QUY TRÌNH HƯỚNG dẫn học SINH GIẢ bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NL NGƯỢC học

Page TUYỂN GIÁO VIÊN

Hotline: 0985.022.605

PAGE TUYỂN GIÁO VIÊN - 0985.022.605
CHÍNH THỨC GIỚI THIỆU QUÝ THẦY FILE TÀI LIỆU
ÔN THI CHUYÊN NGÀNH CẤP THPT
(DỰ THI VÒNG 2 TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC GIÁO VIÊN)
Gồm có 5 file:
File 1: Lí thuyết và câu hỏi Thông tư 58 - Đánh giá Học sinh THCS-THPT
File 2: Tình huống sư phạm và cách xử lí
File 3: Hướng dẫn soạn giáo án theo định hướng phát triển năng lực và các
phương pháp dạy học tích cực
File 4: Câu hỏi lí thuyết phương pháp dạy học từng mơn học theo định hướng
phát triển năng lực
File 5: Bộ đề ôn tập kiến thức chuyên ngành (hướng dẫn học sinh giải bài tập,
định hướng lỗi sai thường gặp ở học sinh, bài tập liên hệ thực tế, thực tiễn,…)
 Ưu đãi: Tặng kèm đề thi tuyển giáo viên các tỉnh thành và một số tài liệu ôn tập
khác.
 Giá: 400K/ 1 mơn
 Hướng dẫn đặt mua:
Cách 1: Bình luận dưới bài viết "TÔI MUA".
Cách 2: Gọi điện hoặc inbox qua số 0985.022.605 (hoặc zalo)
Cách 3: Gửi tin nhắn trực tiếp cho page.
 Chú ý: Trang page bán theo hình thức online:
 Bước 1: Chuyển khoản qua tài khoản ngân hàng
 Bước 2: Chụp bill vừa chuyển khoản.
 Bước 3: Gửi tài khoản email và mơn cần mua (Nếu khơng có email thì trang page
gửi qua zalo, facebook)
Lưu ý: Tài liệu là bản quyền Page Tuyển Giáo Viên -0985.022.605 và chỉ bán trên
các page trực thuộc có số điện thoại 0985.022.605 (khơng bán trên các page khơng

có số điện thoại trên, nhóm khác hoặc trên face cá nhân,…). Mua tại trang để được
hỗ trợ tốt nhất. Cam kết không lỗi font
1


Page TUYỂN GIÁO VIÊN

Hotline: 0985.022.605

QUY TRÌNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN/CHỦ ĐỀ THEO
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
QUY
TRÌNH

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Bước 1:
Tìm hiểu bài

- Yêu cầu học sinh đọc đầu bài/chủ - Học sinh đọc
đề

toán/chủ đề

- Yêu cầu học sinh xác định yêu cầu - Học sinh trả lời (tùy nội dung đề

Bước 2:
Hướng dẫn

học sinh giải
bài toán/chủ
đề

của bài/chủ đề
+ Bài tốn cho biết gì?
+ Bài tốn hỏi gì?

bài)

- u cầu học sinh thảo luận

- Học sinh nêu và thực hiện (viết cụ

+ Xác định dạng tốn
+ Tóm tắt bài tốn
+ Tìm hướng giải

thể)

+ Gợi ý hướng giải (nếu có)
- u cầu học sinh giải theo nhóm

- Học sinh thực hiện (viết sơ qua
cách giải)

Bước 3:
Tổ chức cho
học sinh báo

- Tổ chức cho học sinh trình bày bài - Học sinh trình bày (viết cách giải
giải
cụ thể có đáp án)
- Tổ chức cho học sinh nhận xét bài - Học sinh nhận xét

cáo kết quả

làm
- Giáo viên nhận xét và rút ra đáp án - Học sinh lắng nghe
đúng
- Khuyến khích học sinh tìm ra cách - Học sinh thực hiện (nếu có)
giải khác
- Giáo viên kết luận

Bước 4: Mở - Nêu và xây dưng một bài toán - Học sinh nêu
rộng sáng tạo tương tự
(Chọn 1
- Phương pháp giải dạng toán này
trong các nội - Xây dưng bài toán ngược
dung sau)

2