giáo an chu dê dong vat

CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
MẠNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
1
* Phát triển nhận
thức:
- Trẻ biết tên
gọi , đặc điểm ,
thức ăn của các
loài động vật
sống dưới nước
- Trẻ biết được
lợi ích của các
loài động vật
đối với con
người , đối với
thiên nhiên hình
thành ở trẻ tình
cảm, thái độ
đúng đắn khi
tham gia bảo vệ
các loài vật
* Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ
để kể chuyện, đọc
thơ, ca dao, đồng dao
trong chủ đề động
vật
- Nói rõ ràng, mạch
lạc, dùng đúng câu từ
trong giao tiếp.

-Biết sử dụng ngôn ngữ
trong các trò chơi đóng vai.
Vai theo chủ đề
* Phát triển thể
chất:
- Rèn luyện kỹ
năng vận động,
phối hợp vận
động tay, chân.
- Cháu vận
động mạnh
dạn, tự tin.
- Rèn luyện kỹ
năng thực hiện
các thao tác vệ
sinh.
* Phát triển
tình cảm xã
hội:
- Giáo dục
cháu biết kính
trọng Mọi
người xung
quanh, có thức
khi tham gia
BVMT và nhắc
nhỡ mọi người
xung quanh
* Phát triển
thẩm mỹ:

- Trẻ biết cảm
nhận cái đẹp,
biết yêu quí,
thể hiện cái
đẹp qua bài
thơ, sản phẩm
tạo hình, qua
cuộc sống sinh
hoạt hàng
ngày.
- Dạy trẻ kỹ
năng phối hợp
tô màu các hoạ
tiết trong tranh
vẽ được hài
hoà, đẹp.
- LQVT: Ôn
- Khám phá học
hỏi: cùng tìm hiểu
về một số động
vật sống dưới
nước
- Chơi trò chơi:
xây dựng-lắp ghép
ao cá , phân loại
và xếp các loài vật
sống dưới nước
đúng số lượng
- THMT: động
vật sống dưới

nước
- Tìm hiểu một
số loài cá , tôm ,
sò ốc ….
-LQCV: chữ g ,y
- Chơi trò chơi
tìm và đánh dấu,
cắt, xé, dán chữ
cái g - y
-Tham gia bảo
vệ môi trường
VẬN ĐỘNG CƠ
BẢN: Chạy chậm
20 m theo trò chơi
cướp cờ .
TCVĐ: Chuyền
bóng qua đầu qua
chân.
- Thực hiện nếp
sống văn minh-
vận động tham gia
chăm sóc bảo vệ
các loài vật nuôi
- Tô đồ chữ cái g –
y
- Vận động linh
hoạt các kỹ năng
tạo hình để tạo sản
phẩm.
- Chơi đóng

vai cửa hàng
bán hải sản
- Tham gia lao
động vệ sinh
lớp học, sắp
xếp đồ dùng,
đồ chơi gọn
gàng.
- Nghe hát, đọc
thơ kể chuyện
về chủ đề động
vật
- Tạo hình: Xé
dán đàn cá
HĐVC+THNT
H: Vẽ tô màu,
xé dán, nặn.
- Làm mô hình
ao cá
- ÂM NHẠC:
+ Hát vận
động:“Cá vàng
bơi ”
NH: “Chú ếch
con ”
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
KẾ HOẠCH TUẦN 3 : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
HOẠT
ĐỘNG
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU

• ĐÓN
TRẺ.
• TRÒ
CHUYỆN
VỚI PH
VÀ TRẺ.
• ĐIỂM
DANH.
 Vệ sinh lớp.
 Trò chuyện với phụ huynh những điều cần thiết về sức khoẻ, ăn
uống , học tấp của cháu.
 Trò chuyện với trẻ vềcác loài động vật sống dưới nước , trò
chuyện với trẻ về ý thức BVMT, lớp sạch đẹp.
 Cho trẻ chơi tự do, chơi kidsmart.
 Trao đổi vận động phụ huynh hổ trợ nguyên vật liệu
 Điểm danh: Cô gợi ý cho bạn tổ trưởng điểm số phát hiện ra bạn
vắng trong tổ,lần lượt từng tổ trưởng lên báo cáo cho cô.
• Cô ghi nhận vào sổ theo dõi nhóm lớp.
• Khám tay các bạn trong tổ, nhận xét. Cô tuyên dương và
nhắc nhỡ.
• Thông báo tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần, gợi ý cho cháu
cách thực hiện và động viên cháu thực hiện tốt.
THỂ DỤC
SÁNG.
TDS: T6 – TV5 – BL4 – C4 – B3
Thứ hai: 25/3
- TDGH :
Chạy chậm 20
m theo trò
chơi cướp cờ

Thứ ba: 26/3
- TH: Xé dán
đàn cá
- THMT Một
số động vật
sống dưới
nước
Thứ tư: 27/3
- LQVT: Dạy
trẻ nhận biết
và phân biệt
khối cầu,
khối trụ.
Thứ năm:28/3
LQVH: Cá
cầu vòng can
đảm
ÂN
Thứ sáu: 29/3
LQCV :G – Y
(T1)
HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI
QS : động
vật sống
dưới nước
Đàm thoại
với cháu về

tên gọi , đăc
điểm . ích
lợi của các
loài động
vật sống
dưới nước .
QS : Động
vật sống
dưới nước
Đàm thoại
với cháu về
tên gọi , đặc
điểm , ích
lợi của các
loài động
vật sống
dưới nước
QS : động
vật sống
dưới nước
CHƠI
GÓC PV: Cửa hàng bán hải sản
GÓC XD: Xây mô hình ao cá
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
2
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
&HĐG GÓC HT: số lượng
GÓC NT: Tô màu , cắt dán album động vật sống dưới nước
GÓC TN: Câu cá .
GÓC DD: Xếp lô tô các nhóm DD.

CHƠI MÁY VI TÍNH: Ao thiên nhiên bốn mùa.
• VỆ SINH
• ĂN- NGỦ
TRƯA.
• ĂN
CHIỀU
 Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: rửa mặt , rửa tay.,….
 Tổ chức cho trẻ ăn trưa, giáo dục DD, khuyến khích trẻ ăn ngon
miệng, hết suất.
 Vệ sinh sau khi ăn: chải răng rửa mặt, lau mặt…
 Ngủ trưa, không gian thoáng mát, yên tĩnh.
 Vệ sinh, ăn chiều.
HĐ CHIỀU BCBHĐ&
HV
HĐTHNT
H
Thực hành
sách
BHLGT
Vẽ theo ý
thích
Cung cấp ND
chuyện theo
chủ đề
NÊU
GƯƠNG
TRẢ TRẺ.
 NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY:
 Cô thông báo giờ nêu gương, chuẩn bị cờ và bảng bé ngoan.
 Mời cháu nhắc lại 3 TCBN trong tuần theo lớp, tổ, cá nhân.

 Lần lượt từng tổ tự nhận xét. Cô gợi ý cho cháu nhận xét .
 Mời cá nhân nhận xét
 Cô nhận xét lại, mời các bạn ngoan lên nhận cờ
 Mời bạn lên nhận cờ đại diện.
 Cô tuyên dương và nhắc nhỡ.
 NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN:
 Lớp biểu diễn văn nghệ dưới nhiều hình thức.
 Cô và cháu hát “ cả tuần đều ngoan”
 Cô cho cháu nhắc lại 3 TCBN.
 Cháu nhận xét mình và tự nhận xét bạn trong ngày.
 Cháu tự kiểm tra số cờ mà mình đạt được trong tuần.
 Cô nhận xét và phát sổ BN.
 Cho cháu dán phiếu bé ngoan vào sổ.
 Lớp biểu diển văn nghệ.
 TRẢ TRẺ:
 Cho cháu chơi các trò chơi trên phần mềm kisdmarst.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
3
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
 Cô thông báo đến giờ ra về cháu thu dọn đồ dùng.
 Cô gọi tên từng cháu ra về , trao đổi với phụ huynh.

HOẠT
ĐỘNG
YÊU CẦU BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
ĐÓN TRẺ
Trò chuyện cùng trẻ về
các loài động vật sống
dưới nước .GD cháu
biết yêu thương chăm

sóc các loài vật , không
được chọc phá .
Trao đổi với phụ huynh
về tình hình sức khỏe
của cháu.
Phòng chống bệnh
Rubella .
Vận động phụ huynh
ủng hộ tranh ảnh, sách
báo củ phục vụ chủ đề.
Chơi các trò chơi dân
gian.
 Cô gợi ý các cháu nói về các loài vật sống
dưới nước : các loài cá , tôm , cua , sò….
 Trao đổi trực tiếp với phụ huynh.
 Gợi ý cho cháu chơi các trò chơi dân gian.
 Tổ chức cho các cháu chơi.
 Đối với thứ 2 :cô và cháu cùng nói về
một số loài cá cung cấp thịt
 Đối với thứ 4 :cô và cháu cùng trò
chuyện về các loài cá kiểng
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
4
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN 3
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
ĐIỂM
DANH &
TIÊU
CHUẨN BÉ
NGOAN.

 Cháu biết quan
tâm lẫn nhau,
phát hiện được
bạn vắng trong
tổ.
 Giữ tay chân sạch
sẽ.
 Nhớ 3 TCBN
trong tuần.
 BC: Giơ tay phát
biểu
 BN: Đầu tóc gọn
gàng
 BS: biết rửa chân
sạch

• Cô gợi ý cho bạn tổ trưởng điểm số
phát hiện ra bạn vắng trong tổ,lần
lượt từng tổ trưởng lên báo cáo cho
cô.
• Cô ghi nhận vào sổ theo dõi nhóm
lớp.
• Khám tay các bạn trong tổ, nhận xét.
Cô tuyên dương và nhắc nhỡ.
• Thông báo tiêu chuẩn bé ngoan trong
tuần, gợi ý cho cháu cách thực hiện
và động viên cháu thực hiện tốt.
TDS:
T6,TV5, BL4,

C4, B3
 Cháu hiểu được lợi
ích c ủa việc tập thể
dục sáng .
 Cháu tấp đẹp các
động tác cùng cô.
 Rèn cho cháu có thói
quen tập thể dục
sáng.
 Chuẩn bị: Sân trang phục cháu, động tác
thể dục.
 Hoạt động:
• Hoạt động 1:
Khởi động :Cho cháu luân phiên đi chạy
các kiểu.
• Hoạt động 2:
 Trọng động:
• -T6: Tay thay nhau quay dọc thân
(3Lx 8 N) 2 tay khum trước miệng làm
tiếng còi tàu tu tu…., động viên cháu
làm tiếng còi tàu kêu to và ngân dài.
• TV5 : Tay thay nhau quay dọc thân.
• TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay
để dọc thân.
• TH: tay thay nhau đưa thẳng ra phía
trước, xuống dưới ra sau, lên cao, ra
trước quay thẳng tay như bơi sải.(thực
hiện 4L, 8N
• -C4: Bước Khụy 1 chân ra phía trước
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH

5
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
chân sau thẳng .(4lx8n)
• -B3: Bật bước đệm . (3lx8n)
• Hoạt động 3:
• Hồi tĩnh: Cho cháu đi nhẹ hít thở đều
• KT
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
QS : ĐỘNG
VẬT SỐNG
DƯỚI
NƯỚC
TCVĐ :
RỒNG RẮN
CDĐD :
CON CUA
MÀ CÓ HAI
CÁNG
• Cháu biết tên
gọi,đặc điểm của
một số loài động vật
sống dưới nước
• Cháu phát âm rõ, nói
đủ câu, đủ thành
phần khi giao tiếp
cùng cô và bạn.
• Phát triển thể lực qua
các trò chơi.
• Giáo dục cháu chăm
sóc và bảo vệ các

loài vật nuôi
• Cô giới thiệu buổi dạo chơi, giáo dục an
toàn cho trẻ khi ra sân và giáo dục bảo vệ
môi trường.
• Cháu cùng cô dạo chơi ngoài sân, quan sát
các hiện tượng trong thiên nhiêndự báo
thời tiết trong ngày và ngày sau.
• Cô cùng cháu trò chuyện và ôn luyện về các
hiểu biết cuả cháu về các loài động vật sống
dưới nước
• Tổ chức cho cháu chơi các trò chơi:
• TCVĐ: Ai nhanh hơn
• TCDG: cướp cờ , rồng rắn , chồng nụ chồng
hoa , bỏ giẻ …
• Chơi tự do: Nhặt lá vàng , phấn, bóng, dây
thun, đồ chơi trên sân…
1. Chuẩn bị: Địa điểm QS, các loài vật
sống dưới nước , Phấn, dây
thun,bóng , đồ chơi trên sân, hoa, lá.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
6
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
QS : CÁC
LOÀI CÁ
TC : THẢ
ĐĨA BA
BA
QS : CON
ẾCH ,CON
RÙA.

TCVĐ :
RỒNG
RẮN
• Cháu biết tên gọi ,
đặc điểm của các
loài cá.
• Cháu trả lời to , rỏ
câu hỏi của cô
• Giáo dục cháu ăn
cá cung cấp chất
đạm cho cơ thể
• Cháu biết tên gọi,
đặc điểm của con
ếch, con rùa.
• Cháu tích cực tham
gia trả lời câu hỏi
của cô
• Giáo dục cháy yêu
quí các loài động
vật
2. Tổ chức hoạt động:
1 Hoạt động 1:
 Cô giới thiệu buổi dạo chơi  GDAT
khi ra sân.
 Cho cháu nói lên thời tiết, quang cảnh
trong ngày , hít thở không khí trong
lành.
 Cháu dự báo thời tiết trong ngày và
ngày sau.
2 Hoạt động 2: ( Thứ 2)

 Cô và cháu cùng dạo chơi đến các địa
điểm QS: các loài cá cung cấp thịt
 Cô gợi ý cho trẻ QS và phát biểu tự do.
 Cô hướng trẻ đứng đội hình vòng tròn ,
cô và trẻ cùng đàm thoại: trẻ nói được :
tên gọi , đặc điểm , lợi ích của các loại
cá ( các con xem cô có cá gì ?cá
sống ở đâu ? cá ăn gì ? cá cung cấp
cho ta những gì ? các loại cá này dùng
để chế biến những loại thức ăn nào ?
ăn nhiều cá giúp cơ thể ra sao ? …)
 ( Thứ 3,5) :
 Đàm thoại với cháu về đặc điểm , lợi
ích của các loài động vật sống dưới
nước : vì sao chúng ta phải nuôi và
chăm sóc các loài vật sống dưới nước ,
cháu biết được lợi ích của các loài
vật , biết kể tên một số loài động vật
sống dưới nước quen thuộc
 ( Thứ 4 ):
 Cho cháu quan sát và đàm thoại về các
loài cá kiểng : Cháu biết được tên gọi ,
đặc điểm của các loại cá kiểng
 thứ 6 ) : Cho trẻ quan sát và đàm thoại
về các loài vật sống dưới nước .
 GD: Trẻ yêu quí bảo vê thiên nhiên ,
bảo vệ môi trường , biết nuôi , chăm
sóc , không chọc phá vật nuôi
 Ôn luyện: cho trẻ hát bài “ cá vàng bơi
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH

7
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
“
C. Hoạt động 3:chơi các trò chơi:
 TCVĐ:
 Thứ 2 , 6 : Rồng rắn
 Thứ 3: Kéo co
 Thứ 4 : Ai nhanh hơn
 Thứ 5: Cướp cờ
 Cô giải thích cách chơi luật chơi.
 Tổ chức cho cháu cùng chơi.
 Cô theo dõi giúp cháu chơi đúng
luật và đảm bảo an toàn cho cháu
khi chơi.
 TCDG: cô tổ chức cho cháu chơi
trò chơi nhảy vào nhảy ra , chơi bỏ
giẻ , chồng nụ chồng hoa …
 Hoạt động 4 : chơi tự do :
 Cô giới thiệu các góc chơi tự do.
 Cho cháu về góc chơi cháu thích.
 Cô theo dõi giúp cháu chơi sinh động và
an toàn.
 KT: cô nhắc cháu đã hết giờ cô nhận xét
buổi chơi , cháu thu dọn đồ chơi, vệ sinh
sân trường, vệ sinh Tay chân vào lớp.
HOẠT
ĐỘNG VUI
CHƠI:
• Cháu thể hiện được
các vai trong góc

chơi và chơi thành
thạo.
• Hướng dẫn và giúp
đỡ các bạn cùng
chơi.
• Cháu biết vận dụng
những kỹ năng đã
học tạo ra các sản
phẩm đẹp.
• Vận động giúp trẻ
phát triển sự khéo
léo của bàn tay và
 Tiến hành:
• Cô và cháu cùng hát bài “Cá vàng bơi
” đàm thoại nội dung bài hát.
• Đàm thoại góc trọng tâm.
• Giới thiệu nội dung chơi và cho trẻ
tìm góc chơi trọng tâm.
• Cô gợi ý cho cháu cách chơi.
 GÓC PV: Cửa hàng bán hải sản
(Góc TT thứ 2)
• Chuẩn bị: Các loại hải sản , tiền , đồ
chơi gia đình .
• Trẻ thỏa thuận vai chơi với nhau,
diễn đạt được ý tưởng của mình thể
hiện được vai chơi.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
8
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
thao tác tư duy.

• Biết lấy và cất đồ
chơi đúng nơi qui
định, sắp xếp gọn
gàng, gữi VS lớp
sạch sẽ.
• GÓC XD; Xây ao cá
(Góc TT, thứ 3,6 ).
• Chuẩn bị: hàng rào, các loại cá , đồ
chơi lắp ghép ,cây xanh , giấy màu ,
kéo , hồ dán , đất nặn
• Cháu tự phân vai chơi biết sắp xếp
bố cục hài hòa hợp lý.
 GÓC HT: Chọn và đính các loài động
vật sống dưới nước đúng số lượng ,
chơi kidsmart(Góc TT, thứ 5).
• Chuẩn bị: Lô tô, tranh số lượng, sách
BLQVGT, bút màu, tranh chữ cái,
dĩa kidsmart.
• Cô và cháu về góc chơi, hướng dẫn
cháu chơi và cho cháu nói lên những
hiểu biết , của mình về các loài vật
sống dưới nước .
 GÓC NT: Tô màu , cắt dán album
động vật sống dưới nước .(Góc TT,
thứ 4)
• Chuẩn bị: mẫu, bút màu, giấy vẽ,
kéo, giấy màu , đất nặn , album …
• Cô cho cháu về góc chơi.
 GÓC DD: Xếp lô tô DD.
• Chuẩn bị: Lô tô DD.

• Cho cháu về góc chơi cháu xếp và
phân nhóm DD.
 GÓC TN: Câu cá
• Chuẩn bị: cá , cần câu , nước , rỗ .
• Cháu biết dùng cần câu để câu cá
• Kết thúc giờ chơi: Cô nhận xét từng
góc chơi và báo hết giờ cho cháu
thu dọn ĐDĐC trong góc giáo dục
cháu kỹ năng thu dọn ĐD.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
9
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
SINH HOẠT
CHIỀU
Thứ hai:
25/3/2013
Thực hiện
sách
BCBHĐHV
• Cháu thực hành
theo đúng yêu
cầu của cô.
• Rèn sự khéo léo
của đôi tay.
• Phát âm rõ các
chữ cái.
• Tạo ra sản
phẩm đẹp, giáo
dục cháu giữ
gìn đồ dùng cẩn

thận.
• Chuẩn bị: Vỡ BCBHĐ&HV, viết chì, màu
sáp,tranh hướng dẫn.
• Tổ chức:
• Cô và cháu hát vận động bài “cá vàng
bơi ”
• Đàm thoại nội dung bài hát
• Cô giới thiệu sinh hoạt chiều.
• Cháu đọc đồng dao về bàn thực hành.
• Cô treo tranh hướng dẫn thực hành cho
trẻ.
• Cháu thực hành cô bao quát cháu thực
hành tốt.
• Cô báo sắp hết giờ.
• Nhận xét bài làm của cháu
• giáo dục cháu giữ gìn vỡ cẩn thận.
• Thu dọn – KT

THỨ BA :
HĐTHNTH
- VẼ : CÁC
LOÀI VẬT
SỐNG
DƯỚI
NƯỚC
- NẶN :
CÁC LOẠI
VẬT SỐNG
DƯỚI
NƯỚC

- XÉ DÁN :
ĐÀN CÁ
- CHƠI VỚI
LÁ : LÀM
HÌNH CON
CÁ
• Cháu tạo ra các sản
phẩm từ những
nguyên liệu mở và
theo ý tưởng sáng
tao của mình .
• Rèn cho trẻ có đôi
tay khéo léo.
• Kiên trì tạo ra các
sản phẩm đẹp.
• Giáo dục trẻ giữ gìn
sản phẩm.
 Chuẩn bị :.
• Mẫu , giấy vẽ, kéo, đất nặn, hồ, lá cây, giấy
màu
• Kệ trưng bày các góc.
 Tổ chức:
• Cô cùng cháu ca hát và vận động các
bài hát trong chủ đề.
• Đàm thoại cùng trẻ về nội dung chủ đề.
• Trò chuyện cùng trẻ và giới thiệu các
góc chơi.
 Các hoạt động:
 Hoạt động 1 :Cho trẻ hát “ Cá vàng bơi “
và đàm thoại nội dung bài hát.

•  giáo dục cháu biết yêu thương
chăm sóc các loài vật
• Giới thiệu nội dung vui chơi
 Hoạt động 2 : quan sát mẫu và đàm
thoại
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
10
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
• Giới thiệu mẫu các thể loại.
• Cô đàm thoại với trẻ về các thể loại,
chất liệu, cách làm
• Giới thiệu các góc chơi.
• Góc vẽ: Vẽ các loài vậtg sống dưới
nước
• Góc nặn: Nặn các loài vật sống dưới
nước
• Góc xé dán : Đàn cá
• Góc chơi với lá: làm hình con cá
• Cho trẻ thỏa thuận góc chơi.
 Hoạt động 3 :
• Cô hướng dẫn cách chơi từng góc.
• Tổ chức cho cháu về góc chơi.
• Giáo dục cháu gữi gìn VS lớp.
• Cô bao quát động viên các cháu tọa ra
sản phẩm.
• Trẻ thực hiên cô bao quát gợi ý,báo
hết giờ. Cô đến từng góc nhận xét
cháu trưng bày sán phẩm
• Hướng dẫn trẻ trưng bày sản phẩm và
nhận xét sản phẩm cùng cô .

• KT : cho cháu thu dọn đồ chơi.
THỨ TƯ :
THỰC
HÀNH
SÁCH “ BÉ
HỌC LUẬT
GIAO
THÔNG”
• Cháu thực hành
theo đúng yêu
cầu của cô.
• Rèn sự khéo léo
của đôi tay.
• Giáo dục cháu
biết giữ gìn và
bảo vệ môi
trường mọi lúc,
mọi nơi.
• Chuẩn bị: Vỡ bé BVMT , bút màu , tranh
hướng dẫn
• Tổ chức:
• Cô và cháu hát vận động bài “ ếch ộp ”
• Cô giới thiệu sinh hoạt chiều.
• Cháu đọc đồng dao về bàn thực hành.
• Cô treo tranh hướng dẫn thực hành cho
trẻ.
• Cháu thực hành cô bao quát cháu thực
hành tốt.
• Cô báo sắp hết giờ.
• Nhận xét bài làm của cháu

• giáo dục cháu giữ gìn vỡ cẩn thận.
• Thu dọn – KT
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
11
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
THỨ NĂM :
VẼ THEO Ý
THÍCH
• Cháu thực hành
theo đúng yêu
cầu của cô.
• Rèn sự khéo léo
của đôi tay.
• Tạo ra sản
phẩm đẹp , cháu
biết giữ gìn đồ
dùng cẩn thận
• Chuẩn bị: Vỡ bé tập tạo hình , bút màu ,
tranh hướng dẫn
• Tổ chức:
• Cô và cháu đọc thơ “ Nàng tiên ốc”
• Đàm thoại nội dung bài thơ.
• Các con vừa đọc bài thơ gì?
• Trong bài thơ có những ai?
• Bà già làm nghề gì?
• Bà bắt được con gì?
• Nàng tiên xuất hiện từ đâu?
• Hai mẹ con sống như thế nào với nhau?
• Cô giới thiệu sinh hoạt chiều.
• Hướng dẩn cháu vẽ theo ý thích

• Cháu đọc đồng dao về bàn thực hành.
• Đàm thoại về cách vẽ
• Tô màu , cháu nói được ý tưởng của
mình .
• Cháu thực hành cô bao quát cháu thực
hành tốt.
• Cô báo sắp hết giờ.
• Nhận xét bài làm của cháu
• giáo dục cháu giữ gìn vỡ cẩn thận.
• Thu dọn – KT
THỨ SÁU :
GIỚI
THIỆU
CHO CHÁU
NỘI DUNG
CÂU
CHUYỆN
VỀ CHỦ
ĐỀ THẾ
GIỚI ĐỘNG
VẬT.
• Giúp cháu hiểu
nội dung các câu
chuyện , bài thơ
về chủ đề động
vật sống dưới
nước
• Cháu tham gia
đàm thoại cùng
cô , nói trọn câu

đủ ý
• Giáo dục cháu
chú ý , tích cực
tham gia hoạt
• CHUẨN BỊ : Tranh truyện chữ to , hệ
thống câu hỏi
• HOẠT ĐỘNG :
o Giúp cháu hiểu nội dung câu chuyện về
chủ đề động vật sống dưới nước.
o Cháu tham gia trả lời được các câu hỏi
của cô.
o KT.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
12
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
động
NÊU
GƯƠNG
CUỐI
NGÀY.
• Cháu nhận xét được
những việc làm tốt
của mình và của bạn.
• Trung thực khi nhận
xét.
• Cô thông báo giờ nêu gương, chuẩn bị cờ
và bảng bé ngoan.
• Mời cháu nhắc lại 3 TCBN trong tuần theo
lớp, tổ, cá nhân.
• Lần lượt từng tổ tự nhận xét. Cô gợi ý cho

cháu nhận xét theo 3 TC.
• Mời cá nhân nhận xét.
• Cô nhận xét lại, mời bạn ngoan lên nhận cờ.
• Các bạn ngồi dưới hát hoặc đọc thơ tặng bạn
mình.
• Mời bạn lên nhận cờ đại diện.
• Cô tuyên dương và nhắc nhỡ.
NÊU
GƯƠNG
CUỐI
TUẦN
• Cháu đạt được nhiều
cờ để được nhận
phiếu bé ngoan.
• Rèn đạo đức cho
cháu.
• Giáo dục cháu chăm
ngoan học giỏi.
• Lớp biểu diễn văn nghệ dưới nhiều hình
thức.
• Cô và cháu hát “ cả tuần đều ngoan”
• Cô cho cháu nhắc lại 3 TCBN.
• Cháu nhận xét mình và tự nhận xét bạn
trong ngày.
• Cháu tự kiểm tra số cờ mà mình đạt được
trong tuần.
• Cô nhận xét và phát sổ BN.
• Cho cháu dán phiếu bé ngoan vào sổ.
• Lớp biểu diển văn nghệ - KT
TRẢ TRẺ.

• Cháu biết chào cô
khi về.
• Biết phụ cô thu dọn
đồ dung gọn gàng
trước khi về.
• Cho cháu chơi các trò chơi trên phần mềm
kisdmarst.
• Cô thông báo đến giờ ra về cháu thu dọn đồ
dùng.
• Cô gọi tên từng cháu ra về.
• Trao đổi với phụ huynh.


HOẠT ĐỘNG CHUNG: TUẦN 3
CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
13
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
Thứ hai:25/03/2013
Lĩnh vực phát triển Thể chất.
TDGH : CHẠY CHẬM 20 M THEO TRỊ CHƠI CƯỚP CỜ .
• I MỤC ĐÍCH U CẦU
• Cung cấp cho cháu động tác chạy chậm theo trò chơi cướp cờ
• Cháu thưc hiện được động tác theo hướng dẫn
• Gíao dục cháu thích học thể dục , rèn luyện cơ thể khỏe mạnh
• II CHUẨN BỊ
• Túi , vạch mức
• III CÁC HOẠT ĐỘNG
 Hoạt động 1 :Tập trung cháu thành 3 hàng dọc hát chuyển vòng tròn
 Hoạt động 2 :Khởi động: cho cháu ln phiên đi chạy các kiểu , về 3

hàng ngang
 Hoạt động 3 : Trọng dộng
• Bài tập phát triển chung: cơ tập và đếm cho trẻ tập theo các động tác
• Thở 6 : Tay đưa cao hít vào hạ tay xuống thở ra (2lần x 8N)
• TV5 : Tay thay nhau quay dọc thân (3Lx 8 N)
• BL4 : Đứng đan tay sau lưng , gập người về phía trước (4Lx 8N)
• C4 : Bước khuỵu 1 chân ra trước , chân sau thẳng .(4lx8n)
• Bật 3 : Bật bước đệm ( 3 l x 8n )
 Vận động cơ bản : Chạy chậm 20 m theo trò chơi cướp cờ
• Cách chơi : Chia 2 đội , mỗi đội 10 cháu đứng đối diện , mỗi cháu có
ký hiệu từ 1- 10 . Cơ trưởng trò điều khiển cuộc chơi . Trưởng trò gọi
số 1, 2 , cháu có cùng số 1, 2 của 2 đội sẽ chạy lên cướp cờ rồi chạy
về đội mình . Nếu 1 trong 2 cháu cướp được cờ chạy nhanh về đội
mình mà khơng bị bạn đội khác chạm được là thắng cuộc . Nếu cầm
được cờ chạy về mà bị bạn đội khác chạm được thì thua .
• Khi cháu đã chơi thành thạo , cơ chọn 1 cháu làm trưởng trò .
• Gọi vài cháu ném thử . Cơ sửa sai .
• Cháu tập dưới hình thức thi đua , Cô bao quát, nhận xét .
 Hoạt động 5 :
• Hồi tĩnh : cho cháu đi nhẹ hít thở đều
• KT.
• ĐÁNH GIÁ TRẺ:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
14
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………
THỨ BA 26/03/2013
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài : XÉ DÁN ĐÀN CÁ (M).
TÍCH HỢP: GDAN KIDSMART.
LỒNG GHÉP: GDMT,GDATTP
• MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 Cung cấp cho cháu biết xé dán hình con cá , đàn cá .
 Trẻ biết đàn cá có nhiều loài cá khác nhau .
 Rèn óc sáng tạo, xé dán đẹp, rèn đôi tay khéo léo, phối màu hài hòa,
biết tạo sản phẩm đẹp và giữ gìn sản phẩm.
 Trẻ tích cực tham gia hoạt động, rèn kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ nói
mạch lạc,trọn câu, đủ ý.
 Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc vật nuôi
• CHUẨN BỊ : Sách tạo hình , giấy màu , bút màu , mẫu của cô
• CÁC HOẠT ĐỘNG :
 Hoạt động 1 : Cháu hát “ cá vàng bơi “
 Con vừa hát bài gì?
 Cá là động vật sống ở đâu ? cá ăn gì để sống ?
 Nuôi cá có ích như thế nào ?
 Gd: biết chăm sóc , cho cá ăn .  ATTP.
 Hoạt động 2 :Cô cho cháu đi xem triển lãm các tác phẩm nghệ thuật và
đàm thoại.
 Ở trong máy cô có nhiều loài cá đẹp con đến đây cô giới thiệu cho c/c
xem.
 Các con đã được xem đàn cá trong máy rồi.
 Cô rất thích xé dán nên cô đã xév dán bức tranh con có muốn xem
không?
 Hoạt động 3: Giới thiệu xé dán đàn cá .
 Cô đố : Con gì có vẩy có vây

Không sống trên cạn mà bơi dưới hồ ? là con gì ?
 Cô có tranh gì ?
 Tranh này cô làm bằng gì và làm như thế nào ?
 Các con có thích xé dán không ?
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
15
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
 Cô vừa xé , dán mẫu vừa giải thích.
 Cách xé : Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật miết phẳng , dùng hai ngón
tay trỏ và hai ngón tay cái của hai bàn tay . Khi xé tay phải xé gịch tờ
giấy vào trong , tay trái giữ giấy , xé theo hình vòng cung xé từ trái
sang phải được hình con cá , tương tự xé được nhiều hình con cá
 Cách dán : Ướm hình các con cá vừa xé được lên tờ giấy sao cho cân
đối . Sau đó lật mặt trái hình con cá thoa hồ và dán vào chỗ vừa ướm ,
dán lần lượt từng con cá , dùng giấy loại vuốt nhẹ , dùng viết màu vẽ
thêm các chi tiết “ mắt , vây , đuôi cho cá .
 Con có muốn xé dán đàn cá của mình như thế nào ?
 Hoạt động 4 : Đọc thơ “ Nàng tiên Ốc ” vào bàn thực hành.
 Cháu xé dán cô bao quát gợi ý , cháu tạo sản phẩm sáng tạo
 Báo sắp hết giờ, cho trẻ trưng báy sản phẩm.
 NX sản phẩm.
 KT
*************************************************************
THMT:
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đềtài : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC .
TÍCH HỢP : GDAN, TRÒ CHƠI
LỒNG GHÉP: GDDD, GDATTP.
• MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
• Cháu phân biệt được một số loài động vật sống dưới nước biết ích

lợi hoặc tác hại của chúng và phân nhóm chúng theo 1 số đặc điểm
cấu tạo.
• phát triển năng quan khả năng quan sát , so sánh chú ý, ghi nhớ, rèn
kỹ năng nói mạch lạc.
• Giáo dục cháu biết nuôi và chăm sóc , không chọc phá cá
• Chuẩn bị: Tranh các loại cá kiểng , máy vi tính.
• CÁC HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động 1 : Hát vận động “cá vàng bơi ”
 Hoạt động 2: Cho cháu xem rau trên máy và đàm thoại.
o Con đang xem gì thế?
o Cá gì?
o Cá có màu gì?
 Hoạt động 3: cho cháu tìm hiểu các loài cá kiểng
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
16
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
• Chơi trò chơi “ ai nhanh hơn “
• Cách chơi : 3 đội chơi mỗi đội 6 bạn . Khi có hiệu lệnh bắt đầu
của cô thì lần lượt từng bạn của mỗi đội sẽ chạy zích zắt lên lấy
tranh đính lên bảng , đội nào ghép tranh đúng , đẹp , nhanh là
thắng
• Tổ chức cho cháu chơi , nhận xét
• Cháu đọc từ dưới tranh
• Các con xem 3 đội ghép được tranh gì ?
• Cho cháu xem tranh và đàm thoại.
• Hỏi cháu về tên gọi, đặc điểm, ích lợi của từng loài cá
• So sánh giữa cá cung cấp thịt và cá kiểng
• Cho cháu kể thêm những loài cá mà cháu biết.
• Cung cấp cho cháu biết các chất dinh dưỡng có trong thịt cá .
• Giáo dục dinh dưỡng, giáo dục an toàn thực phẩm.

 Hoạt động 4: Cháu đọc thơ “ nàng tiên ốc “
• Cô đố cháu “ Nhà hình xoắn ốc ở dưới ao ….
Không đi , đóng cửa nghỉ ngơi 1 mình . Là con gì ?
• Các con xem trong hồ còn có con gì ?
• Ốc có những đặc điểm gì ?
• Còn đây là những con vật nào ?
• Tôm , cua có những điểm gì giống và khác nhau ?
• Thịt ốc , tôm , cua chứa nhiều chất gì ?
• Gíao dục dinh dưỡng
 Hoạt động 5 : Bé khéo tay
• Chơi nặn các con vật yêu thích
• Nhận xét sản phẩm
• KT.
• ĐÁNH GIÁ TRẺ :





Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
17
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
Thứ Tư : 27/3/2013
LQVT: Dạy trẻ nhận biết và phân biệt khối cầu, khối trụ
Lĩnh vực phát triển nhận thức:
• YÊU CẦU:
• Củng cố sự hiểu biết của trẻ về khối cầu, khối trụ.
• Rèn khả năng chú ý, quan sát, và trẻ chọn đúng theo yêu cầu của
cô.
• Qua các trò chơi rèn tính nhanh nhẹn, khéo léo.

• Giáo dục trẻ ham thích học toán.
• CHUẨN BỊ:
• Các khối cầu, khối trụ.
• CÁC HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động 1: Hát “Cá vàng bơi”
• Đàm thoại nội dung bài hát.
• GD: Chăm sóc, bảo vệ giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
 Hoạt động 2: Trò chơi” nặn các khối cầu, khối trụ”
• Luật chơi : Đội nào nặn đúng theo yêu cầu của cô là thắng cuộc.
• Cách chơi: Chia làm 3 đội, mỗi đội 8 bạn. cô phát cho mỏi đội 8
họp đất nặn và nặn theo yêu cầu của cô.Đội nào nặn đúng nhanh là
thắng cuộc.
• Cô tổ chức cho cháu chơi.
• Nhận xét trò chơi .
• Cho cháu đếm và gọi tên nói đúng tên từng hình.
• Cô giới thiệu tranh cho trẻ xem.
• Các con nhìn xem tấm tranh cô vẽ gì?
• Các con nhìn xem tấm tranh cô có dạng hình gì?
• Mái trường có dạng hình gì?
• Trường có dạng hình gì?
• Cửa ra vào có dạng hình gì?
• Cho cháu so sánh sự giống nhau và khác nhau giửa khối cấu và
khối trụ.
• Cho cháu xếp đồ dùng theo yêu cầu của cô.
• Hát cất đồ dùng.
 Hoạt động 3: Trò chơi” Tổ nào nhanh
• Luận chơi : Tổ nào nhanh đúng là thắng cuộc.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
18
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28

• Cách chơi: Chia làm làm 3 tổ mỗi tổ 5 bạn khi nghe hiệu lệnh lần
lược từng bạn mỗi đội chạy lên tìm và dán khối cấu , khối trụ.Đội
nào dán nhanh đúng là thắng cuộc.
• Tổ chức cho cháu chơi.
• Nhận xét TC.
 Hoạt động 4: Hát một con vịt
• Cô hướng dẫn thực hành đồ dùng rời.
• Cháu thực hành cô bao quát.
• Nhận xét.
• KT.
• ĐÁNH GIÁ TRẺ:






@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Thứ năm: 28/03/2013
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
LQVH: CÁ CẦU VỒNG CAN ĐẢM (L1)
TÍCH HỢP: GDAN, TRÒ CHƠI.
• MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 Cung cấp cho cháu biết nội dung câu chuyện “Cá cầu vồng can đảm
 Rèn cho cháu các giác quan chú ý, lắng nghe, cháu biết sử dụng ngôn
ngữ nói mạch lạc, tròn câu.
 Qua đề tài ,TCVĐ rèn cho cháu vận động các giác quan.
 Giáo dục trẻ biết yêu quí các loài vật .
• CHUẨN BỊ: Tranh truyện chữ to , tranh rời , máy vi tính
• HOẠT ĐỘNG :

 Hoạt động 1 : Hát bài “cá vàng bơi ” và đàm thoại nội dung bài hát.
 Các con vừa hát bài gì ?
 Ngoài cá àng ra con còn biết các loài cá nào nửa?
• Cháu hãy kể tên các loài cá ?
• Nuôi cá cung cấp cho ta những gì ?
• Giáo dục: chăm sóc , bảo vệ các loài vật , giáo dục dinh dưỡng
 Hoạt động 2: Trò chơi : Tổ nào nhanh
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
19
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
 Cô giải thích cách chơi :chọn 3 đội chơi, mỗi đội 3 bạn thi đua nhau
ghép tranh bà, câu bé và cây khoai lang.Sau 1 phút 30 giây đội nào
ghép xong là đội thắng cuộc.
 Luật chơi : Mỗi bạn chỉ được ghép 1 lần rồi chạy về cho bạn khác lên
ghép.
 Tổ chức cho cháu chơi
 Nhận xét trò chơi.
 Cho cháu đọc từ dưới tranh : cá cầu vồng , Cá đuôi vằn, Cá mập
 Hoạt động 3: Giới thiệu chuyện “ cá cầu vòng can đảm ”
 Cô kể cháu nghe lần 1 tranh.
 Đàm thoại nội dung câu chuyện.
 trong câu chuyện có những nhân vật nào ? .
 Cá cầu vồng khác với các loại cá khác ở điểm nào ?
 Trong khi các loài cá đang vui chơi thì có ai bơi lạc tới ?
 Vì sao đàn cá không cho Cá đuôi Vằn chơi chung ?
 Ai xuất hiện làm đàn cá gặp nguy hiểm ?
 Cá cầu vồng đã làm gì với cá đuôi vằn ?
 Cá cầu Vồng cứu bằng cách nào ?
 Cá Đuôi Vằn đã nói gì với Cá Cầu Vồng ?
 Qua câu chuyện này , C/C học được điều gì ?

 Hoạt động 4: Cho cháu chơi trò chơi trên máy vi tính.
 Hoạt động 5: Cô kể cháu nghe bằng rối.
 Giáo dục biết yêu quí các loài cá .
 Hát “ Con ếch ộp “ .
 KT
Thứ sáu: 29/03/2013
Hoạt động chung : LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ.
GDAN : HÁT VẬN ĐỘNG: CÁ VÀNG BƠI
TCAN : BÉ THI LÀM CA SĨ
NH: CHÚ ẾCH CON
TÍCH HỢP: LQVH, TRÒ CHƠI, LQMT
LỒNG GHÉP :KIDSMART, GDMT
LỒNG GHÉP: BVMT
• MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 Trẻ hát vận động múa được bài hát “ Cá vàng bơi , con ếch ộp , ếch
học bài ”, trẻ biết phối hợp nhịp nhàng theo lời bài hát.
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
20
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
 Rèn kỹ năng phối hợp giữa các giác quan và vận động, thể hiện được
tình cảm vào bài hát, cảm nhận được cái đẹp qua lời bài hát.
 Giáo dục trẻ yêu quí thiên nhiên , biết nuôi và chăm sóc các loài vật
• CHUẨN BỊ : Đàn, nhạc cụ, hoa đeo tay,phong màn, tranh , thẻ.
• CÁC HOẠT ĐỘNG :
 Hoạt động 1 :
 Cho cháu xem tranh “ động vật sống dưới nước”trên máy đàm thoại .
 Các con đang xem gì?
 Có những loài vật nào sống dưới nước
 Nuôi cá , tôm cua , ốc để làm gì ?
 giáo dục dinh dưỡng , GDBVMT chăm sóc vật nuôi

 Hoạt động 2:
 hát biểu diễn múa “ cá vàng bơi ”
 Cháu chuyển đội hình vòng tròn hát theo cô.
 Hát biểu diễn theo tổ, nhóm, cá nhân.
 Cô bao quát chú ý sữa sai.
 Chuyển đội hình lấy nhạc cụ.
 Hát vổ phách bài “ con ếch ộp ”
 Hát theo bạn trai, bạn gái.
 Cô chú ý sữa sai.
 Hoạt động 3: Cho trẻ đọc “ đồng dao nói ngược “ cất nhạc cụ.
 Cho cháu kể những loài vật sống dưới nước ? .
 Giáo dục dinh dưỡng.
 Hát “ếch con học bài ”
 Hoạt động 4 : Nghe hát bài “ Chú ếch con ”
 Cô giới thiệu nội dung bài nghe hát “ chú ếch con ”.
 Cô hát trẻ đội mũ hoa múa minh họa.
 Cô cho cháu nghe lại một lần nửa.
 Hoạt động 5: Trò chơi âm nhạc “ Bé thi làm ca sĩ”
 Cách chơi: các con vứa làm thí
 sinh vừa làm ban giám khảo, cô là người dẫn chương trình, người dẫn
chương trình sẽ mời lần lượt thí sinh lên sân khấu bốc thăm chữ cái và
số mấy thì người dẫn chương trình sẽ đọc câu hỏi tương ứng thí sinh
sẽ làm theo và ban giám khảo chấm điểm.
 Luật chơi: thí sinh nào đạt 9-10 điểm sẽ trở thành ca sĩ.
 Tổ chức cho cháu chơi.
 Cô nhận xét trò chơi
 KT
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
21
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28

*************************************************************
LQCV : G – Y ( T1)
Lĩnh vực phát triển : Nhận thức.
TÍCH HỢP: GDAN, TRÒ CHƠI, KIDSMART
• YÊU CẦU:
• Nhận biết và phát âm chữ cái g – y
• Rèn khả năng nghe hiểu , sử dụng đúng từ câu trong giao tiếp,phát âm
đúng, rỏ ràng chữ g – y cháu thực hiện đúng theo yêu cầu của
cô.phát triển vân động qua trò chơi vận động.
• Giáo dục cháu chăm học chữ cái,và thường xuyên tìm chữ cái trên báo
đọc cho ba mẹ nghe.
• CHUẨN BỊ : Máy, thẻ chử cái của cô và trẻ.
• CÁC HOẠT ĐỘNG :
 Hoạt động 1 : Hát “ Cá vàng bơi”
• Đàm thoại nội dung bài hát
• Giáo dục cháu biết yêu quí các loài vật
 Hoạt động 2 :Trò chơi “ ai nhanh hơn “
 Cách chơi : cho 2 đội chơi. Mỗi đội 6 bạn , khi có hiệu lệnh của cô
lần lượt từng bạn của mỗi đội sẽ chạy lên chọn và ghép tranh , đội nào
ghép tranh nhanh và đẹp là thắng
 Luật chơi : bạn ghép tranh xong về đứng cuối hàng , bạn thứ 2 mới
được lên ghép
• Tổ chức cho cháu chơi.
• Nhận xét trò chơi , cháu đọc từ dưới tranh ( con gà máy , con cá
vàng… )
 Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ ai nhanh nhất “
• Cách chơi : Hai đội thi nhau ghép chữ cái trong tranh
• Luật chơi : ghép đúng , đẹp là thắng cuộc
• Tổ chức cho cháu chơi . Nhận xét
• Cháu đọc từ , chọn chữ cái đã học

• Ôn đọc chữ c – a – o – u – I – t
• Cô giới thiệu nhóm chữ cái g - y
• Cô phát âm mẫu và giải thích cách đọc.
• Cháu đọc theo cô ( lớp , tổ , cá nhân ) , cô chú ý sửa sai
• Các con xem chữ g – y gồm những nét nào ?
• Gọi cháu ghép nét rời thành chữ g – y , gọi cháu phân tích lại
• Cho cháu so sánh g – y
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
22
CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TUẦN 28
 Hoạt động 4: Ôn luyện
• Cho cháu đọc thơ nhấn mạnh từ chứa chữ g – y
• Chơi chọn chữ cái theo yêu cầu của cô
 Hoạt động 5: Chơi trò chơi kidsmart
• Cháu chọn chữ g – y và phát âm theo máy
• Chọn những con vật chứa chữ g – y
• Nhận xét.
• KT
• ĐÁNH GIÁ TRẺ:





• KÝ DUYỆT GIÁO ÁN
Giáo viên: THÁI THỊ KIM ANH
GV TT HPCM
Thái T Kim Anh Cao Mai Chi Nguyễn T Bé
23