Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Ke hoach doi moi phuong phap van 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.29 KB, 4 trang )

UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS KINH BẮC
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Kế hoạch thực hiện đổi mới PPDH
Năm học 2019 - 2020
Kinh bắc, ngày 13 tháng 08 năm 2019

KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NĂM HỌC 2019 - 2020
Họ tên giáo viên: Hoàng Thị Hậu
Năm sinh
: 1977
Địa chỉ
: Đường Thiên Đức – Cổng Hậu – Vệ An – TP Bắc Ninh
SĐT
: 0974047509
Email
:
Tổ
: KHXH
Môn dạy
: Văn 6
Thực hiện Công văn số 1027 /SGDĐT-GDTrH ngày 11/9/2015 về việc “Kế hoạch
chỉ đạo thực hiện đổi mới PPDH học năm học 2015-2016” của Sở GDĐT; với nhiệm vụ
trọng tâm của năm học: “Đổi mới phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy
học”.
Thực hiện kế hoạch phân công giảng dạy của Trường THCS Kinh Bắc năm học
2019 – 2020, tôi xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học
năm học 2019 - 2020 như sau:

Văn 6



Tuần
dạy
1

Tiết dạy
theo
PPCT
2

Văn 6

1

4

Văn 6

2

5

Mơn
học

Tên bài dạy

Thánh Gióng

Giao tiếp văn bản

và phương thức
biểu đạt.
HDĐT: Con Rồng
cháu Tiên; HDĐT
Bánh chưng bánh
giầy

Vận dụng PPDM,
hình thức đổi mới
Tích hợp ANQP: Ví dụ về
Cách sử dụng sáng tạo vũ khí
tự tạo của nhân dân: gậy tre,
trơng tre.
Tích hợp Lịch sử 6: Thời kỳ
giặc Ân xâm lược.
Tích hợp GDCD 6: Sự đồn
kết.
Tích hợp TLV với các lớp 7,
8, 9.
Tích hợp ANQP: Nêu lịch sử
dựng nước và giữ nước của
cha, ơng. Truyền thống văn
hóa của dân tộc.

Hình thức tổ
chức dạy học

Trên lớp

Trên lớp

Trên lớp


Văn 6

3

9

Sơn Tinh, Thủy
Tinh.

Văn 6

3

10

Văn 6

3

12

Văn 6

6

22


Văn 6

6

23

Văn 6

7

26

Văn 6

8

30

Văn 6

10

39

Văn 6

10

40


Văn 6

12

45

Văn 6

15

57

Văn 6

17

65

Sơn Tinh, Thủy Tích hợp ANQP: Nêu các địa
Tinh; HDĐT Sự danh của Việt Nam luôn gắn
tích Hồ Gươm
với các sự tích trong các cuộc
kháng chiến chống xâm lược
(Ải Chi Lăng, Bạch Đằng,
Đống Đa...)
Sự việc và nhân
Tích hợp với các văn bản: Sơn
vật trong văn tự
Tinh, Thủy Tinh. Con Rồng,
sự

cháu Tiên.
Thạch Sanh
Tích hợp GDCD 6: Giáo dục
học sinh có đức tính thật thà,
nhân hậu, biết giúp đỡ mọi
người.
Chữa lỗi dùng từ Tích hợp TLV: Nhắc nhở học
sinh khi viết văn cần sử dụng
từ ngữ phù hợp để có lời văn
trong sáng, dễ hiểu.
Em bé thơng
Liên hệ kể chuyện về những
minh
em bé có trí thơng minh trên
q hương Việt Nam: Lương
Thế Vinh, Nguyễn Hiền...
Cây bút thần
Tích hợp GDCD 6: Giáo dục
cho học sinh sự cần cù, chăm
chỉ.
Ếch ngồi đáy
Tích hợp mơn Sinh học 7:
giếng
Giới thiệu tập tính của loài
ếch.
- Rèn kỹ năng sống cho học
sinh khi tham gia giao thơng .
Thầy bói xem voi Tích hợp mơn GDCD, kỹ
năng sống khi đánh giá sự vật
phải toàn diện

HDĐT: Chân,
Tích hợp GDCD 7: Giáo dục
Tay, Tai, Mắt,
học sinh sự đồn kết, u
Miệng
thương
HDĐT: Con Hổ
Tích hợp GDCD 6: Lịng biết
có nghĩa; HDĐT: ơn.
Mẹ hiền dạy con
Thầy thuốc giỏi
Tích hợp lịch sử: Kể chuyện
cốt nhất ở tấm
về những tấm gương y đức

Tích hợp Lịch sử 6: Thời đại
vua Hùng . Nêu các di tích
lịch sử và cơng cuộc chống
thiên tai của nhân dân.

Trên lớp

Trên lớp

Trên lớp
Trên lớp

Trên lớp

Trên lớp


Trên lớp
Trên lớp

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp


lòng.
Bài học đường
đời đầu tiên.

Văn 6

20

73

Văn 6

20

74

Văn 6

21


77

Văn 6

21

78

So sánh

Văn 6

21

79

Văn 6

22

82

Văn 6

23

85

Quan sát, tưởng
tượng, so sánh và

nhận xét trong
văn miêu tả
Bức tranh của em
gái tôi
Vượt thác

Văn 6

24

90

Buổi học cuối
cùng

Văn 6
Văn 6

25
25

91
94

Nhân hóa
Đêm nay Bác
khơng ngủ

Văn 6


26

99

Lượm

Văn 6

27

103

Cơ Tơ

Bài học đường
đời đầu tiên.
Sơng nước Cà
Mau

của dân tộc Việt Nam.
Tích hợp GDCD 6: Tự chăm
sóc, rèn luyện thân thể và
sống chan hịa với mọi người
Tích hợp GDCD 7: Sự khoan
dung trong cuộc sống.
Tích hợp Địa lý 8: Giới thiệu
vị trí, đặc điểm của vùng đất
Cà Mau.
Tích hợp với TLV khi viết
văn miêu tả

Tích hợp với Tiếng Việt: So
sánh, Nhân hóa, Từ láy...
Tích hợp GDCD 7: Yêu
thương con người.
Tích hợp Địa lý 8: Giới thiệu
về vùng đất tỉnh Quảng Nam,
miền Trung Trung Bộ.
Bồi dưỡng cho học sinh lịng
hay say lao động
Tích hợp lịch sử Việt Nam:
Ca ngợi các vị anh hùng anh
tộc, những tấm gương yêu
nước.
Tích hợp TLV văn miêu tả
Tích hợp ANQP: Tình yêu
thương của Bác Hồ đối với
thế hệ trẻ và dân tộc Việt
Nam.
Lịch sử chiến dịch Biên Giới
cuối năm 1950.
Tích hợp ANQP: Kể chuyện
những tấm gương mưu trí,
dũng cảm của thiếu niên Việt
Nam trong kháng chiến chống
ngoại xâm.
Tích hợp Tiếng Việt: Hốn
dụ.
Tích hợp Địa lý 8: Giới thiệu
xác định vị trí của đảo Cơ Tơ
trên bản đồ.

Giáo dục học sinh lòng yêu
quê hương.

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

Trên lớp
Trên lớp

Trên lớp

Trên lớp
Trên lớp

Trên lớp

Trên lớp


Văn 6

29

110

Văn 6


32

123

Văn 6

33

127

Tích hợp TLV khi viết văn
miêu tả.
Cây tre Việt Nam Tích hợp Lịch sử 6: Sự sáng
tạo của dân tộc Việt Nam
trong kháng chiến chống giặc
ngoại xâm.
HDĐT: Cầu Long Tích hợp Lịch sử 8,9: Cuộc
Biên chứng nhân kháng chiến chống Pháp và
lịch sử
Mỹ của dân tộc.
Giáo dục học sinh gìn giữ di
tích lịch sử dân tộc
Bức thư của thủ
Tích hợp GDCD 6, 7: Yêu
lĩnh da đỏ
thiên nhiên, sống hịa hợp với
thiên nhiên. Có ý thức bảo vệ
mơi trường và tài nguyên
thiên nhiên.


Hiệu trưởng phê duyệt
Ngày … tháng 8 năm 2019
(Ký, đóng dấu)

Tổ/nhóm chun mơn
thẩm định
Ngày… tháng 8 năm 2019
(Ký, ghi rõ họ tên)

Nguyễn Thu Hương

Trên lớp

Trên lớp

Trên lớp

Họ tên giáo viên dạy
Ngày 13 tháng 8 năm 2019
(Ký, ghi rõ họ tên)

Hoàng Thị Hậu



×