Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.03 KB, 4 trang )

Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
HOẶC THAM GIA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS kể được câu chuyện các em đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ
điểm Bảo vệ môi trường.
- Qua câu chuyện, HS có ý thức bảo vệ môi trương, có tinh thần phấn đấu
noi theo những tấm gương dũng cảm bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn 2 đề bài trong SGK.
III. Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: (4')
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1')
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện.
(28-30’)

a) Hướng dẫn HS tìm đúng đề bài. (7’)
- Cho HS đọc 2 đề bài. - 1 HS đọc to, lớp
lắng nghe.
- GV nhắc lại yêu cầu đề.
- Cho HS đọc gợi ý trong SGK.
- Cho HS trình bày đề tài mình chọn.
b) Hướng dẫn HS tự xây dựng cốt truyện,
dàn ý câu chuyện. (8’)

- Cho HS làm bài. - HS làm việc cá
nhân.
- Cho HS làm mẫu. - 1 HS khá giỏi trình
bày dàn ý câu chuyện của


mình.
- GV nhận xét.
c) Cho HS kể chuyện. (14-15’)
- Cho HS kể chuyện trong nhóm.
- Cho HS thi kể. - Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, khen những HS kể hay.
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe.

- Chuẩn bị bài tiếp.

Rút kinh nghiệm :




×