lop 2

PHỊNG GD- ĐT QUẬN BA ĐÌNH

Trường Tiểu học Hồng Hoa Thám

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN : TỐN- LỚP 2
TUẦN 25: TIẾT 122: LUYỆN TẬP
Họ và tên giáo sinh: Nguyễn Ngọc Linh
Ngày dạy:………………………………..

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh thuộc bảng chia 5.
2.Kỹ năng:
1

- Nhận biết 5
toán.

và vận dụng bảng chia đã học vào việc giải

3.Thái độ:
- u thích mơn học, tích cực học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu, SGK
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
T.g

Hoạt động của giáo viên
1. Kiểm tra bài cũ

Hoạt động của

học sinh

ĐD
DH


T.g

Hoạt động của giáo viên

4
phút

- GV đưa một số hình lên slide
u cầu HS nhận biết hình đã
tơ màu một phần năm.
- HS đọc bảng chia 5
5:5 =1
30:5=6
10:5=2
35:5=7
15:5=3
40:5=8
20:5=4
45:5=9
25:5=5
50:5=10
- GV kiểm tra chống vẹt 1 số
phép tính trong bảng chia 5
25:5=?

40:5=?
15:5=?
5:5=?
20:5=?
45:5=?
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới :
2.1 Giới thiệu bài
- Thực hành luyện tập những
kiến thức trong bảng chia 5,
một phần năm.
- Ghi bảng tên bài
2.2 Luyện tập
*.Mục tiêu bài 1,2: Củng cố
bảng chia 5 và mối liên hệ
giữa phép nhân và phép chia.
5 : 5 = ….
45 : 5 = ….
Cho học sinh làm liền bài 1,2
vào SGK
a, Bài 1 : Tính nhẩm
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.

1
phút

28ph
út

- Yêu cầu HS làm bài rồi chữa

miệng.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- GV chốt bài.

Hoạt động của
học sinh
Học sinh thực hiện
yêu cầu.
-Nối tiếp đọc bảng
chia 5

- Nắm y/c tiết học
-Ghi vở tên bài

- 1 HS đọc yêu cầu
của bài.
- HS làm bài, 2 HS
đọc chữa bài.
- Bài bạn làm đúng/
sai.

ĐD
DH


T.g

Hoạt động của giáo viên
b, Bài 2: Tính nhẩm
- Cho HS thời gian làm bài

- Yêu cầu HS làm bài.
- GV ghi kết quả 3 phép tính
cột thứ nhất lên bảng rồi yêu
cầu HS nhận xét mối quan hệ
giữa phép nhân và phép chia.
5 x 2 = 10
10 : 2 = 5
10 : 5 = 2
- Trong phép nhân có hai thừa
số, nếu lấy tích chia cho thừa
số thứ nhất thì được thừa số
thứ hai.
- Hỏi HS có nhận xét gì các
phép tính trong cột.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- GV chốt ý kiến.
*.Mục tiêu bài 3,4 : Áp dụng
bảng chia để giải tốn có lời
văn.
c, Bài 3 : Có 35 quyển chia
đều cho 5 bạn. Hỏi mỗi bạn có
mấy quyển vở ?
- Gọi HS đọc yêu cầu của đề
bài.
- Yêu cầu học sinh tóm tắt vào
nháp
5 bạn: 35 quyển vở
1 bạn: … quyển vở?
- GV chiếu nháp chữa
- GV hướng dẫn HS tóm tắt,

chú ý cho HS đơn vị của bài
( quyển vở)
- HS làm bài.

Hoạt động của
học sinh
- HS làm bài, 1-2
HS lên chữa

Lấy tích chia cho
thừa số này thì
được thừa số kia.
- Bài bạn làm
đúng / sai.

- 1 HS đọc đề bài.
- HS thực hiện yêu
cầu

- HS chú ý quan sát
- HS làm bài, 1HS
lên bảng làm
Bài giải
Mỗi bạn có số
quyển vở là:
35 : 5 = 7 ( quyển )
Đáp số: 7 quyển vở
- Bài bạn làm
đúng / sai

ĐD
DH


T.g

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của
học sinh

- Nhận xét bài làm của bạn.
d, Bài 4 : Có 25 quả cam xếp
vào các đĩa, mỗi đĩa 5 quả.
Hỏi xếp được vào mấy đĩa ?
- HS làm ra nháp tóm tắt, GV
chiếu 1 số nháp chữa.
- Tóm tắt: 5 quả cam: 1 đĩa
- 1 HS đọc đề bài.
25 quả cam:…đĩa?
- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài tập cho biết điều gì? Yêu - HS làm bài, 1HS
cầu tìm gì? ( chú ý đơn vị tìm ) lên bảng làm.
- Yêu cầu HS làm bài .
Bài giải
25 quả cam xếp
vào số đĩa là:
25 : 5 = 5 quả
Đáp số : 5 quả cam
- Số đĩa cam xếp

được là:
- GV hỏi có câu lời giải khác
- Bài bạn làm
không?
đúng / sai.
- Nhận xét bài làm của bạn.
*. Mục tiêu bài 5: Nhận biết
1

hình đã khoanh vào 5 số
con vật.
-HS trả lời
e, Bài 5 : Hình nào đã khoanh
1
vào 5 số con voi ?

- HS đọc thầm yêu cầu bài 5.
- HS quan sát tranh vẽ và trả
lời.
? đếm số con voi ở phần a, b
của BT5?
? đếm số con voi đã được
khoanh?
? 1/5 số con voi là mấy con
voi?
HS kết luận hình nào đã

ĐD
DH

T.g
2
phút

Hoạt động của giáo viên
khoanh vào 1/5 số con voi.
2.3 Củng cố, dặn dò
- Gọi HS đọc lại bảng chia 5.
- Nhận xét tiết học

Hoạt động của
học sinh
2; 3HS đọc

Rút kinh nghiệm, bổ sung:
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................

ĐD
DH