Đại số 7 ôn tập chương IV biểu thức đại số (5)

KIỂM TRA BÀI CŨ
Nêu các bước dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng số liệu
thống kê ban đầu?
Trả lời
Để dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng số liệu thống kê ban đầu ta thực

hiện theo các bước sau:
B1: Lập bảng tần số
B2: Dựng hệ trục tọa độ (trục hoành biểu diễn các giá trị x,
trục tung biểu diễn tần số n)
B3: Xác định các điểm có tọa độ gồm giá trị và tần số của nó.
B4: Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hồnh có cùng hồnh
độ.


Tiết 44. LUYỆN TẬP


Bài 10 (SGK – Tr14)
Điểm kiểm tra tốn (học kì I) của lớp 7C được cho ở bảng sau:
Giá trị (n) 0 1 2 3
Tần số (x) 0 0 0 2

4 5 6 7 8 9 10
8 10 12 7 6 4 1 N=50

a. Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b. Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng?
Lời giải
a. - Dấu hiệu là: Điểm kiểm tra tốn (học kì I) của mỗi
học sinh lớp 7C

- Số các giá trị là: 50


Biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn điểm kiểm tra toán học kì I của lớp 7C


Bài 12 (SGK – Tr14)
Nhiệt độ trung bình hàng tháng trong một năm của một địa phương
được ghi lại ở bảng 16 (đo bằng độ C)

Tháng

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12

Nhiệt độ
18 20 28 30 31 32 31 28 25 18 18 17
Trung bình
Bảng 16
a. Hãy lập bảng “tần số”.
b. Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.


Lời giải.
a. Bảng “tần số”

Giá trị (n) 17 18 20 25 28 30 31 32
Tần số (x) 1

3

1

1

2

1

2

1 N=12

b.
n

x

Biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn nhiệt độ trung bình hàng tháng
trong một năm của một địa phương


Bài 13 (SGK – Tr15):
Hãy quan sát biểu đồ ở hình 3(đơn vị ở các cột là triệu người) và trả lời các câu hỏi.
a. Năm 1921 dân số của nước ta là bao nhiêu?
b. Sau bao nhiêu năm kể từ năm 1921 thì dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người?
c. Từ 1980 đến 1999, dân số nước ta tăng thêm bao nhiêu?

76
66

54
30
16
1921

Lời giải

1960

1980

1990

1999

Hình 3: Dân số Việt Nam qua tổng điều tra trong thế kỉ XX

a. Năm 1921 dân số của nước ta là 16 triệu người
b. Sau 60 năm kể từ năm 1921 thì dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người
c. Từ 1980 đến 1999, dân số nước ta tăng thêm 22 triệu người


Hướng dẫn đọc bài đọc thêm
a. Tần suất
- Ngoài tần số của một giá trị của dấu hiệu nhiều khi người ta cịn tính
tần suất của giá trị đó theo cơng thức f = n , trong đó:
N

N là số các giá trị; n là tần số của một giá trị; f là tần suất của giá trị đó
- Trong nhiều bảng “tần số” có thêm dịng (hoặc cột) tần suất. Người ta
thường biểu diễn tần suất dưới dạng tỉ số phần trăm.
Ví dụ: Số cây trồng được của lớp ở một trường học được cho trong
bảng:
Giá trị (x)
Tần số (n)
Tần suất (f)

28

30

35

50

2

8

7

3

8
2
7
=
40
%
= 10%
= 35% 3 = 15%
20
20
20
20

N=20


b. Biểu đồ hình quạt
Hãy biểu diễn bằng biểu đồ hình quạt kết quả xếp loại học lực của
học sinh khối 7 của một trường THCS từ bảng sau:

Loại

Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
Tỉ số (%) 5
25
45
20
5

Yếu
Trung bình
162

0

720
900

Biểu đồ hình quạt biểu diễn xếp
loại học lực của học sinh khối 7

Khá

180
180

Kém
Giỏi

Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng
- Đọc trước bài số trung bình cộng
- Làm các bài tập trong vở luyện tiết 46
và các bài 9;10 (SBT – Tr5)