Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

KIEM TRA HK1 TOAN 7DE SO 18

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135.95 KB, 5 trang )

TRƯỜNG THCS TAM HƯNG
GV: Đỗ Tiến Dũng
Đề số: 018

ĐỀ LUYỆN KIỂM TRA HỌC KỲ 1
MƠN: TỐN 7
Thời gian làm bài: 90 phút

I. Trắc nghiệm: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng
4 5

Câu 1 (0,25điểm) Kết quả của phép tính 5 ⋅ 3 là:
4

12

A. 3

25

B . 25

C . 12

D.

3
4

Câu 2 (0,25điểm) Kết quả của phép tính 37 : 32 là :
A . 314


B . 35
C . 15
a

c

b

d

D . 39

Câu 3(0,25điểm) Từ tỉ lệ thức b = d có thể suy ra :
a

d

A. c = b

a

B . a=c
a

d

C . b=c

b


D . d= c
Câu 4(0,25điểm)

1

2

2 3

[( ) ]

bằng:

1 5
1 6
1 3
1
B. −
C. −
D. −
2
2
8
4

3

( ) ( ) ( ) ( )

A. −


Câu 5 (0,25điểm) Nếu x = 3 thì x2 bằng :
A. 9
B. 36
C. 81

D. 18

Câu 6 (0,25điểm) Nếu hai đường thẳng c và d song song c
với nhau (hình 1 ) thì x bằng :
A . 300
B . 600
d
C . 1200
D . 1800

1200

x
Hình 1

Câu 7 .(0,25điểm) Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y=2x
A.(1;1)

B.(-1;-1)

C.(1;2)

D.(2;1)


.
Câu 8 (0,25điểm) Cho tam giác ABC có góc A = 300 , góc B = 600. Góc C bằng:
A.300

B.600

C.900

D.đáp án khác


II. Tự luận ( 8điểm)
Bài 1: (1,5 điểm): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
9  1
 1  2 
  .6   3 . 
a)  4   11  11  4 

3

2

 1
 1
 1
    2.     3.     1
 2
 2
b) 4.  2 


Bài 2: (1,5 điểm): Tìm x biết:
3
1
1
.x

2
7
a) 5

b) |3x - 1| = 0

Bài 3: ( 2 điểm)
Tổng số học sinh khối 7 của một trường THCS là 360 em. Nhà trường đã đề ra
chỉ tiêu phấn đấu của học kỳ I đối với học sinh khối 7 là số học sinh giỏi, khá, trung
bình, yếu của khối tỷ lệ với 9: 11: 13: 3. Khơng có học sinh kém. Hỏi theo chỉ tiêu của
nhà trường thì có bao nhiêu học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu.
Bài 4( 3 điểm ). Cho tam giác ABC có các góc đều nhọn, và AB < AC. Phân giác của
góc A cắt cạnh BC tại D. Vẽ BE vng góc với AD tại E. Tia BE cắt cạnh AC tại F.
a) Chứng minh AB = AF.
b) Qua F vẽ đường thẳng song song với BC, cắt AE tại H. Lấy điểm K nằm giữa
D và C sao cho FH = DK. Chứng minh DH = KF và DH // KF.
c) Chứng minh góc ABC lớn hơn góc C.
--------------------------HẾT-----------------------------


UBND HYỆN THỦY NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO


I. Trắc nghiệm: (2 điểm)
1
2
3
A
B
B
II. Tự luận

U
Câu
1
1,5đ

Mỗi câu chọn đúng 0,25 điểm
4
5
6
7
B
A
C
C
ĐÁP ÁN

8
C
ĐIỂM

 1 2

9
 6 3 
4  11 11 
 1 68 42
 (  )
4 11 11
1
5
 .10 
4
2

0,25

1
1 3
 2.   1
8
4 2
1 1 3
   1
2 2 2
5
3
 1 
2
2

0,25


a,

b, 4.

Câu
2

HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ
I
MƠN: TỐN 7

3
 1
1
x 

5
7
2
3
5
x 
5
14
(1,5đ
5
3
x 
:
14 5

25
x 
42
a,

0,25
0,25

0,25
0,25
0,25
0,25

0,25


0,25
0,25

3x  1 0
3x 1
1
x
3
b,

Câu
3



0,25

Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu lần lượt là a, b, c, 0,25đ
d (em)
(a,b,c  N*)
a b
c d
  
9 11 13 3 và a + b + c + d = 360

Ta có :
- Theo tính chất của dãy tỷ số bằng nhau:

a b
c d
a bcd
360
   

 10
9 11 13 3
9  11  13  3
36

0,5đ

0,5đ

=> a = 90 ; b = 110 ; c = 130; d = 30
0,5đ

số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu lần lượt là
90;110;130;30
0,25
A

0,5đ
Câu
4
(3đ)

H

F

E
B

D

K

C

a) Xét ∆ABE và ∆AFE
Có góc BAD = góc DAC
Góc BEA = góc AEF
AE chung
=>∆ABE = ∆AFE ( g-c-g)
suy ra AB = AF
b) ∆HDF = ∆KFD ( c-g-c)

suy ra HD = KF và
góc HDE= góc DEK mà 2 góc này ở vị trí so le trong
HD // KF
c) ∆ABD = ∆ AFD( c-g-c) suy ra:  ABD =  AFD (1)
∆DFC có  AFD là góc ngồi nên  AFD >  C (2)
Từ (1) (2) có :  ABD >  C hay:  ABC >  C

----------------HẾT---------------------

0,75
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×