Tuan 13 Tiet 13 CN9

Tuần: 13
Tiết: 13

Ngày soạn: 15-11-2018
Ngày dạy: 17-11-2018

Bài 6: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (T1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nắm được sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp.
- Hiểu quy trình tiến hành lắp mạch điện bảng điện.
2. Kĩ năng: - Nắm quy trình lắp mạch điện bảng điện.
3. Thái độ: - u thích bộ mơn, làm việc cẩn thận, tỉ mỹ.
II. Chuẩn bị:
1. GV:
- Nghiên cứu sơ đồ nguyên lý.
2. HS:
- Xem lại sơ đồ mạch điện ở CN8.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp:(1 phút). 9A1: ……………………………………………………………...
9A2: ………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:(3 phút)
- Nêu kĩ thuật nối dây dẫn thẳng và phân nhánh đối với dây nhiều sợi?
3. Đặt vấn đề:(1 phút)
- GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4. Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện:(10 phút)
- Theo dõi
- Giới thiệu theo sgk.

- Không thể thiếu bóng đèn.
+ Trong mạch điện trong nhà có thể thiếu bóng
đèn hay khơng?
- Cầu chì, cơng tắc, ổ điện...
+ Trên bảng điện thường có các thiết bị điện
nào?
- Rất đa dạng, phong phú.
+ Có bao nhiêu thiết bị điện, vai trị của nó?
- HS chú ý theo dõi.
- Giới thiệu mạch điện bảng điện trong phòng
- Bảng điện là một bộ phận của mạng điện trong học.
nhà. Trên nó có lắp các thiết bị điện.
- Nêu chức năng của bảng điện?
+ Bảng điện chính: cung cấp điện cho tồn bộ - Có mấy loại bảng điện? Khái niệm về các loại
hệ thống điện trong nhà, trên nó có cầu dao, cầu bảng điện đó?
chì, cơng tơ điện
+ Bảng điện nhánh: cung cấp điện đến đồ dùng
điện, trên có lắp ổ điện, cơng tắc, cầu chì...
Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt:(10 phút)
- Theo dõi và tìm ra các phần tử và chức năng - Giới thiệu mạch điện bảng điện một công tắc
của mạch điện
điều khiển một đèn sợi đốt, 1 ổ điện, hai cầu chì
- Theo dõi và ghi vở
- Mục đích sử dụng, vị trí lắp bảng điện


- Vị trí lắp các phần tử
- Phương pháp lắp dây dẫn.
- Kiểm tra sơ đồ lắp ráp.
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện:(15 phút)

- B1: Vạch dấu:
- Cho HS nêu qui trình lắp ráp?
+ Kích thước bảng điện, phụ thuộc vào kích
thước của thiết bị điện.
+ Bố trí thiết bị điện cho thẩm mỹ.
+ Kí hiệu riêng cho lỗ vít, lỗ luồng dây, chọn
cạnh chuẩn khi vạch dấu.
- B2: Khoan lỗ.
- B3: Nối dây cho thiết bị điện:
+ Đo và luồng dây qua các lỗ luồng dây ở bảng
điện.
+ Nối các đầu dây vào bảng điện.
- B4: Lắp thiết bị điện vào bảng địên:
+ Lắp đúng vị trí đã làm dấu.
- B5: Kiểm tra bảng điện theo yêu cầu, kiểm tra
các mối nối, bố trí thiết bị điện thích hợp.
- HS ghi bài vào vở.
- GV chốt lại và cho HS ghi bài vào vở.
Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn về nhà:(5 phút)
- Trả lời câu hỏi của GV.
- Trình tự tiến hành lắp mạch điện bảng điện?
- Vẽ sơ đồ theo cá nhân.
-Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện cụ thể (tự chọn)
- Chú ý lắng nghe.
- Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo.
- Học bài cũ.
5. Ghi bảng:
1. Mạch điện bảng điện:
- Bảng điện là một bộ phận của mạng điện trong nhà. Trên nó có lắp các thiết bị điện.
+ Bảng điện chính: cung cấp điện cho tồn bộ hệ thống điện trong nhà, trên nó có cầu dao, cầu chì,

cơng tơ điện
+ Bảng điện nhánh: cung cấp điện đến đồ dùng điện, trên có lắp ổ điện, cơng tắc, cầu chì...
2.Vẽ sơ đồ lắp ráp mạch điện:
a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý:

b. vẽ sơ đồ lắp ráp:
3.Lắp mạch điện bảng
điện :
-Qui trình lắp ráp
Vạch dấu→ Khoan lỗ→Nối dây cho thiết bị→ lắp ráp thiết bị lên bảng điện→ kiểm tra
- B1: Vạch dấu:


+ Kích thước bảng điện, phụ thuộc vào kích thước của thiết bị điện.
+ Bố trí thiết bị điện cho thẩm mỹ.
+ Kí hiệu riêng cho lỗ vít, lỗ luồng dây, chọn cạnh chuẩn khi vạch dấu.
- B2: Khoan lỗ.
- B3: Nối dây cho thiết bị điện:
+ Đo và luồng dây qua các lỗ luồng dây ở bảng điện.
+ Nối các đầu dây vào bảng điện.
- B4: Lắp thiết bị điện vào bảng địên:
+ Lắp đúng vị trí đã làm dấu.
- B5: Kiểm tra bảng điện theo yêu cầu, kiểm tra các mối nối, bố trí thiết bị điện thích hợp.
IV. Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................