giáo án mỹ thuật 7 tiết 2

Ngày soạn: 9/9/2020

Tiết thứ: 2
BÀI 29: VẼ TRANH

ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG
( Tiết 2- Vẽ màu )
1.1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu cách lựa chọn màu sắc như thế nào để hoàn thiện được bức tranh
đề tài an toàn giao thụng.
1.2. Kỹ năng:
- Hs vẽ hoàn thiện được màu bức tranh đề tài an tồn giao thơng.
1.3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ khi tham gia giao thông.
1.4. Các năng lực được phát triển:
- Năng lực tư duy.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực cảm thụ thẩm mỹ.
- Năng lực biểu đạt.
- Năng lực quan sát, đánh giá.
- Năng lực thực hành.
2. CHUẨN BỊ
2.1.Giáo viên :
2.1.1.Tài liệu tham khảo:
- SGV, SGK Mĩ thuật lớp 7
2.1.2. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên: Phương án trình chiếu :
- Tranh ảnh về an tồn giao thơng .
- Một số tranh về đề tài giao thơng
2.2.Học sinh:

- Tìm hiểu bài mới
- Giấy vẽ, chì, tẩy, thước kẻ.
2.3. PHƯƠNG PHÁP :

- Quan sát
- Vấn đáp
- Gợi mở
- Luyện tập.
4. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

4.1.Ổn định tổ chức: (3 phút)
- Kiểm tra sĩ số


Lớp
7A
7B
7C

Ngày giảng
19 /09/2020
19/ 09/2020
14/ 09/2020

Sĩ số
34
31
31

Học sinh vắng

4.2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài vẽ hình tiết trước của một số Hs. Gợi ý, nhắc nhở Hs hoàn thiện và
sửa bài cho tốt.
4.3.Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết trước chúng ta đó được tìm hiểu bài vẽ tranh đề tài An tồn
giao thơng, các em đó vẽ hồn thiện về hình, tiết này chúng ta tiếp tục tìm hiểu về
đề tài này và cách sử dụng màu để hoàn thiện bài vẽ.
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét tranh
- Mục tiêu:
+ Hs hiểu được việc sử dụng màu sắc rất quan trọng trong vẽ tranh đề tài.
+ Rèn năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát, đánh giá.
- Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thảo luận, hợp tác nhóm.
- Thời gian: 7 phút.
- Cỏch thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
I. Quan sát – nhận xét
-Gv treo 2 bức tranh : một - HS quan sát tranh vẽ
bức tranh chưa tơ màu và
một bức tranh đó tơ màu
hồn thiện
- Tranh tơ màu đẹp hơn
? Trong 2 bức tranh trên,
tranh nào đẹp hơn?
- Gv cho Hs quan sát một - Hs quan sát hình ảnh
số bức tranh hoàn thiện
trên máy chiếu.
của Hs và họa sĩ về đề tài

An tồn giao thơng:
? Em hãy nhận xét bức
- Nội dung tranh đúng
tranh trên về: Nội dung
với đề tài an tồn giao
tranh, bố cục, hình vẽ,
thơng, sắp xếp mảng
màu sắc?
chính, mảng phụ hợp lí.
Màu sắc: hài hịa đẹp
mắt, rõ trọng tâm


? Màu sắc trong các bức
tranh trên được sử dụng
như thế nào?
? Hình ảnh chính, hình ảnh
phụ trong cả bức tranh
được tô như thế nào?

-

- Hs nêu các gam màu
trong từng bức tranh
- Hình ảnh chính tơ rõ
ràng, nổi bật, hình ảnh
phụ tơ mờ nhạt hơn.

Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách tô màu trong tranh

Mục tiêu:
+ Học sinh biết cách sử dụng màu sắc như thế nào để cho bài vẽ được đẹp hơn
+ Rèn năng lực giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát.
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
- Thời gian: 8 phút.
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
- Gv treo một bức tranh
II. Cách vẽ tranh
hồn thiện về hình, chưa tơ
-Vẽ màu
màu lên bảng:
- Gv lần lượt thị phạm các
- Hs quan sát gv thị
bước tô màu cho bức tranh. phạm trên bảng.
+ Có thể tơ hình ảnh chính
trước hoặc có thể tơ hình
ảnh phụ và nền trước
+ Sử dụng màu theo gam
- Hs chú ý lắng nghe,
nóng hoặc gam lạnh hay cả lĩnh hội kiến thức để có
sắc nóng lạnh.
bài vẽ tốt
+ Các mảng màu đặt cạnh
nhau phải hài hòa.
- Gv chiếu một số bài vẽ đó
hồn thiện về màu cho hs

quan sát.
Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm bài tập
- Mục tiêu:
+ Hs vẽ được hoàn thiện một bức tranh có nội dung về an tồn giao thơng.
+ Rèn năng lực giải quyết vấn đề, quan sát, thực hành.
- Phương pháp: Trực quan.


-

Thời gian: 20 phút.
Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
- Gv theo dõi hướng dẫn
III. Bài tập
học sinh làm bài tập
- Hs tiến hành tô màu
- Gv đi từng bàn để quan hoàn thiện bài theo sự gợi - Vẽ một bức tranh về đề
sát hướng dẫn, động viên ý của giáo viên
tài an toàn giao thơng,
và khích lệ Hs vẽ bài tốt
màu sắc tự chọn
hơn.
GV nhấn mạnh về cách tơ
màu ở hình ảnh chính. Sử
dụng gam màu phù hợp
với bức tranh.
4.4. Đánh giá kết quả học tập:

- Mục tiêu:
+ Học sinh trình bày nhận xét được bài tập của bản thân, của bạn theo các tiêu chí:
Bố cục, đường nét, màu sắc của bức tranh.
+ Rèn năng lực quan sát, đánh giá, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mỹ, biểu đạt.
- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận.
- Thời gian: 5 phút .
- Cách thức thực hiện:
- GV để HS tự treo bài theo nhóm, hướng dẫn HS bài tập của bản thân, của bạn theo
các tiêu chí: Bố cục, đường nét, màu sắc của bức tranh.
- Gọi một vài HS nhận xét bài của bản thân và nhận xét bài của bạn khác.
- Gv nhận xét, đánh giá các bài vẽ.
- Mở rộng, liên hệ thực tế:
? Sau bài học này em rút kinh nghiệm gì cho mình và người thân khi tham gia giao
thông.
- HS trả lời.
- GV chốt kiến thức, nhắc nhở Hs thực hiện tốt luật lệ an toàn giao khi tham gia
giao thơng để bảo vệ cho mình và mọi người xung quanh, thu bài chấm 15 phút.
* Đáp án, biểu điểm :
Đánh giá bài vẽ
Yêu cầu chuyên môn bài vẽ
Xếp loại
1. Bài vẽ lựa chọn rõ chủ đề; bố cục, hình vẽ,
màu sắc đẹp, thể hiện tốt tình cảm của mình
Đạt
thơng qua bài vẽ.
2. Thể hiện được bố cục, hình vẽ, màu sắc tốt
nhưng sắc thái tình cảm chưa cao.
Đạt

3. Bố cục, hình vẽ, màu sắc cịn lệch lạc,
nhưng lựa chọn được nội dung có ý nghĩa, có
Đạt
sự sáng tạo.
4. Bố cục, hình vẽ, màu sắc, đường nét cẩu
thả, nội dung không rõ ràng, giấy vẽ sai quy
Chưa đạt
định.
4.5. Hướng dẫn về nhà: (2 phút)
- Bài tập về nhà:
+ Hồn thiện tranh và tìm hiểu thêm về luật lệ an tồn giao thơng
+ Tun truyền cho mọi người thực hiện tốt các luật lệ khi tham gia giao thông.
- Chuẩn bị bài mới: Nghiên cứu SGK và trên internet về nền mĩ thuật thời Trần
- Nội dung:......................................................................................................
- Phương pháp:..........................................................................................................
- Thời gian:....................................................................................................