GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ THỰC VẬT LỚP NHÀ TRẺ 2536 THÁNG

Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN
TRƯỜNG MẦM NON


GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ
CÂY ,HOA, QUẢ QUANH BÉ

Giáo viên :
Lớp : 25-36 tháng

Năm Học: 2021-2022

Trang 1


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

K Ế HO ẠCH TH ỰC HI ỆN CH Ủ ĐỀ
CÂY ,HOA,QU Ả QUANH BÉ
Thời gian: 4 tuần
Từ ngày 14/12 đến 08/01
1. Mục tiêu, nội dung, hoạt động giáo dục chủ đề ' Cây ,hoa,quả quanh bé"
Lĩnh
vực
phát

triển
PTTC

Số
TT
mục
tiêu
3

4

PTNT 16

17

Mục tiêu GD

Nội dung GD

Hoạt động GD

- Trẻ biết phối hợp
tay, chân, cơ thể
trong khi bò, trườn
để giữ vật đặt trên
lưng
- Thực hiện phối
hợp vận động tay
Mắt: tung, bắt bóng
với cơ khoảng cách

1m; ném vào đích
xa 1, 1,2m
- Trẻ nói được tên
và 1 vài đặc điểm
nổi bật của đồ vật,
hoa quả, con vật
quen thuộc.

- Tập bò, trườn: Bò - Bò theo đường
thẳng hướng
ngoằn nghèo

- Trẻ chỉ nói tên, lấy
hoặc cất đồ dùng đồ
chơi màu đỏ, vàng,
xanh theo yêu cầu.

- Màu đỏ, xanh, vàng.
Sờ nắm, đồ vật, đồ
chơi để nhận biết
cứng – mềm, trơn

- Tập cho trẻ tung,
ném, bắt bóng

- Tung và bắt bóng

- Tên và đặc điểm nổi
bật của con vật, rau,
hoa, quả quen thuộc.

- Sờ, nắm, nhìn,
ngửi…đồ vật, hoa,
quả để nhận biết đặc
điểm nổi bật.

- KPKH:
+ Cây xanh quanh
bé
+ Tìm hiểu một số
loại rau củ
+ Tìm hiểu một số
loại hoa
+ Tìm hiểu một số
loại quả

Trang 2

- Dạy trẻ nhận dạng
màu sắc thơng qua
trị chơi, qua hoạt


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

(nhẵn) xù xì.

PTN
N

18

19

20
PTTC 32
XH
và
TM
31

* Trẻ nói được câu
đơn giản, câu có 5-7
tiếng, có các từ
thơng dụng chỉ sự
vật, hoạt động, đặc
điểm quen thuộc.

- Đọc các đoạn thơ,
bài thơ ngắn có 3-4
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò
vè, câu đố bài hát,
truyện ngắn.
- Trẻ sử dụng lời
- Thể hiện nhu cầu
nói với các mục
mong muốn và hiểu

đích khác nhau.
biết bằng 1- 2 câu đơn
giản và câu dài.
- Nghe và thực hiện
các nhu cầu bằng lời
nói.
- Kể lại đoạn truyện
được nghe nhiều lần.
* Trẻ biết chào hỏi, - Trẻ sử dụng các từ lể
trị chuyện
phép khi nói chuyện
với người lớn.
- Trẻ biết hát và vận - Hát và tập vận động
động đơn giản theo đơn giản theo nhạc.
một vài bài hát, bản
nhạc quen thuộc.

động học: tơ màu,
tìm hiểu về hoa,
quả....

LQVH:
+ Truyện "Cây táo"
+Thơ: Bắp cải xanh
+Truyện "Qủa thị"
+Thơ "Hoa nở"
- Trẻ biết dùng lời
nói để trả lời câu
hỏi của cơ; để nêu
điều trẻ mong

muốn; để đọc thơ,
kể chuyện....

- Dạy trẻ biết nói
những từ lễ phép
với người lớn
Dạy hát:
- Lý cây xanh
- Bắp cải
- Qủa
- Hái hoa
- Trẻ thực hiện một - Thực hiện một số - Trẻ biết lấy cất đồ
số yêu cầu của quy định đơn giản chơi đúng nơi qui
người lớn.
trong sinh hoạt ở lớp định; biết giúp cô
xếp cất gối chiếu....

2. Chuẩn bị:
Trang 3


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

3. chủ đề nhánh: Cây xanh quanh bé
Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 06-10/12/2021
Lĩnh vực Mục tiêu GD
Nội dung GD
Hoạt động GD

phát
triển
PTTC
- Trẻ biết phối hợp - Tập bò, trườn, bật: Bò - Bật vào 2
tay, chân, cơ thể trong thẳng hướng
vòng
khi bò, trườn để giữ
vật đặt trên lưng
PTNT

PTNN

- Trẻ nói được tên và
1 vài đặc điểm nổi bật
của đồ vật, hoa quả,
con vật quen thuộc.

- Tên và đặc điểm nổi bật
của con vật, rau, hoa, quả
quen thuộc.
- Sờ, nắm, nhìn, ngửi…đồ
vật, hoa, quả để nhận biết
đặc điểm nổi bật.
- Trẻ chỉ nói tên, lấy - Màu đỏ, xanh, vàng.
hoặc cất đồ dùng đồ Sờ nắm, đồ vật, đồ chơi để
chơi màu đỏ, vàng, nhận biết cứng – mềm,
xanh theo yêu cầu.
trơn
(nhẵn) xù xì.

- KPKH:
+ Cây xanh
quanh bé

- Dạy trẻ nhận
dạng màu sắc
thơng qua trị
chơi, qua hoạt
động học: tơ
màu, tìm hiểu
về hoa, quả....
- Đọc các đoạn thơ, bài LQVH:
thơ ngắn có 3-4 tiếng.
+ Truyện "Cây
- Nghe các bài thơ, đồng táo"
dao, ca dao, hò vè, câu đố
bài hát, truyện ngắn.

* Trẻ nói được câu
đơn giản, câu có 5-7
tiếng, có các từ thông
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
- Trẻ sử dụng lời nói
- Thể hiện nhu cầu mong
với các mục đích khác muốn và hiểu biết bằng 1nhau.
2 câu đơn giản và câu dài.
- Nghe và thực hiện các
nhu cầu bằng lời nói.

- Kể lại đoạn truyện được
nghe nhiều lần.
* Trẻ biết chào hỏi,
- Trẻ sử dụng các từ lể
trị chuyện
phép khi nói chuyện với
người lớn.

Trang 4

- Trẻ biết dùng
lời nói để trả lời
câu hỏi của cơ;
để nêu điều trẻ
mong muốn; để
đọc thơ, kể
chuyện....
- Dạy trẻ biết
nói những từ lễ
phép với người
lớn


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

PTTCX
H và TM

Năm học 2021-2022

- Trẻ biết hát và vận - Hát và tập vận động đơn Dạy hát:
động đơn giản theo giản theo nhạc.
- Lý cây xanh
một vài bài hát, bản
- Bắp cải
nhạc quen thuộc.
- Qủa
- Hái hoa
- Trẻ thực hiện một số - Thực hiện một số quy - Trẻ biết lấy
yêu cầu của người định đơn giản trong sinh cất đồ chơi
lớn.
hoạt ở lớp
đúng nơi qui
định; biết giúp
cô xếp cất gối
chiếu....

KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh: Cây xanh quanh bé (01 tuần)
Thực hiện từ ngày : 06-10/12/2021
Nội
dung
Đón
trẻ
Thể
dục
sáng
Hoạt
động
học.

Hoạt
động
góc

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ đúng nơi quy định.
- Trò chuyện đầu giờ.
- Ổn định chuẩn bị tập thể dục sáng.
Tập với bài "Gieo hạt"

PTTC
VĐCB: Bật
vào 2 vịng
-TCVĐ:
Kéo co

PTNT
PTTM
KPKH: Tìm HĐTH:
hiểu về cây Xâu vịng

xanh
lá to lá nhỏ

- Góc phân vai:
+ Cửa hàng bán cây giống
+ Gia đình: Đi chợ, nấu ăn
- Góc xây dựng:
Xếp vườn cây nhà bà
- Góc học tập:
Trang 5

PTNN
- VH:
Truyện:
“Cây táo”

PTTM
HĐÂN:
+DH: “Lý
cây xanh
+NH: “Em
yêu cây
xanh”
+TCÂN: Ai
nhanh hơn


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

Xem tranh ảnh về một số loại cây xanh
- Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tơ màu, vẽ cây xanh
Nặn theo ý thích.
+ Âm nhạc: Múa hát các bài hát về chủ đề
Chơi với các dụng cụ âm nhạc.
- Góc thiên nhiên:
+ Chăm sóc cây xanh.
+ Chơi với cát
* Quan sát cây bàng
Hoạt
- Trải nghiệm: Tô màu lá bàng
động
- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ.
ngồi
- Chăm sóc thiên nhiên: Nhặt lá vàng rơi
trời
* Quan sát cây đu đủ
- Trải nghiệm: Tô màu quả đu đủ
- TCVĐ: Đuổi bóng
- Chăm sóc thiên nhiên: Lau lá cho cây
* Quan sát cây chuối
- Trải nghiệm: Tô màu quả chuối
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
- Chăm sóc thiên nhiên: Nhổ cỏ vườn hoa
* Quan sát cây dừa
- Trải nghiệm: Tơ màu lá dừa
- TCVĐ: Kéo co
- Chăm sóc thiên nhiên: Tưới nước cây dừa cảnh

Ăn ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, lau miệng sau khi ăn
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề
Hoạt
- Xem tranh về cây cảnh, cây ăn quả
động
- Ơn xâu vịng lá to lá nhỏ
chiều
- Chơi ở các góc
- Ơn lại bài hát “Lý cây xanh”
Trả trẻ - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
- Trao đổi phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày.

KẾ HOẠCH NGÀY
Trang 6


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

Thứ hai, ngày 06/12/2021
A. HO ẠT ĐỘ NG H ỌC:
Lĩnh v ực phát tri ển th ể ch ất
B ẬT VÀO 2 VỊNG
I. Mục đích u cầu:
- Trẻ biết nhún bật 2 chân vào vịng mà khơng mất thăng bằng khi bật
- Rèn luyện k ỹ n ăng b ật, khi b ật tr ẻ ch ạm đất b ằng 2 đầu bàn chân
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động; biết yêu quý cây xanh
II. Chuẩn bị:

1. Cô: - Trang phục gọn gàng
- Sân sạch sẽ
- 2 chiếc vòng, 1 chậu cây nhỏ, Máy hát, dây thừng
- Đội hình
X X X X X X

X X X X X X
2. Cháu: Quần áo gọn gàng.
Kiểm tra sức khỏe trẻ.
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi kết hợp các kiểu chân: Đi nhanh, đi thường, đi bằng gót chân, đi
bằng mũi chân.
- Cho đội hình về 2 hàng dọc.
2. Hoạt động 2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung: Tập theo bài hát “Lý cây xanh”
- ĐT Tay: Hai tay dang ngang, lên cao (2l x 4n)
- ĐT Chân: 2 tay chống hông, khụy gối (4l x 4n)
- ĐT Lườn: 2 tay chống hông, quay người sang 2 bên (2l x 4n)
- ĐT Bật: Bật tiến về trước (2l x 4n)
b. Vận động cơ bản: Bật vào 2 vịng
- Cơ giới thiệu tên vận động:…….
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Cô vừa làm mẫu vừa phân tích chậm rãi rõ ràng cách thực hiện vận
động.
+ Lần 2: Cơ vừa làm mẫu vừa phân tích
- Mời 1 - 2 cháu lên thực hiện
- Tổ chức cho trẻ luyện tập, mỗi trẻ được luyện tập 2 – 3 lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ tích cực luyện tập
- Cho cá nhân trẻ luyện tập tốt lên thực hiện.

Trang 7


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
c. Trò chơi vận động: Kéo co
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cơ giải thích cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần
- Nhận xét sau khi chơi
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
TRÒ CHUY ỆN CÙNG TR Ẻ V Ề CH Ủ ĐỀ
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết chủ đề trẻ sẽ khám phá là cây xanh quanh bé.
- Rèn luyện k ỹ n ăng trị chuyện cùng cơ, nói rõ ràng, mạch l ạc.
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của cây xanh, biết chăm sóc cây
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức hoạt động:
- Cơ cho trẻ ngồi vịng cung
- Cơ hướng trẻ quan sát tranh, đồ dùng và nói lên những gì trẻ thấy được trong
lớp
- Cơ giới thiệu chủ đề trẻ được khám phá.
- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về chủ đề qua một số câu hỏi của cơ.
- Cơ hát cho trẻ nghe bài hát « Lý cây xanh »
- Kết thúc hoạt động.

C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ ba, ngày 07/12/2021
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển nhận thức
KPKH:
TÌM HIỂU VỀ CÂY XANH
I. Mục đích u cầu:

Trang 8


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

- Trẻ biết cây xanh gồm có các phần như: Rễ, thân, cành, lá; biết điều kiện sống
của cây, lợi ích của cây xanh.
- Rèn luyện k ỹ n ăng quan sát tranh; chú ý nghe cơ nói; kỹ n ăng tr ả l ời câu h ỏi.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý cây xanh và biết cách chăm sóc cây xanh quanh bé.
II. Chuẩn bị:
- Cô: + 1 cây xanh chưa trồng, 1 chậu cây xanh

+ Máy hát, đĩa nhạc có bài hát “Em yêu cây xanh”
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cô hát cho trẻ nghe bài hát “Lý cây xanh”
- Trị chuyện về bài hát
- Cơ giới thiệu bài học
2. Hoạt động 2: Khám phá cây xanh
Cô cho trẻ chơi trị chơi “Trời tối, trời sáng”
* Cơ cho trẻ quan sát cây xanh chưa được trồng
- Đàm thoại với trẻ về cây:
+ Các con nhìn xem cơ có gì đây?
+ Cây xanh gồm có những phần nào? (Cơ để trẻ nói theo hiểu biết của trẻ)
- Cơ chỉ vào các phần của cây như: Rễ, thân, cành, lá và đặt câu hỏi về tên gọi,
màu sắc và cho trẻ đọc từ. Cơ nói cho trẻ biết tác dụng các phần của cây xanh
+ Trồng cây xanh để làm gì các con
=> Giáo dục: Cây xanh rất có ích cho cuộc sống nên trẻ cần biết bảo vệ cây,
không ngắt lá bẻ cành.
* Cô cho trẻ quan sát cây trồng trong chậu
- Trò chuyện với trẻ về điều kiện sống của cây:
+ Để cây mau lớn và xanh tốt các con phải làm gì nào?
=> Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây xanh quanh bé như: tưới nước, nhổ cỏ
3. Hoạt động 3: Chơi trị chơi “Gieo hạt”
- Cơ cho trẻ đứng dậy
- Cơ và trẻ cùng chơi trị chơi “Gieo hạt” 1 – 2 lần
- Kết thúc hoạt động.
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
XEM TRANH V Ề CÂY ĂN QU Ả, CÂY C ẢNH
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết cây xanh có rất nhiều lợi ích khác nhau : cho bóng mát, làm cảnh, cho
quả,…

- Rèn luyện k ỹ n ăng quan sát, trị chuyện cùng cơ v ề cây xanh.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ cây xanh.
II. Chuẩn bị:
Tranh ảnh về cây cảnh, cây ăn quả
Trang 9


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

III. Tổ chức hoạt động:
- Cô tập trung trẻ ngồi quanh cô.
- Cho giới thiệu nội dung hoạt động.
- Cô cho trẻ kể tên cây ăn quả trẻ biết
- Cô cho trẻ quan sát tranh một số loại cây ăn quả, gọi tên, nói về lợi ích của cây
- Cơ cho trẻ biết cây xanh còn dùng để làm cảnh và cho trẻ quan sát tranh cây
cảnh
- Giáo dục trẻ
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ tư, ngày 08/12/2021

A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Tạo hình:
XÂU VỊNG LÁ TO LÁ NHỎ (M)
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết xâu xen kẽ lá to lá nhỏ để tạo thành 1 vòng lá.
- Rèn luyện kỹ năng xâu vòng, sự khéo léo linh hoạt của đôi tay.
- Giáo dục trẻ nề nếp trong hoạt động, biết yêu quý cây xanh.
II. Chuẩn bị:
1. Cô: 2 chiếc lá thật với kích thước to nhỏ khác nhau
Vịng lá mẫu
Lá to, lá nhỏ, dây cước
2. Trẻ: Lá to, lá nhỏ, dây cước
Giá trưng bày sản phẩm
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cô cho trẻ quan sát 2 chiếc lá
- Cho trẻ nói màu sắc của lá, so sánh kích thước của 2 chiếc lá
- Cô giới thiệu bài học.
2. Hoạt động 2: Bé khéo tay
a. Quan sát và đàm thoại:
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi “Trời tối trời sáng”
Trang 10


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

- Cho trẻ quan sát vịng lá mẫu

- Cơ hỏi trẻ: + Các con nhìn xem cơ có gì đây?
Cơ nói cho trẻ biết cô xâu xen kẽ lá to, lá nhỏ để tạo thành vịng lá.
b. Cơ làm mẫu:
- Cơ vừa xâu mẫu vừa giải thích cho trẻ cách cầm dây, cầm lá để xâu, xâu xen
kẽ lá to lá nhỏ
- Cô và trẻ cùng nhắc lại cách xâu lá
c. Trẻ thực hiện:
Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát từng trẻ, động viên, khuyến khích trẻ,
hướng dẫn thêm cho trẻ cịn yếu, nhắc nhở trẻ khơng đùa nghịch.
d. Nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phảm lên giá
- Mời 2, 3 cháu lên chọn sản phẩm trẻ thích, cơ hỏi trẻ vì sao thích?
- Cơ nhận xét tun dương những trẻ xâu vòng lá đúng theo yêu cầu, động viên
trẻ xâu chưa đúng cố gắng hơn.
3. Hoạt động 3: Vận động bài hát “Lý cây xanh”
- Cô cho trẻ đứng lên
- Cô mở nhạc cho trẻ vận động cùng cô
- Kết thúc hoạt động.
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
ƠN XÂU VỊNG LÁ TO LÁ NHỎ
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ năm, ngày 09/12/2021
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ
Truyện:
CÂY TÁO
I. Mục đích u cầu:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện.
- Rèn luyện kỹ năng lắng nghe cô kể chuyện, trả lời được một số câu hỏi đơn
giản về nội dung câu chuyện.
Trang 11


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc cây xanh.
II. Chuẩn bị :
- Cơ : Mơ hình vườn cây nhà bà
Slide tranh minh họa câu chuyện
Cô thuộc câu chuyện và kể diễn cảm câu chuyện
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Tham quan – Dẫn dắt vào bài
- Cô tập trung trẻ lại
- Cho trẻ đến tham quan vườn cây nhà bà và trị chuyện về cây xanh, qua đó
giáo dục trẻ biết u q, chăm sóc cây xanh.
- Cơ cho trẻ về chỗ ngồi, dẫn dắt giới thiệu câu chuyện
2. Hoạt động 2: Bé tìm hiểu nội dung câu chuyện
a. Cô kể chuyện:
- Lần 1: Cô kể diễn cảm.

Sau khi kể xong cô nhắc lại tên tác phẩm
- Lần 2: Cơ kể kết hợp cho trẻ xem tranh
Sau đó cơ giảng nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói về cây táo được ơng
trồng, nhờ có bé và mưa tưới nước cho cây, mặt trời sưởi nắng cho cây, cây táo
lớn nhanh và cho bé những quả táo chín ngon lành.
- Lần 3: Kể tóm tắt câu chuyện, trích dẫn làm rõ ý, giảng từ khó
“Mưa phùn”: Mưa rất nhỏ
“Sưởi nắng cho cây”: Ánh nắng chiếu xuống cho cây được ấm áp
“Chiếc lá non bật ra”: lá non mọc ra
“Bé chìa áo ra”: Bé cầm áo đưa ra phía trước
b. Đàm thoại:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những ai?
- Ơng đã trồng cây gì xuống đất nào?
- Ai đã tưới nước cho cây?
- Ai đã sưới nắng cho cây?
- Ông, bé, gà trống và bướm vàng đã nói gì với cây táo?
Giáo dục: Qua câu chuyện giáo dục trẻ biết yêu q, chăm sóc cây xanh quanh
bé.
3. Hoạt động 3: Trị chơi “Gieo hạt”
- Cô cho trẻ đứng dậy
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 1 - 2 lần
- Kết thúc hoạt động
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
CH ƠI Ớ CÁC GÓC
Trang 12


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ sáu, ngày 10/12/2021
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc:
LÝ CÂY XANH
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung, thuộc lời bài hát.
- Rèn luyện kỹ năng hát đúng giai điệu và hát rõ lời, chơi được trò chơi âm nhạc.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc cây xanh.
II. Chuẩn bị:
- Cô: Thuộc bài hát “Lý cây xanh”, “Em yêu cây xanh”
Máy hát, đĩa nhạc, Vòng thể dục (4 cái)
Tranh cây xanh, mơ hình vườn cây
III. Tổ chức các hoạt động:
1. Hoạt động 1: Tham quan – Dẫn dắt vào bài
- Cô cho trẻ tham quan vườn cây nhà bà
- Trị chuyện về cây xanh qua đó lồng ghép giáo dục trẻ.

- Cô giới thiệu bài hát.
2. Hoạt động 2: Dạy bài hát “Lý cây xanh”
- Cô hát mẫu:
+ Lần 1: Cô hát diễn cảm cho trẻ nghe
Sau đó nhắc lại tên tác giả, tác phẩm.
+ Lần 2: Cô hát kết hợp cho trẻ xem tranh
Cô giảng nội dung bài hát.
- Dạy trẻ hát:
+ Cả lớp hát theo cô từng câu cho đến hết bài. (1 - 2 lần)
+ Cả lớp hát cùng cô 1 – 2 lần
+ Tổ chức cho trẻ hát theo nhóm, cá nhân.
Cơ chú ý sửa sai cho trẻ, động viên các cháu hát cịn yếu.
- Cả lớp hát lại cùng cơ (1 lần)
3. Hoạt động 3: Nghe bài hát “Em yêu cây xanh”
Trang 13


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

- Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
Cô giảng nội dung bài hát
- Lần 2: Cô mở nhạc, cho trẻ đứng dậy vận động cùng cơ.
4. Hoạt động 4: Trị chơi “Ai nhanh hơn”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Cơ hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
- Cô nhận xét sau khi chơi.

B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
ÔN BÀI HÁT “LÝ CÂY XANH”
I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cho trẻ về tên bài hát, tác giả, trẻ thuộc lời bài hát.
- Rèn luyện k ỹ n ăng hát đúng giai đi ệu, hát rõ l ời
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cô
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức hoạt động:
- Cơ dùng xắc xơ tập trung trẻ ngồi vịng trịn
- Cô gợi hỏi về bài hát
- Cô khái quát lại về tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần
- Cho trẻ ôn bài hát.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Chủ đề nhánh: Những bông hoa tươi đẹp
Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 13-17/12/2021
Lĩnh vực Mục tiêu GD
phát
triển

Nội dung GD

Trang 14

Hoạt động GD


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

PTTC

- Thực hiện phối hợp - Tập cho trẻ tung, ném, - Tung và bắt
vận động tay Mắt: bắt bóng
bóng cùng cơ
tung, bắt bóng với cơ
khoảng cách 1m; ném
vào đích xa 1, 1,2m

PTNT

- Trẻ nói được tên và
1 vài đặc điểm nổi bật
của đồ vật, hoa quả,
con vật quen thuộc.

PTNN

- Tên và đặc điểm nổi bật
của con vật, rau, hoa, quả
quen thuộc.

- Sờ, nắm, nhìn, ngửi…đồ
vật, hoa, quả để nhận biết
đặc điểm nổi bật.
- Trẻ chỉ nói tên, lấy - Màu đỏ, xanh, vàng.
hoặc cất đồ dùng đồ Sờ nắm, đồ vật, đồ chơi để
chơi màu đỏ, vàng, nhận biết cứng – mềm,
xanh theo yêu cầu.
trơn
(nhẵn) xù xì.

- KPKH:
+ Tìm hiểu một
số loại hoa

- Dạy trẻ nhận
dạng màu sắc
thơng qua trị
chơi, qua hoạt
động học: tơ
màu, tìm hiểu
về hoa, quả....
- Đọc các đoạn thơ, bài LQVH:
thơ ngắn có 3-4 tiếng.
+Thơ "Hoa nở"
- Nghe các bài thơ, đồng
dao, ca dao, hò vè, câu đố
bài hát, truyện ngắn.

* Trẻ nói được câu
đơn giản, câu có 5-7

tiếng, có các từ thơng
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
- Trẻ sử dụng lời nói
- Thể hiện nhu cầu mong
với các mục đích khác muốn và hiểu biết bằng 1nhau.
2 câu đơn giản và câu dài.
- Nghe và thực hiện các
nhu cầu bằng lời nói.
- Kể lại đoạn truyện được
nghe nhiều lần.
- Trẻ sử dụng các từ lể
phép khi nói chuyện với
* Trẻ biết chào hỏi,
người lớn.
trị chuyện

Trang 15

- Trẻ biết dùng
lời nói để trả lời
câu hỏi của cô;
để nêu điều trẻ
mong muốn; để
đọc thơ, kể
chuyện....

- Dạy trẻ biết
nói những từ lễ

phép với người
lớn


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

PTTCX
H và TM

- Trẻ biết hát và vận
động đơn giản theo
một vài bài hát, bản
nhạc quen thuộc.
- Trẻ thực hiện một số
yêu cầu của người
lớn.

Năm học 2021-2022

- Hát và tập vận động đơn Dạy hát:
giản theo nhạc.
- Hái hoa
- Thực hiện một số quy - Trẻ biết lấy
định đơn giản trong sinh cất đồ chơi
hoạt ở lớp
đúng nơi qui
định; biết giúp
cô xếp cất gối
chiếu....

KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh: Những bông hoa tươi đẹp (1 tuần)
Thực hiện từ ngày: 13-17/12/2021
NỘI
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
DUNG
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Trò chuyện đầu giờ. Chơi tự do
- Ổn định chuẩn bị tập thể dục sáng
* Tập với bài "Gieo hạt"
Thể
- Gieo hạt: Cúi xuống, hai tay giả vờ gieo hạt.
dục
- Nảy mầm: Đứng lên
sáng
- Một cây: Giơ một tay lên cao
- Hai cây: Giơ hai tay lên cao
- Một nụ: Một bàn tay nắm vào
- Hai nụ: Hai bàn tay nắm vào
- Một hoa: Một bàn tay xòe ra
- Hai hoa: Hai bàn tay xòe ra
- Một quả: Một bàn tay nắm vào
- Hai quả: Hai bàn tay nắm vào
- Gió thổi cây nghiêng: Hai tay giơ lên cao, bàn tay thẳng, nghiêng
người về hai phía
- Lá rụng: Ngồi xuống hai tay đưa lại trên mặt đất

PTTC
PTNT
PTTM
PTNN
PTTM
VĐCB:
KPKH:
HĐTH:
- VH: Thơ: HĐÂN:
Hoạt
Tung bóng Vườn hoa
Dán lá cho “Hoa nở”
+ DH: “Hái
động
cùng cô
của bé
cành hoa
hoa”
học.
- TCVĐ:
+ NH: “Lý
Đuổi bóng
cây bơng”
Trang 16


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

+ TCÂN: Tai
ai tinh
- Góc phân vai:
+ Cửa hàng bán hoa
+ Gia đình: Đi chợ, nấu ăn
- Góc xây dựng: Xếp vườn hoa nhà bé
- Góc học tập: Xem tranh ảnh về một số loại hoa
Hoạt
- Góc nghệ thuật:
động
+ Tạo hình: Tơ màu hoa
góc
Nặn theo ý thích.
+ Âm nhạc: Múa hát các bài hát về chủ đề
Chơi với các dụng cụ âm nhạc.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, hoa
* Quan sát hoa bướm
- Trải nghiệm: Tô màu hoa bướm
- TCVĐ: Thi nhau trồng hoa
- Chăm sóc thiên nhiên: tưới nước vườn hoa
* Quan sát hoa hồng
- Trải nghiệm: Tô màu hoa hồng
- TCVĐ: Nhảy lị cị
Hoạt
- Chăm sóc thiên nhiên: Nhặt lá vàng
động
* Quan sát vườn hoa của bé
ngoài
- Trải nghiệm: Gọi đúng tên hoa
trời

- TCVĐ: Bật vào vòng
- Chăm sóc thiên nhiên: Nhặt lá vàng cho hoa
* Quan sát hoa cúc
- Trải nghiệm: Tô màu hoa cúc
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
- Chăm sóc thiên nhiên: Nhặt rác trong sân trường
Ăn ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, lau miệng sau khi ăn
- Ăn và ngủ tại lớp
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề
Hoạt
- Chơi ở các góc
động
- Vận động theo nhạc
chiều
- Ôn bài thơ “Hoa nở”
- Ôn lại bài hát “Hái hoa”
Trả trẻ - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
- Trao đổi phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày.
Trang 17


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

K Ế HO ẠCH NGÀY
Thứ hai ngày13/12/2021
A. HO ẠT ĐỘ NG H ỌC:
Lĩnh v ực phát tri ển th ể ch ất

TUNG BĨNG CÙNG CƠ
I. Mục đích u cầu:
- Trẻ biết cầm bóng bằng hai tay và tung bóng lên cao.
- Rèn luyện k ỹ n ăng tung bóng, sự khéo léo của đơi tay.
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Cô: - Trang phục gọn gàng
- Sân sạch sẽ
- Bóng nhựa
- Đội hình
X X X X X X

X X X X X X
2. Cháu: Quần áo gọn gàng.
Kiểm tra sức khỏe trẻ.
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi kết hợp các kiểu chân: Đi nhanh, đi thường, đi bằng gót chân, đi
bằng mũi chân.
- Cho đội hình về 2 hàng dọc.
2. Hoạt động 2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung: Tập theo nhịp hô
- ĐT Tay: Hai tay đưa tới trước, lên cao (4l x 4n)
- ĐT Chân: chân trước khụy, chân sau thẳng (2l x 4n)
- ĐT Lườn: 2 tay chống hông, quay người sang 2 bên (2l x 4n)
- ĐT Bật: Bật tại chỗ (2l x 4n)
b. Vận động cơ bản: Tung bóng cùng cơ
- Cơ giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Cô làm mẫu khơng phân tích

+ Lần 2: Cơ vừa làm mẫu vừa phân tích chậm rãi rõ ràng cách thực hiện vận
động.
- Mời 1 - 2 cháu lên thực hiện
- Tổ chức cho trẻ luyện tập, mỗi trẻ được luyện tập 2 – 3 lần
(Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ tích cực luyện tập)
Trang 18


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

- Cho cá nhân trẻ luyện tập tốt lên thực hiện.
- Nhận xét, tun dương trẻ.
c. Trị chơi vận động: Đuổi bóng
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cơ giải thích cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần
- Nhận xét sau khi chơi
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
TRÒ CHUY ỆN CÙNG TR Ẻ V Ề CH Ủ ĐỀ
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết chủ đề trẻ sẽ khám phá là những bông hoa tươi đẹp.
- Rèn luyện k ỹ n ăng trò chuyện cùng cơ, nói rõ ràng, mạch l ạc.
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của hoa, biết bảo vệ và chăm sóc hoa.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về hoa
III. Tổ chức hoạt động:

- Cơ cho trẻ ngồi vịng cung
- Cơ hướng trẻ quan sát tranh, đồ dùng và nói lên những gì trẻ thấy được trong
lớp
- Cơ giới thiệu chủ đề trẻ được khám phá.
- Cơ và trẻ cùng nhau trị chuyện về chủ đề qua một số câu hỏi của cơ.
- Cơ hát cho trẻ nghe bài hát «Lý cây bơng»
- Kết thúc hoạt động.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ ba ngày 14/12/2021
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển nhận thức
KPKH:
VƯỜN HOA CỦA BÉ
Trang 19


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số loại hoa: Hoa hồng, hoa cúc, hoa
mai; biết lợi ích của hoa.
- Rèn luyện k ỹ n ăng quan sát tranh; chú ý nghe cơ nói; kỹ n ăng tr ả l ời câu h ỏi.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý hoa và biết cách chăm sóc hoa quanh bé.
II. Chuẩn bị:
- Cơ: + Mơ hình vườn hoa nhà bé
+ Tranh hoa hồng, hoa cúc, hoa mai
+ Máy hát, đĩa nhạc có bài hát “Lý cây bơng”
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Trị chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ “Hoa nở”
- Trò chuyện về bài thơ
- Cô giới thiệu bài học
2. Hoạt động 2: Khám phá những bông hoa đẹp
* Cô cho trẻ quan sát tranh hoa hồng
+ Các con nhìn xem đây là hoa gì? Cho trẻ đọc từ “Hoa hồng”
+ Trong tranh hoa hồng có màu gì? Cho trẻ đọc từ “màu đỏ”
+ Các con có biết hoa hồng dùng để làm gì khơng?
=> Giáo dục: Hoa hồng rất đẹp được trồng để trang trí cho lớp học, cho nhà
được đẹp hơn nên các con cần biết bảo vệ và chăm sóc hoa.
* Cơ cho trẻ quan sát hoa cúc và hoa mai và trị chuyện tương tự như trên
- Muốn có nhiều hoa các con sẽ làm gì?
=> Giáo dục trẻ biết yêu quý hoa, biết chăm sóc bảo vệ hoa ở quanh bé.
3. Hoạt động 3: Vận động bài hát “Lý cây bông”
- Cô cho trẻ đứng dậy
- Vận động cùng cô bài hát “Lý cây bông”
- Kết thúc hoạt động.
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
CH ƠI Ở CÁC GÓC
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Trang 20


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ tư ngày 15/12/2021
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Tạo hình:
XÉ DÁN CHIẾC LÁ
I. Mục đích u cầu:
- Trẻ biết bôi hồ vừa đủ vào mặt sau của hình chiếc lá và dán vào thân cây hoa
- Rèn luyện kỹ năng dán hình, sự khéo léo linh hoạt của đôi tay.
- Giáo dục trẻ nề nếp trong hoạt động, biết yêu quý hoa.
II. Chuẩn bị:
1. Cô: 1 cành hoa
Tranh mẫu
Tranh hướng dẫn tạo hình, hình chiếc lá
2. Trẻ: Vở tạo hình, hình chiếc lá đủ cho số trẻ

Giá trưng bày sản phẩm
III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Trị chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cơ cho trẻ quan sát cành hoa
- Trò chuyện về cành hoa về các phần; về màu sắc của hoa của lá.
- Cô giới thiệu bài học.
2. Hoạt động 2: Bé khéo tay
a. Quan sát và đàm thoại:
- Cho trẻ quan sát tranh mẫu
- Cơ hỏi trẻ: + Các con nhìn xem cơ có tranh gì đây?
+ Bơng hoa màu gì? Chiếc lá màu gì?
Hơm nay cơ và các con cùng dán lá cho cành hoa nhé
b. Cô làm mẫu:
- Cô vừa dán chiếc lá vừa giải thích cho trẻ cách bơi hồ vừa đủ vào mặt sau của
lá sau đó dán chiếc lá vào thân cây hoa, cô dán 2 chiếc lá vào thân cây.
- Cô và trẻ cùng nhắc lại cách bôi hồ và dán.
c. Trẻ thực hiện:
Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát từng trẻ, động viên, khuyến khích trẻ,
hướng dẫn thêm cho trẻ cịn yếu, nhắc nhở trẻ không đùa nghịch.
d. Nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phảm lên giá
- Mời 2, 3 cháu lên chọn sản phẩm trẻ thích, cơ hỏi trẻ vì sao thích?
- Cơ nhận xét tun dương những trẻ dán lá đẹp, động viên trẻ dán chưa đẹp cố
gắng hơn.
3. Hoạt động 3: Vận động bài hát “Hoa trường em”
- Cô cho trẻ đứng lên
Trang 21


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

- Cô mở nhạc cho trẻ vận động cùng cô
- Kết thúc hoạt động.
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
V ẬN ĐỘ NG THEO NH ẠC
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ năm ngày 16/12/2021
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Thơ:
HOA NỞ
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ, nhớ lời thơ.
- Rèn luyện kỹ năng đọc thơ theo cô; trẻ đọc thơ rõ lời, mạch lạc.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc hoa quanh bé.
II. Chuẩn bị :
Cô : 1 chậu hoa
Tranh minh họa bài thơ
Cô thuộc bài thơ và đọc diễn cảm bài thơ.

III. Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cơ cho trẻ quan sát chậu hoa
- Trị chuyện về tên, màu sắc của hoa
- Cô giới thiệu bài thơ.
2. Hoạt động 2: Bé tìm hiểu nội dung bài thơ
a. Cô đọc thơ:
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ sau đó nhắc lại tên tác phẩm, tác giả.
- Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa.
- Lần 3: Đọc trích dẫn, làm rõ ý, giảng từ khó:
“Tim tím” Màu tím nhạt
“Trắng tinh” Màu rất trắng
“Xinh xinh” Hoa nhỏ rất đẹp
“Đua nhau” Những bông hoa nở cùng 1 lúc
=> Giáo dục : Cơ giáo dục trẻ u hoa chăm sóc và bảo vệ hoa
Trang 22


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

b. Đàm thoại:
+ Cơ vừa đọc bài thơ gì?
+ Trong bài thơ nói về hoa gì?
+ Các con có u hoa khơng?
+ Yêu hoa các con phải làm gì?
c. Dạy trẻ đọc thơ:
- Cả lớp đọc thơ theo cô từng câu 2 lần
- Cho trẻ đọc thơ theo nhóm

- Mời cá nhân trẻ đọc.
- Trong lúc trẻ đọc thơ, cô lắng nghe, sửa sai cho trẻ, động viên trẻ đọc thơ rõ
ràng
- Cả lớp đọc cùng cô 1 lần
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
3. Hoạt động 3: Vận động theo nhạc bài hát “Hái hoa”
- Cô mở nhạc cho trẻ vận động cùng cô.
- Kết thúc hoạt đông
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
ƠN BÀI TH Ơ “HOA N Ở”
I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cho trẻ về tên bài thơ, tên tác giả, thuộc lời thơ.
- Rèn luyện k ỹ n ăng đọc th ơ : To, rõ ràng
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng bạn.
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức hoạt động:
- Cô gợi hỏi để trẻ nhắc lại bài thơ buổi sáng được cô dạy
- Cô khái quát lại về tên bài thơ, tác giả, nội dung bài thơ
- Cho trẻ ôn bài thơ
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ sáu ngày 17/12/2021
Trang 23


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

A. HO ẠT ĐỘ NG H ỌC:
Âm nhạc:

Năm học 2021-2022

Lĩnh v ực phát tri ển th ẩm m ỹ
HÁI HOA

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung, thuộc lời bài hát.
- Rèn luyện k ỹ n ăng hát đúng giai đi ệu và hát rõ l ời, ch ơi đượ c trò ch ơi âm nh ạc.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hoa, khơng hái hoa.
II. Chuẩn bị:
- Cô: Thuộc bài hát “Hái hoa”, “Lý cây bơng”
Máy hát, đĩa nhạc, Mũ chóp âm nhạc
Tranh bé chăm sóc hoa, tranh nhiều loại hoa
Mơ hình vườn hoa nhà bé
III. Tổ chức các hoạt động:
1. Hoạt động 1: Tham quan – Dẫn dắt vào bài
- Cô cho trẻ tham quan vườn hoa nhà bé
- Trò chuyện về hoa, qua đó lồng ghép giáo dục trẻ.
- Cơ giới thiệu bài hát.
2. Hoạt động 2: Dạy bài hát “Hái hoa”
- Cô hát mẫu:

+ Lần 1: Cô hát diễn cảm cho trẻ nghe
Sau đó nhắc lại tên tác giả, tác phẩm.
+ Lần 2: Cô hát kết hợp cho trẻ xem tranh
Cô giảng nội dung bài hát.
- Dạy trẻ hát:
+ Cả lớp hát theo cô từng câu cho đến hết bài (1 - 2 lần)
+ Cả lớp hát cùng cô 1 – 2 lần
+ Tổ chức cho trẻ hát theo nhóm, cá nhân.
- Cả lớp hát lại cùng cô (1 lần)
3. Hoạt động 3: Nghe bài hát “Lý cây bông”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
- Cô giảng nội dung bài hát
- Lần 2: Cô mở nhạc, cho trẻ đứng dậy vận động cùng cơ.
4. Hoạt động 4: Trị chơi “Tai ai tinh”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Cơ hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
- Cô nhận xét sau khi chơi.
B. HO ẠT ĐỘ NG CHI ỀU
ÔN BÀI HÁT “HÁI HOA”
Trang 24


Chủ đề: Cây, hoa, quả quanh bé

Năm học 2021-2022

I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cho trẻ về tên bài hát, tác giả, trẻ thuộc lời bài hát.

- Rèn luyện k ỹ n ăng hát đúng giai đi ệu, hát rõ l ời
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cô
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức hoạt động:
- Cơ dùng xắc xơ tập trung trẻ ngồi vịng trịn
- Cô gợi hỏi về bài hát
- Cô khái quát lại về tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần
- Cho trẻ ôn bài hát.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUẢ NGON CỦA BÉ
Thời gian: 1 Tuần
Từ ngày 20-24/12/2021
Lĩnh Mục tiêu GD
Nội dung GD
Hoạt động GD
vực
phát
triển
PTTC - Trẻ biết phối hợp - Tập bò, trườn: Bị - Ném bóng trúng
tay, chân, cơ thể thẳng hướng

đích nằm ngang
Trang 25