có những đức tính : Cần cù, chịu khó, nhẫn nại, kiên trì,
mạnh dạn….
+ Những câu tục ngữ, ca dao, danh ngơn nói về phẩm chất năng động sáng tạo.
- Cái khó ló cái khơn
- Siêng làm thì có, siêng học thì hay.
- Học một biết mười
- Non cao cũng có đường rèo
- Miệng nói tay là
- Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi.
II/ Bài tập:
Xem lại các bài tập liên quan đến nội dung: Tự chủ bản thân, Tơn trọng người khác, Bảo vệ
hịa bình.
Các vấn đề khi sử dụng mạng xã hội (Facebook; Zalo…):
- Về ngơn ngữ giao tiếp trên mạng xã hội:
+ Văn hóa giao tiếp (Không dùng lời lẽ thô tục, chửi bậy, xúc phạm người khác
hoặc chia sẻ những bài viết xúc phạm người khác…)
+ Chú ý việc sử dụng từ ngữ khi giao tiếp (Khơng làm méo mó tiếng Việt bằng
những từ ngữ viết tắt, lai tiếng nước ngoài,…
- Về văn hóa ứng xử trên mạng xã hội:
+ Giải quyết vấn đề khi gặp mâu thuẫn trên mạng.
+ Giải quyết vấn đề khi bị khiêu khích, đe dọa, bơi nhọ.
+ Về việc lạm dụng, sử dụng quá mức mạng xã hội,…


+ Giải quyết vấn đề khi bị vu khống, “ném đá”,…

BÀI TẬP GỢI Ý:
Bài 1: Bạn Nguyễn Thanh Hùng, (17 tuổi), học sinh lớp 11 một trường Trung học Phổ
thông tại Sài Gịn cho biết cậu khơng thể sống thiếu facebook. Hùng nói: “Mỗi ngày ít nhất em
phải vào mạng 4 lần. Đó là vào buổi sáng , trưa đi học về, đầu giờ chiều và ban đêm khi sắp đi
ngủ”. Thói quen trên cũng là của nhiều người dùng mạng xã hội hiện nay. Khơng có tài khoản
trên một mạng xã hội sẽ bị coi là lạc hậu, chậm tiến.
a/ Em có suy nghĩ như thế nào về thói quen của bạn Hùng và nhiều người dùng mạng xã
hội hiện nay.
b/ Quan điểm của em khi dùng mạng xã hội như thế nào?
Bài 2: Theo quan sát, người dùng mạng xã hội có những tính cách rất mâu thuẫn, trái
khốy. Rất dễ mủi lịng song cũng rất dễ nóng giận, tiêu cực. Người ta khóc với một câu
chuyện cảm động, cười cùng một câu nói hài hước nhưng cũng sẵn sàng “ném đá” trước một
lỗi lầm của nhân vật ấy. Viết lời ca ngợi tình cảm gia đình, mối quan hệ xã hội chan hịa tình
thương, nhưng có thể ngay sau đó dùng lời lẽ vơ văn hóa, thơ tục với người đáng bậc cha mẹ,
ơng bà mình. Mới đây có thể kể đến việc cơ cựu người mẫu sẵn sàng chửi mắng, xúc phạm
nghệ sỹ lớn vì cho rằng bị xúc phạm… Thậm chí một xung đột nhỏ nhặt trên mạng cũng khiến
xảy ra án mạng ngoài đời thực rất đau lịng, là có thật, thỉnh thoảng xảy ra.
a/ Em có suy nghĩ như thế nào về nhận định trên.
b/ Theo em sử dụng mạng xã hội như thế nào là phù hợp?
Bài 3: Mạng xã hội đã tạo nên những “anh hùng bàn phím” thiếu văn hóa facebook,
thiếu nhân văn... Hẳn chúng ta vẫn cịn bàng hồng về cơ gái 13 tuổi ở Khánh Hịa câu like
trên facebook rằng nếu được 1.000 like sẽ châm lửa đốt trường. Khơng ngờ số like nhanh
chóng vượt mức 1.000 và cô đã đốt trường trước sự hô hào, cổ vũ của bạn bè.
a/ Hiện tượng trên gọi là gì ? Quan điểm của em về hiện tượng này
b/ Theo em sử dụng mạng xã hội như thế nào là đúng.
Bài 4: Có ý kiến cho rằng ngoài truyền thống đánh giặc ra dân tộc ta có truyền thống gì
đáng tự hào đâu. vả lại trong thời đại mở cửa và hội nhập hiện nay, truyền thống dân tộc không
còn quan trọng nữa .
Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Bi 5: Cui nm hc, Dng bn: Mun ôn thi cho đỡ vất vả, cần chia ra mỗi người làm

một đáp án một mơn, rịi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy , khi cô giáo kiểm tra, ai
cũng có đáp án. Nghe vậy nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa năng suất, chất lượng mà lại
nhàn thân.
Em có tán thành với ý kiến đó khơng ? Vì sao?
Bài 6: Giải thích câu ca dao:
“ Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba”
Câu ca dao trên đã nói đến những truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc.Một trong những
truyền thống trên đã được UNESSCO công nhận là di sản văn hóa thế giới đó là truyền thống
nào? Em hãy kể thêm 4 di sản văn hóa thế giới khác của Việt Nam mà em biết? ( Nhã nhạc
cung đình Huế, Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun, Dân ca quan họ Bắc Ninh, Ca
trù, Lễ Hội Gióng, Hát Xoan ,Thánh địa Mỹ Sơn, Vinh Hạ Long, Phố cổ Hội An, Động Phong
Nha- Kẻ Bàng, Hoàng Thành Thăng Long…