Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Giáo án phụ tuần 23: Một số loại rau củ quả bé thích.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.76 KB, 6 trang )

Tuần thứ: 23

HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
Chơi
Thể Dục
Sáng

Hoạt
động
góc

Hoạt
động
ngồi
trời

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 3: Một số loại rau củ, quả bé thích.
Thời gian thực hiện 1 tuần:
A.PHỐI HỢP TỔ CHỨC
NỘI DUNG
CHUẨN BỊ

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc
trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định.
- Thể dục sáng+ Hô hấp 5: Máy bay ù ù.
+ ĐT tay: Đan tay đưa ra trước lên cao.
+ ĐT chân: Bước khuỵu 1 chân ra phía trước.


+ Đt bụng: Đứng quay người sang hai bên.
+ ĐT bật: Bật chân sáo.
- Điểm danh

- Phịng
nhóm sạch
sẽ, thống
mát

* Góc phân vai:- Nấu ăn, cửa hàng rau, quả
* Góc xây dựng: - Xây cơng viên/Vườn hoa
* Góc nghệ thuật: - Dán lá cho cây, xé dán cây tonhỏ; làm đồ chơi bằng vật liệu thiên nhiên.
Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận
động về chủ đề…
*Góc học tập - sách: Làm sách, tranh các loại
rau, quả, kể chuyện về các loại rau quả
* Góc khoa học- Thiên nhiên
- Chăm sóc cây ở góc, gieo hạt, quan sát sự nảy
mầm và phát triển của cây. Trị chơi phân nhóm các
loại cây
* Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị
đồ dùng, đồ
chơi đầy đủ
vào các góc
chơi. Tạo
mơi trường
cho trẻ hoạt
động.


- Chuẩn bị
- Quan sát cây trong sân trường; quan sát môi địa điểm
sạch sẽ.
trường xanh – sạch - đẹp; trò chuyện về các loại
- Đồ dùng
cây, cách chăm sóc, bảo vệ cây; quan sát “bác làm đầy đủ cho
vườn”
trẻ. (Mũ,
giầy dép)
- Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt lá rụng.
- Tết đồ chơi, làm đồ chơi bằng các loại lá.
* Trò chơi vận động:
Chơi vận động: Lá và gió, Cây cao cỏ thấp..
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời.


CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG
Từ ngày 24/01 đến ngày 04/03/2022
...............................................................................
Từ ngày 21/02 đến ngày 25/02/2022
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi. Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đồn kết.
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.Chuẩn bị địa điểm xếp hàng
và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn. Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.
- Báo ăn cho trẻ.
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình
huống trong khi trẻ chơi.
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.
1. Hoạt động có chủ đích:
Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng
cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên
chính tổ chức các hoạt động quan sát.
2. Trò chơi vận động:
Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.Bao quát trẻ
chơi và động viên trẻ cùng chơi.
3. Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể
lớp quan sát. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.- Thu dọn đồ
dùng, đồ chơi.


HOẠT
ĐỘNG
Hoạt
động ăn


NỘI DUNG
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
của mình.
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết
nhặt cơm rơi vào đĩa.
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ
sinh.

Hoạt
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức
động ngủ khỏe cho trẻ.
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý
quan sát trẻ trong giờ ngủ.
Chơi,
* Vận động nhẹ ăn quà chiều.
hoạt động - Học vở LQCC chiều thứ 3.
theo ý
- Học vở LQVT chiều thứ 5.
thích
+ Một số câu đố về rau, quả.
+ Xem tranh các loại rau, trị chuyện về lợi ích của
rau với sức khỏe.
+ Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.
+ Nghe đọc truyện/thơ. Ơn lại bài hát, bài thơ, bài
đồng dao.

+ Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ.
Trả trẻ

- Vệ sinh – trả trẻ.
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của
trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày

CHUẨN BỊ
- Kê bàn ăn,
chuẩn bị
phòng ăn.
Chuẩn bị
khăn mặt,
khăn ăn , đĩa
đựng khăn
ăn, đĩa đựng
cơm rơi vãi
cho trẻ
- Lấy thức
ăn.
Phịng ngủ
sạch sẽ.
Cơ kê phản
trải chiếu,
xếp gối,
- Một số đồ
dùng đồ chơi
chủ đề thế
giới thực vật


- Khăn, xà
phòng, đồ
dùng của trẻ.


HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng
ngày.
- Chia cơm cho trẻ.
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết
xuất ăn của mình.
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh.
* Vận động nhẹ ăn quà chiều.
+ Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi.
- Học vở LQCC chiều thứ 3.
- Học vở LQVT chiều thứ 5.
+ Một số câu đố về rau, quả.
+ Xem tranh các loại rau, trò chuyện về lợi ích của rau với sức khỏe.
+ Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.
+ Nghe đọc truyện/thơ. Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao.

+ Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ.
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ.

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.


THỜI
GIAN
Thứ 2
21/02/2022

NỘI DUNG

Thể dục:VĐCB: ĐTrèo lên xuống thang ở
độ cao 1,5m so với mặt đất.
TCVĐ: Gieo hạt.

CHUẨN BỊ
- Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi,
sân tập.
- Ghế thể dục.

.
Thứ 3
22/02/2022

LQCC : Trò chơi với chữ cái “ l,m,n”


Thứ 4
23/02/2022

KNS: Dạy trẻ lịch sự khi làm khách.
.

.

- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi,
đầy đủ.
- Tạo môi
trường hoạt
động.
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi
trường hoạt
động.

Thứ 5
LQVBTTSĐ: Đo độ dài các vật bằng một
24/02/2022
đơn vị đo, so sánh và diễn đạt kết quả đo.

- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi
trường hoạt

động.
- Sắp xếp rổ
đựng các hình.

Thứ 6
25/02/2022

- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Sắc sơ, trống,
phách theo
nhóm.
- Tạo mơi
trường hoạt
động.

HĐGD STEAM: Làm hoa quả dầm.

HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN


- Kiểm tra sức khỏe trẻ.
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi


- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi



×