skkn thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động văn hóa, xã hội của đoàn TNCS hồ chí minh tại trường THPT

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU ....................................................................................................................... 2
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI ........................................................................................................ 2
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.............................................................................................. 2
III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU ................................................................. 2
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .................................................................................... 3
PHẦN NỘI DUNG ................................................................................................................... 4
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN ............................................................................................................... 4
II. CƠ SỞ THỰC TIỄN .......................................................................................................... 5
III. NỘI DUNG VẤN ĐỀ....................................................................................................... 5
1. Tổng quan nghiên cứu về vai trị, ý nghĩa của các hoạt động văn hóa, xã hội trong hoạt
động Đoàn...................................................................................................................................... 5
2. Các giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức, thực hiện các hoạt động văn hóa, xã hội trong
Nhà trường ..................................................................................................................................... 8
IV. KẾT QUẢ CỤ THỂ ......................................................................................................... 9
1. Kết quả hoạt động Đoàn trong học kì I năm học 2020 - 2021 ................................................ 9
2. Đánh giá kết quả ...................................................................................................................... 20
PHẦN KẾT LUẬN ................................................................................................................. 21
I. TÍNH KHẢ THI CỦA ĐỀ TÀI ........................................................................................ 21
II. NHỮNG TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC ........................................................................ 21
III. HƯỚNG PHỔ BIẾN, ÁP DỤNG ĐỀ TÀI .................................................................... 21


2

PHẦN MỞ ĐẦU
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Hoạt động của các tổ chức Đồn thể trong nhà trường phổ thơng, đặc biệt là
hoạt động của Đoàn Thanh niên là một trong những cơng việc khơng thể thiếu
nhằm góp phần bồi dưỡng, rèn luyện, giáo dục kĩ năng, lối sống trong toàn thể
Đoàn viên, thanh niên. Trên tinh thần Hội nhập quốc tế, thế hệ thanh niên sẽ là

lực lượng nòng cốt trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước giàu mạnh.
Chính vì thế, hoạt động của Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong nhà
trường cần phải bắt nhịp và đổi mới để mang đến hiệu quả cao hơn trong tình
hình mới nhằm mục đích hồn thành niệm vụ được giao và đáp ứng được
nguyện vọng của thanh niên và mong muốn của nhà trường, địa phương.
Để thực hiện tốt các mục tiêu, nhiệm vụ được giao, tổ chức Đồn TNCS
Hồ Chí Minh trong nhà trường phải không ngừng đổi mới các nội dung hoạt
động và vận dụng sáng tạo, hiệu quả vào thực tế trong nhà trường. Từ thực tế
hoạt động Đoàn của bản thân cũng như việc nhìn nhận việc xây dựng các hoạt
động văn hóa, xã hội của Đồn trường THPT Trần Đại Nghĩa trong những năm
gần đây, tôi thấy rằng, trong hoạt động Đoàn, việc xây dựng và tổ chức các hoạt
động văn hóa, xã hội cho tồn thể thanh niên trong tổ chức Đồn là một việc làm
vơ cùng cần thiết và thiết thực. Hoạt động văn hóa, xã hội là cầu nối để thanh
niên hướng đến cộng đồng; góp cơng sức vào cơng cuộc xây dựng và phát triển
đất nước.
Ở góc độ cá nhân, tôi nhận thấy rằng, việc tổ chức các hoạt động văn hóa,
xã hội của tổ chức Đồn trường hiện tại vẫn còn tồn tại một vài vấn đề cần phải
giải quyết, đồng thời việc tập hợp sự đồn kết trong tồn thể đồn viên vẫn cịn
gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, tơi quyết định chọn chủ đề “Thực trạng và giải
pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động văn hóa, xã hội của Đồn
TNCS Hồ Chí Minh tại trường THPT Trần Đại Nghĩa nhiệm kì 2020 2021” nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động Đồn trong thời gian tới.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
- Nâng cao hiệu quả hoạt động của cơ sở Đoàn, thu hút thanh niên vào
đồn, xung kích sáng tạo thực hiện các phong trào hành động cách mạng của
đoàn.
- Đổi mới nội dung phương thức hoạt động của Đoàn trường để đáp ứng
tâm tư, nguyện vọng của đoàn viên, thanh niên. Góp phần xây dựng cơ sở Đồn
vững mạnh, đồn kết tập hợp, giáo dục và rèn luyện đoàn viên, thanh niên trong
thời kì hội nhập.
III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

- Đối tượng nghiên cứu: phương pháp tổ chức hoạt động phong trào cách
mạng của Đoàn trường THPT Trần Đại Nghĩa.
- Phạm vi nghiên cứu: nhiệm kì 2020 – 2021.


3

IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- Phương pháp thu thập thông tin, nghiên cứu tài liệu.
- Phương pháp thực nghiệm.
- Phương pháp đánh giá tổng hợp.


4

PHẦN NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã hội của
thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh
sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện. Tổ chức Đoàn bao gồm những thanh niên tiên
tiến, phấn đấu vì mục đích, lý tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với
chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. Đồn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đã được xây dựng, rèn luyện và trưởng thành
qua các thời kỳ đấu tranh cách mạng, Đồn đã có những cống hiến xuất sắc cho
sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Bước vào thời kỳ mới, Đoàn tiếp tục phát huy những truyền thống quý báu của
dân tộc và bản chất tốt đẹp của mình, xây dựng thế hệ thanh niên Việt Nam giàu
lòng yêu nước, tự cường dân tộc; kiên định lý tưởng độc lập dân tộc và chủ
nghĩa xã hội; có đạo đức cách mạng, ý thức chấp hành pháp luật, sống có văn
hóa, vì cộng đồng; có năng lực, bản lĩnh trong hội nhập quốc tế; có sức khỏe, tri

thức, kỹ năng và tác phong công nghiệp trong lao động tập thể, trở thành những
công dân tốt của đất nước; xung kích, sáng tạo làm chủ khoa học cơng nghệ tiên
tiến, vươn lên ngang tầm thời đại.
Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là thành viên của hệ thống chính
trị, hoạt động trong khn khổ Hiến pháp và Pháp luật của nước Cộng hòa Xã
hội Chủ nghĩa Việt Nam. Đoàn phối hợp với các cơ quan Nhà nước, Mặt trận Tổ
quốc Việt Nam, các đoàn thể, tổ chức kinh tế, xã hội, các tập thể lao động và gia
đình chăm lo giáo dục, đào tạo và bảo vệ thanh thiếu nhi; tổ chức cho đoàn viên,
thanh niên tích cực tham gia vào việc quản lý nhà nước và xã hội. Chính vì thế,
Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh giữ một vai trị vơ cùng quan trọng
trong các tổ chức, cơ quan. Đoàn phát triển là biểu hiện của một tập thể thanh
niên vững mạnh, đoàn kết, sáng tạo, bản lĩnh.
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong nhà trường (Đồn trường)
với nhiệm vụ phát huy vai trò, trách nhiệm của thanh niên nhằm mục đích xây
dựng thế hệ học sinh phát triển tồn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe; giàu
lịng u nước, có lối sống đẹp, có lý tưởng cách mạng và bản lĩnh văn hóa con
người Việt Nam. Bên cạnh đó, chi đoàn là tổ chức tế bào của Đoàn, là hạt nhân
nịng cốt đồn kết, tập hợp trong tồn thể thanh thiếu nhi. Trong trường học, Chi
đoàn giáo viên là chi đồn trung tâm làm nịng cốt hỗ trợ Đồn trường, định
hướng cho mọi hoạt động của chi đoàn học sinh.
Nhiệm vụ của đồn viên là phải ln ln phấn đấu vì lý tưởng của Đảng
và Bác Hồ. Tích cực học tập, lao động rèn luyện, tham gia các hoạt động xã hội,
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; Gương mẫu chấp hành và vận động thanh thiếu nhi
thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà
nước. Tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng, chính quyền và các đồn thể nhân dân.


5

Chấp hành Điều lệ Đoàn và các nghị quyết của Đồn; tích cực tun truyền về

tổ chức Đồn trong thanh niên; sinh hoạt Đồn và đóng đồn phí đúng quy định;
Liên hệ mật thiết với thanh niên, tích cực xây dựng Hội Liên hiệp Thanh niên
Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và các thành viên khác của Hội Liên hiệp
Thanh niên Việt Nam, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; giúp đỡ thanh
niên và đội viên trở thành đoàn viên.
II. CƠ SỞ THỰC TIỄN
Trường THPT Trần Đại Nghĩa tọa lạc tại đường A3, khu dân cư Hưng Phú
1, khu vực phường Hưng Phú, quận Cái Răng, thành phố Cần Thơ. Xét về tình
hình học sinh đang theo học tại trường, phần lớn các em cịn có tâm lý e ngại từ
đó ảnh hưởng nhiều đến việc nhận thức và tham gia các hoạt động của nhà
trường. Trong những năm vừa qua, tổ chức Đoàn Thanh niên của nhà trường
cũng đã có nhiều cố gắng để tổ chức các hoạt động phong trào cho đối tượng
đoàn viên, thanh niên trong nhà trường. Mặc dù vậy, hoạt động Đoàn trong nhà
trường vẫn cịn một số hạn chế nhất định. Đó là việc giáo dục lí tưởng cách
mạng và hồi bão, khát vọng của thanh niên chưa sâu sắc. Tổ chức Đồn chưa
có nhiều biện pháp, hình thức phong phú, linh hoạt để hướng mọi hoạt động của
thanh niên phục vụ cho mục tiêu, lí tưởng, đổi mới hoạt động Đồn. Phong trào
thanh niên phát triển khơng đều, chất lượng đồn viên, thanh niên chưa cao.
Hiệu quả công tác giáo dục, chăm lo lợi ích chính đáng cho thanh niên, chất
lượng đoàn viên và tổ chức Đoàn chưa đạt yêu cầu, thực tế phát triển của thanh
niên. Các chương trình văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian,… đã đáp ứng phần
nào nhu cầu thưởng thức văn hóa của học sinh nhưng vẫn cịn có phần đơn điệu,
nghèo nàn, chưa có tính phối hợp cao.
Một bộ phận thanh niên cịn chưa chuyên tâm vào việc học tập, rèn luyện,
tự vươn lên, kết quả học tập còn nhiều yếu kém. Một bộ phận thanh niên vẫn
cịn thờ ơ với hoạt động Đồn. Để khắc phục được những điểm yếu nêu trên,
nhằm phát huy được vai trò, sứ mệnh của thế hệ thanh niên trong tương lai,
BCH Đoàn trường trong những năm trở lại đây cũng đã có nhiều nỗ lực, cố gắng
trong việc xây dựng các hoạt động văn hóa, xã hội ý nghĩa nhằm thu hút sự tham
gia của đông đảo đoàn viên, thanh niên trong nhà trường.

III. NỘI DUNG VẤN ĐỀ
1. Tổng quan nghiên cứu về vai trò, ý nghĩa của các hoạt động văn hóa,
xã hội trong hoạt động Đồn
Hoạt động văn hóa, xã hội là một phạm trù mang tính chất vĩ mơ được
biểu hiện qua nhiều khía cạnh khác nhau trong đời sống xã hội. Trong phạm vi
nghiên cứu của sáng kiến, chúng tôi chỉ đề cập đến việc tổ chức các phong trào
hành động cách mạng theo cơng văn số 05/Ctr-ĐTN Chương trình Cơng tác
Đồn và phong trào thanh niên trường học năm học 2020 – 2021 của Quận
đoàn Cái Răng ban hành vào ngày 15 tháng 10 năm 2020 để làm cơ sở nhìn


6

nhận thực trạng cũng như việc đánh giá kết quả thực hiện các hoạt động cho
Đoàn cấp trên chỉ đạo thực hiện:
1.1. Phong trào “Thanh niên tình nguyện”
- Phấn đấu mỗi đồn viên, thanh niên trường học tham gia ít nhất 02 hoạt
động tình nguyện trong năm học. Tổ chức cho đoàn viên, thanh niên đăng ký
tham gia; theo dõi quá trình thực hiện; tổ chức đa dạng các hoạt động tình
nguyện, tạo mơi trường để học sinh có điều kiện cống hiến, trưởng thành. Phát
huy vai trò của giáo viên trẻ trong việc hướng dẫn, theo dõi, tham gia cùng học
sinh trong các hoạt động tình nguyện.
- Tổ chức các hoạt động tình nguyện thường xuyên, tại chỗ gắn với nhiệm
vụ chính trị của Nhà trường, địa phương nơi trường đóng tại địa bàn như: phịng
chống dịch bệnh, tham gia giữ gìn cảnh quan, mơi trường học đường; xây dựng
nông thôn mới, đô thị văn minh, tham gia đảm bảo trật tự an tồn giao thơng, an
ninh trật tự, các hoạt động an sinh xã hội… Đoàn các trường đảm bảo duy trì
đều đặn và có các hoạt động cụ thể, thiết thực đối với các đội hình thường
xuyên, tại chỗ.
- Đẩy mạnh triển khai chiến dịch tình nguyện “Hoa phượng đỏ” năm

2021. Phấn đấu mỗi quận, huyện thành lập ít nhất 01 đội hình tình nguyện “Hoa
phượng đỏ” với thành phần tham gia gồm giáo viên trẻ, học sinh. Bên cạnh tổ
chức các hoạt động phát huy năng lực, tinh thần xung kích, cần lưu ý tổ chức
các hoạt động trải nghiệm thông qua Chiến dịch cho họcsinh.
- Tiếp tục triển khai chương trình “Tiếp sức mùa thi” theo hướng tập
trung các hoạt động hỗ trợ thiết thực cho thí sinh trước kỳ thi: ơn luyện thi, tư
vấn trực tuyến, hỗ trợ học bổng cho học sinh nghèo… tại các địa bàn chia cắt,
vùng sâu, vùng xa, hải đảo.
- Tổ chức chương trình “Xuân tình nguyện”, “Tình nguyện mùa đông”
phù hợp với điều kiện của từng đơn vị. Tổ chức các hoạt động tình nguyện
thường xuyên, tại chỗ như “Thứ bảy tình nguyện”, “Chủ nhật xanh”, “Hiến máu
nhân đạo”, các hoạt động hưởng ứng phong trào “Phòng chống tác hại của rác
thải nhựa”. Tiếp tục củng cố, xây dựng mơ hình cổng trường an tồn giao
thơng.
Tăng cường ứng dụng các ý tưởng, sáng kiến mới, các dự án tình nguyện
vào thực tiễn, nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động tình nguyện. Tổ
chức tập huấn kiến thức, kỹ năng cho các đội hình tình nguyện, đảm bảo an
tồn, kỷ luật, đồn kết trong q trình tham gia hoạt động; duy trì phối hợp chặt
chẽ giữa Đồn trường có đội hình tình nguyện với Đồn tại địa phương. Tăng
cường hoạt động truyền thông đối với các hoạt động, đội hình, tấm gương tình
nguyện trong trường học.


7

1.2. Phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo”
- Tiếp tục triển khai hiệu quả Kết luận số 02-KL/TWĐTN-CNĐT ngày
02/7/2018 của Ban Bí thư Trung ương Đồn về các giải pháp thúc đẩy hoạt
động sáng tạo trong thanh thiếu nhi. Đưa nội dung sinh hoạt chuyên đề về sáng
tạo vào trong chương trình sinh hoạt chi đồn. Vận động đồn viên, thanh niên

tham gia cuộc vận động “Mỗi thanh niên trường học một ý tưởng, sáng kiến
sáng tạo”; tổ chức các “Ngày hội sáng tạo”, trình diễn các mơ hình sáng tạo, các
hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong học sinh; khuyến khích học sinh, giáo viên
trẻ tham gia nghiên cứu khoa học và các hoạt động sáng tạo khác; tích cực chia
sẻ thông tin ý tưởng, sáng kiến qua Cổng thông tin “Ngân hàng ý tưởng sáng
tạo thanh niên Việt Nam” và ứng dụng di động “Sáng tạo trẻ”. Tiếp tục triển
khai hoạt động “Thách thức để sáng tạo” trên mạng xã hội.
- Triển khai các giải pháp tổng hợp, biểu dương và sử dụng các ý tưởng
sáng tạo của thanh niên. Có hình thức phân loại, phát huy các ý tưởng sáng tạo
của học sinh theo nhóm đối tượng, ngành học, trường học để khuyến khích tối
đa khả năng sáng tạo của học sinh. Đẩy mạnh các hình thức tuyên truyền về các
cuộc thi, các hoạt động sáng tạo trước, trong và sau khi chương trình được
tổchức.
- Tổ chức các hội thảo khoa học, diễn đàn hướng dẫn phương pháp tư duy
sáng tạo cho học sinh, giáo viêntrẻ. Tổ chức các buổi các hoạt động gặp gỡ sinh
viên, giảng viên trẻ với các cá nhân tiêu biểu, điển hình đã thành công trên các
lĩnhvực.
- Tổ chức cuộc thi, giải thưởng phát huy khả năng sáng tạo của học sinh,
giáo viên trẻ. Khuyến khích đồn viên, thanh niên trường học đăng ký và thực
hiện các ý tưởng, sáng kiến tham gia giải quyết các vấn đề được quan tâm của
xã hội như: an tồn giao thơng, trật tự đơ thị, mơi trường, giáo dục, phòng chống
tệ nạn xã hội,… Tổ chức chương trình “Tri thức trẻ vì giáo dục” năm 2021.
Triển khai mơ hình “Khơng gian sáng tạo trẻ” trong trường học để học sinhgiới
thiệu, chia sẻ các ý tưởng, giải pháp thúc đẩy hoạt động sáng tạo trong các lĩnh
vực; chỉ đạo 100% Đồn trường thành lập và duy trì hiệu quả các mơ hình câu
lạc bộ sáng tạo trẻ.
- Phối hợp với nhà trường, các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp trong việc hiện
thực hóa các ý tưởng, sáng kiến của học sinh, giáo viên trẻ đi vào thực tiễn; phát
triển các quỹ bảo trợ tài năng trẻ.
- Phối hợp tuyên truyền, đẩy mạnh các hoạt động hỗ trợ tư vấn đăng ký

bảo hộ các quyền liên quan đến sở hữu trí tuệ cho các sản phẩm sáng tạo, sáng
chế của học sinh, giáo viên trẻ. Thiết lập chế độ thông tin, tăng cường tập hợp,
kết nối các nhà sáng tạo, tài năng trẻ ở trong và ngoài nước với sinh viên.


8

1.3. Phong trào “Tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc”
- Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm
của đoàn viên, thanh niên trường học trong thực hiện Chiến lược bảo vệ Tổ
quốc trong tình hình mới; tham gia bảo đảm an ninh, an tồn thông tin, bảo vệ
an ninh tư tưởng, an ninh văn hóa trên khơng gian mạng; phát hiện và ngăn chặn
các hoạt động truyền bá các thơng tin khơng chính thống, thông tin phản động,
phản cảm trên internet. Tuyên truyền, nâng cao nhận thức, vận động nhà giáo
trẻ, học sinh trong độ tuổi đăng ký khám tuyển, tham gia nghĩa vụ quân sự,
nghĩa vụ công an.
- Tuyên truyền, nâng cao nhận thức của đồn viên, thanh niên trường học
về vị trí, vai trò của biển, đảo Việt Nam đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc; về đường lối, chủ trương, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật
của Nhà nước liên quan đến biển, đảo; về các quyền và lợi ích hợp pháp của
Việt Nam trên Biển Đơng phù hợp với luật pháp quốc tế.
- Tổ chức các hoạt động cho đoàn viên, thanh niên trường học hướng về
biên giới, biển, đảo của Tổ quốc, tham gia bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới
quốc gia: tăng cường tổ chức các hoạt động giao lưu, kết nghĩa giữa các trường
học với đơn vị lực lượng vũ trang; tổ chức thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình trên
địa bàn trường, đơn vị trú chân có cán bộ, chiến sĩ đang công tác ở khu vực biên
giới, hải đảo; tổ chức các chương trình, hội thi ý tưởng, sáng kiến, dự án phát
triển kinh tế, an sinh xã hội tại các khu vực biên giới, hải đảo. Tổ chức chương
trình “Xuân biên giới - Tết biển đảo”, “Hành trình Tuổi trẻ vì biển đảo quê
hương”; tặng cờ Tổ quốc cho ngư dân; khuyến khích đồn viên thanh niên thực

hiện các cơng trình, phần việc thanh niên, cơng trình nghiên cứu khoa học giải
quyết các vấn đề cấp thiết tại các vùng biển, đảo của Tổquốc.
- Tổ chức các chiến dịch truyền thông, triển lãm, xây dựng bộ tài liệu tuyên
truyền, cuộc thi trực tuyến… về phòng, chống ma túy; phòng, tránh các tệ nạn xã
hội trong đoàn viên thanh niên trường học; tích cực tham gia phát hiện và tố giác
tội phạm, góp phần đảm bảo an ninh trật tự địa bàn dân cư, trường học.
2. Các giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức, thực hiện các hoạt động văn
hóa, xã hội trong Nhà trường
- Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho
thanh thiếu nhi. Toàn Đoàn tiếp tục tập trung triển khai hiệu quả Chương trình
hành động thực hiện Chỉ thị số 42-CT/TW ngày 24/3/2015 của Ban Bí thư
Trung ương Đảng về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo
dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ, giai đoạn
2015 - 2030”.
- Tuyên truyền, giáo dục thanh niên sống có lý tưởng cách mạng, có niềm
tin và kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân


9

giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, kế tục trung thành và xuất sắc
sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng, của dân tộc.
- Triển khai các giải pháp thiết thực, phù hợp giáo dục truyền thống cách
mạng, lịng u nước, tinh thần tự hào, tự tơn dân tộc cho thanh thiếu nhi.
- Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu nhi.
Triển khai hiệu quả cuộc vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt
Nam thời kỳ mới”.
- Ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin, mạng xã hội trong triển khai
các hoạt động tuyên truyền, giáo dục của Đoàn.
- Thường xuyên nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội và định hướng

dư luận trong thanh niên thông qua mạng lưới thăm dò dư luận, đối thoại trực
tiếp, ứng dụng công nghệ thông tin, mạng xã hội.
- Đổi mới, sáng tạo trong việc xây dựng và tổ chức các hoạt động phong
trào nhằm thu hút sự quan tâm, thực hiện trong toàn thể đoàn viên, thanh niên.
- Tổ chức các chương trình, các phong trào hành động cách mạng cổ vũ,
phát huy thanh niên trong sự nghiệp cách mạng của Đảng. Nhằm phát huy vai
trị xung kích, tình nguyện, sáng tạo của thanh niên trong xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc, Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI phát động triển khai 3 phong trào hành
động cách mạng bao gồm:
+ Tình nguyện chung tay xây dựng nơng thơn mới; Tình nguyện tham gia
xây dựng đơ thị văn minh; Tình nguyện bảo vệ mơi trường, ứng phó với biến
đổi khí hậu; Tình nguyện tham gia đảm bảo trật tự an tồn giao thơng; Tình
nguyện đảm bảo an sinh xã hội.
+ Sáng tạo trong học tập, nghiên cứu khoa học; Sáng tạo trong lao động,
sản xuất, kinh doanh; Sáng tạo trong công tác, phục vụ nhân dân; Sáng tạo trong
đời sống sinh hoạt.
+ Xung kích trong thực hiện nhiệm vụ quốc phịng an ninh; Xung kích
tham gia thực hiện các chương trình, dự án, cuộc vận động hướng về biên giới,
biển đảo, bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; Xung kích tham gia xây dựng lực
lượng vũ trang nhân dân cách mạng chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại;
Xung kích tham gia đảm bảo an ninh trật tự trên địa bàn dân cư.
IV. KẾT QUẢ CỤ THỂ
1. Kết quả hoạt động trong học kì I năm học 2020 - 2021
1.1. Về các hoạt động thường niên gắn liền với chủ điểm từng tháng
Nhìn chung, BCH Đồn trường cũng đã cùng nhau nỗ lực để xây dựng, tổ
chức các hoạt động văn hóa, xã hội ý nghĩa và thiết thực cho tồn thể đồn viên,
thanh niên trong học kì vừa qua. Điểm lại các hoạt động trọng tâm với chủ điểm
từng tháng có thể thấy được một bước chuyển mới trong việc tổ chức các hoạt
động phong trào cho đoàn viên, thanh niên.

10

Mở đầu năm học với tình hình dịch bệnh Covid – 19 vẫn còn diễn biến
phức tạp, việc học sinh quay trở lại trường đòi hỏi phải đảm bảo các biện pháp
an tồn trong cơng tác phịng chống dịch bệnh. Chính vì thế, BCH Đồn trường
ln tích cực, chủ động trong việc phối hợp, hỗ trợ với Lãnh đạo trường trong
cơng tác đảm bảo an tồn sức khỏe cho học sinh khi quay lại trường bằng những
việc làm cụ thể như đo thân nhiệt cho từng học sinh kết hợp với việc cho các em
rửa tay sát khuẩn khi đến trường. Bên cạnh đó, việc thực hiện phát thanh học
đường phổ biến đến toàn thể học sinh để giúp các em hiểu đúng, hiểu rõ về tác
hại và sự ảnh hưởng to lớn của dịch bệnh cũng như nắm vững các biện pháp
phịng chống dịch bệnh là vơ cùng cần thiết. Bên cạnh đó, để khởi động cho một
năm học mới, BCH Đoàn trường đã tổ chức phong trào thiết kế áp phích hưởng
ứng phong trào phịng chống Covid 19 với mục đích nâng cao ý thức của học
sinh về việc chủ động phòng chống Covid 19; đồng thời nhằm tạo sân chơi lành
mạnh, bổ ích cho học sinh; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học
sinh. Áp phích được thiết kế với nội dung hưởng ứng phong trào phòng chống
Covid - 19 (những điều nên và khơng nên làm để phịng chống Covid – 19). Kết
quả nhận được vơ cùng phấn khởi, các chi đồn lớp đều tham gia rất nhiệt tình
và nghiêm túc để từ đó tạo ra những sản phẩm sáng tạo và độc đáo. Mỗi chi
đoàn lớp đều thể hiện được sự quan tâm, hiểu biết của mình về dịch bệnh nguy
hiểm gây ảnh hưởng vơ cùng nghiêm trọng đến tồn thế giới.

Tiếp tục trong chuỗi hoạt động tháng 9, nhằm thực hiện Kế hoạch 144KH/ĐTN ngày 01 tháng 9 năm 2020 của Quận Đoàn Cái Răng về hưởng ứng
các hoạt động chào đón Tết trung thu năm 2020; Ban chấp hành Đồn xây dựng
kế hoạch tổ chức Hội thi làm lồng đèn và vận động quà Trung thu cho học sinh


11

khó khăn đón Tết Trung thu năm 2020 với mục đích tạo sân chơi lành mạnh, bổ
ích cho học sinh; giúp học sinh có cơ hội giao lưu, học hỏi và trau dồi thêm
những kinh nghiệm, kỹ năng làm lồng đèn Trung thu; Tuyên truyền cho đoàn
viên, thanh niên hiểu thêm về ý nghĩa của ngày Tết Trung thu gắn liền với các lễ
hội của dân tộc. Hoạt động đã nhận được sự nhiệt tình tham gia từ tất cả các chi
đoàn lớp với những sản phẩm rất đẹp mắt và cơng phu.

Bên cạnh đó, BCH Đồn trường cũng rất tích cực trong việc phối hợp với
Ban ATGT thành phố tổ chức Buổi sinh hoạt An tồn giao thơng cho học sinh
với mục đích tuyên truyền các quy định của pháp luật về trật tự, an tồn giao
thơng; hậu quả, tác hại của các vụ tai nạn giao thông, từ đó nâng cao ý thức tự
giác chấp hành pháp luật của các em học sinh khi tham gia giao thông, góp phần
làm giảm tình trạng ùn tắc và tai nạn giao thông trên địa bàn. Tại buổi sinh hoạt,
các em đã có cơ hội lắng nghe Ban ATGT thành phố - Tuyên truyền các quy
định của pháp luật về trật tự, an tồn giao thơng; Thực trạng, tình hình tai nạn
giao thơng trên địa bàn có liên quan đến học sinh; việc chấp hành các quy định
của pháp luật về trật tự, an tồn giao thơng của học sinh trên địa bàn, nhất là
việc chấp hành các quy định về đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.


12

Bên cạnh đó, các em cịn được đội hướng dẫn ATGT - Công ty Honda
Hồng Đức - Hướng dẫn lái xe an toàn; đội mũ bảo hiểm đúng quy định khi tham
gia giao thông; vấn đáp – phát thưởng cho học sinh. Đây là một hoạt động vô
cùng thiết thực để cung cấp thêm cho các em thật nhiều thông tin hữu ích trong
q trình tham gia giao thơng an tồn.
Với mục đích giúp tồn thể học sinh hiểu rõ hơn về vai trò, trách nhiệm của
mỗi học sinh trong việc đến trường cũng như trách nhiệm của các em với chính

bản thân, gia đình và mơi trường tập thể của từng chi đoàn lớp, BCH Đoàn
trường cũng đã tổ chức hoạt động Đăng kí thi đua tồn diện năm học 2020 –
2021 với mục đích tạo khơng khí thi đua học tập và rèn luyện trong học sinh các
lớp, và đề ra các mục tiêu phấn đấu trong năm học 2020 – 2021 đồng thời để lập
thành tích chào mừng và kỷ niệm 64 năm Ngày truyền thống Hội Liên Hiệp
Thanh niên Việt Nam 15/10/1956 – 15/10/2020. Người đoàn viên, thanh niên có
ý thức tốt trong việc học tập và rèn luyện bản thân là một trong những điều kiện
tiên quyết để xây dựng một xã hội vững mạnh. Trách nhiệm của mỗi cá nhân là
phải “Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo tấm gương Bác Hồ vĩ đại”; ngay
từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường các em ý thức được điều đó thì những nấc
thang tiếp theo trong cuộc đời sẽ dễ dàng hơn, giúp các em sống có trách nhiệm,
hơn với bản thân đối, gia đình và xã hội.

Để hưởng ứng kỉ niệm 38 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/1982 –
20/11/2021, Ban Chấp hành Đoàn trường cũng đã xây dựng kế hoạch tổ chức
Hội thi Văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam với mục đích giúp đồn
viên, thanh niên ơn lại truyền thống tơn sư trọng đạo; tạo khơng khí vui tươi,
phấn khởi để thiết thực chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam; Đẩy mạnh công
tác giáo dục ý thức thẩm mỹ, tính sáng tạo trong hoạt động nghệ thuật cho đoàn
viên, thanh niên; Tạo điều kiện để đoàn viên, thanh niên giao lưu và thắt chặt
tinh thần đoàn kết; đồng thời tạo điều kiện để Đoàn trường tuyển chọn những
đoàn viên, thanh niên có năng khiếu văn hóa văn nghệ bổ sung vào Đội văn


13

nghệ của trường. Hoạt động góp phần phát hiện các tài năng trong tập thể cũng
như để các em có cơ hội được thể hiện và khẳng định chính mình. Đây là một
trong những tiền đề quan trọng giúp các em có kĩ năng tham gia các hoạt động
văn nghệ ở các cơ quan, tổ chức một cách tự tin và bản lĩnh hơn.

Một trong những Kế hoạch trọng tâm của Đoàn trường là việc tổ chức thực
hiện phần việc cơng trình thanh niên cho tồn thể đồn viên, thanh niên của
trường. Thấu hiểu được điều đó, trong năm học 2020 – 2021, BCH Đồn trường
đã có nhiều cố gắng và nỗ lực hơn trong việc xây dựng các hoạt động mang tính
chất mới mẻ, hấp dẫn và thu hút sự chú ý hơn của đoàn viên, thanh niên. Với
mục đích nâng cao hiệu quả tuyên truyền các hoạt động cơng tác Đồn và phong
trào Thanh niên nhà trường, góp phần tạo cảnh quan trong nhà trường xanh,
sạch, đẹp và thân thiện; góp phần bảo vệ sức khoẻ cho giáo viên và học sinh;
Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn bảo vệ của cơng, có trách nhiệm với tập thể.
Các nội dung chính của phần việc cơng trình thanh niên là thành lập đội xung
kích bảo vệ mơi trường; Cơng việc của đội xung kích: tham gia cộng tác trong
việc duy trì hoạt động “Xây dựng mơ hình nhà vệ sinh thân thiện”, tham gia các
cuộc vận động lao động tình nguyện do Đồn trường phát động.

Nội dung thứ hai của cơng trình thanh niên là Xây dựng mơ hình nhà vệ
sinh thân thiện với quy định cụ thể, rõ ràng góp phần xây dựng mơi trường
trường học sạch đẹp, khơng khí thanh lọc như: học sinh cần thực hiện việc phân
loại rác trước khi cho vào thùng rác. Tuyệt đối không đổ đồ ăn thức uống vào
các khu vực thùng rác trong nhà vệ sinh; mỗi học sinh cần nâng cao ý thức sử
dụng nguồn nước và tiết kiệm trong khu vực vệ sinh và thực hiện quy trình rửa
tay theo sự hướng dẫn của y tế trường học. Kết quả đạt được cũng rất phấn khởi,
phần lớn các chi đồn lớp đều tích cực trong cơng tác trang bị thêm các cây xanh
trong nhà vệ sinh, bên cạnh đó, một số chi đồn cịn tự thiết kế các chậu cây


14

bằng các vỏ chai nhựa đã qua sử dụng nhằm mục đích hạn chế rác thải nhựa ra
mơi trường. Từ đó có thể cho thấy được ý nghĩa của hoạt động này.

Bên cạnh đó, các hoạt động với mục đích chào mừng kỉ niệm 76 năm Ngày
thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2020) cũng được
BCH Đoàn trường tập trung xây dựng với các nội dung mang lại hiệu quả cao
giúp việc chào cờ Tổ quốc và hát Quốc ca đi vào nề nếp, có tác dụng giáo dục lý
tưởng cách mạng, bồi đắp tinh thần yêu nước, lịng tự hào dân tộc cho đồn
viên, thanh niên trong toàn trường; Thiết thực định hướng giáo dục ý thức cơng
dân, ý thức chính trị trong CC -VC - NLĐ và học sinh thông qua việc thuộc và
hát đúng Quốc Ca, Đoàn Ca; Nhằm giáo dục truyền thống đấu tranh của quân
Đội nhân dân Việt Nam kỷ niệm 75 năm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt
Nam (22/12/1944 – 22/12/2020); Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục lịng
u q hương, đất nước, góp phần nâng cao nhận thức và tự hào về truyền
thống lịch sử của đất nước. Hội thi Hát quốc ca, đoàn ca đã được tổ chức thành
công và nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của tồn thể GVCN cùng với 32 tập
thể lớp của trường trong năm học 2020 – 2021. BCH Đoàn trường cịn thực hiện
tổ chức Buổi sinh hoạt ơn lại kỉ niệm 76 năm ngày thành lập Quân đội Nhân dân
Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2020) có ý nghĩa dành cho toàn thể giáo viên,
nhân viên, học sinh của trường. Buổi sinh hoạt đã vinh dự được đón tiếp Đại tá
Võ Tấn Dũng - Phó Chỉ huy trưởng, Tham mưu trưởng tỉnh đội Cần Thơ đến
sinh hoạt với GV, NV và học sinh của trường về ý nghĩa của Ngày thành lập
Quân đội Nhân dân Việt Nam, những trận chiến vẻ vang của quân đội ta và vai
trò của Quân đội Nhân dân Việt Nam trong đời sống.


15

Trong học kì vừa qua, BCH Đồn trường cũng đã tiến hành tổ chức một
hoạt động vô cùng thiết thực hướng đến đối tượng các em học sinh Khối 10 đó
chính là phong trào Trồng hoa vạn thọ chào đón Xuân Tân Sửu năm 2021. Với
mục đích xây dựng một hoạt động hấp dẫn và lí thú hơn cho học sinh đồng thời
tạo cơ hội cho học sinh có cơ hội trải nghiệm chăm sóc cây cảnh; tuyên truyền,

giáo dục, mục đích ý nghĩa của việc trồng cây xanh, hoa làm đẹp mơi trường.

Bên cạnh đó, hoa vạn thọ học sinh trồng cịn được dùng để trang trí Tết
2021 trong nhà trường. BCH Đoàn trường đã mạnh dạn xây dựng và triển khai
kế hoạch đến các em. Hoạt động đã nhận được sự tham gia nhiệt tình của các em
ngay từ những cơng đoạn đầu tiên như chuẩn phân bón, cây giống đến khâu
chăm sóc, vun trồng theo từng ngày. Kết quả ngoài sự mong đợi là các chậu hoa


16

vạn thọ đã nở hoa tươi tốt, khoe thêm sắc xuân cho trường trong dịp Tết Nguyên
đán vừa qua.
1.2. Về kết quả tham gia các cuộc thi trực tuyến
Trong năm học 2019 – 2020 và học kì I của năm học 2020 – 2021, hàng
loạt các cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu pháp luật về Bình đẳng giới năm 2020;
Học và làm theo lời Bác; Tìm hiểu ATGT năm 2020;... do Sở GD và ĐT thành
phố Cần Thơ triển khai đến các đơn vị trường học cũng đã góp phần giúp cho
các em học sinh có cơ hội tìm hiểu và nắm bắt một cách kịp thời, rõ ràng những
thông tin bổ ích trong cuộc sống. Bên cạnh đó, đây cũng là dịp để các em có cơ
hội tìm hiểu và thành thạo hơn các kĩ năng tham gia các cuộc thi trực tuyến, từ
đó tạo tiền đề quan trọng trong việc ứng dựng công nghệ thông tin của mỗi cá
nhân trong việc đáp ứng nhu cầu của xã hội. Đặc biệt ở cuộc thi Tìm hiểu Tổng
đài Bảo vệ trẻ em 111, trường đã đạt được giải thưởng là một trong năm trường
trên tồn quốc có tỉ lệ tham gia cao nhất. Đây là một kết quả rất tích cực để
khích lệ tinh thần tham gia các cuộc thi trực tuyến trong toàn thể học sinh.
Số lượng đoàn viên đã tham gia
STT

Tên cuộc thi

Tỷ lệ (%)
Khối 10

Khối 11

Khối 12

1

Học và làm theo lời Bác

113

164

212

80%

2

Pháp luật với mọi người

134

174

170

78%

155

181

223

91%

154

169

169

80%

129

166

216

83%

200

236

192

93%

Tìm hiểu pháp luật về
3

4

5

6

Bình đẳng giới năm 2020
An tồn giao thơng cho
nụ cười ngày mai
Tìm hiểu An tồn giao thơng
năm học 2020 - 2021
Tìm hiểu Tổng đài 111
(năm 2020)


17

1.3. Về việc tham gia các hoạt động cấp trên
Cũng trong học kì vừa qua, Đồn trường cũng đã rất tích cực trong việc
tuyển chọn học sinh tham gia các hoạt động do Sở GD&ĐT tổ chức nhằm mục
đích tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích trong học sinh cũng như tạo cơ hội giao lưu
giữa các đơn vị trường trên địa bàn thành phố. Tháng 01 vừa qua, Đội Bóng đá
nam của trường đã có dịp đọ sức cùng với các đội bóng nam từ các đơn vị

trường bạn để khẳng định bản lĩnh và tài năng của chính mình. Qua các vịng
đấu vơ cùng cam go, thử thách và vơ cùng gây cấn, kết quả chung cuộc, đội
bóng đá nam của trường đã giữ chức vô địch của giải đấu. Kết quả này vô cùng
xứng đáng với sự nỗ lực huấn luyện từ quý thầy của bộ môn giáo dục thể chất
cũng như sự cố gắng không ngừng trong việc tập luyện, đoàn kết trong thi đấu
của các em. Đây là một kết quả vô cùng phấn khởi cho toàn thể nhà trường.

Cũng trong tháng 01 vừa qua, ba cá nhân đại diện Đội văn nghệ của trường
đã có cơ hội cùng với các bạn học sinh trong đội văn nghệ của các trường THPT
trên địa bàn quận Cái Răng tham gia Hội thi Tiếng hát học sinh, sinh viên cấp
thành phố do Ban Thường vụ Thành đoàn Cần Thơ phối hợp cùng Sở Giáo dục
và Đào tạo; Sở Lao động - Thương binh và Xã hội và Sở Văn hóa, Thể thao và
Du lịch thành phố Cần Thơ phối hợp tổ chức. Với mục đích nhằm kỷ niệm 71
năm ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam
(09/01/1950 - 09/01/2021); kỷ niệm 90 năm Ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí
Minh (26/3/1931 - 26/3/2021); thiết thực chào mừng Đại hội Đảng toàn quốc lần
thứ XIII nhiệm kỳ 2020-2025; Tiếp tục tuyên truyền giới thiệu về truyền thống
của học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam (09/01/1950 - 09/01/2021);
Giúp học sinh, sinh viên ôn lại ý nghĩa và truyền thống ngày 09/01, qua đó nâng
cao ý thức tự hào dân tộc và phát huy sự năng động, sáng tạo của học sinh, sinh
viên trong công cuộc phát triển của đất nước. Chủ đề Hội thi: “Sáng mãi niềm


18

tin theo Đảng”, nội dung dự thi gồm những ca khúc mang đậm truyền thống của
Học sinh – sinh viên các thế hệ, kết hợp với những ca khúc truyền thống, ca
ngợi quê hương, đất nước, ca ngợi Đảng Cộng sản Việt Nam, Đồn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh, truyền thống dân tộc, thanh niên, con người Việt Nam;
các ca khúc viết về biển đảo quê hương Việt Nam; các ca khúc viết về mảnh đất

Cần Thơ anh hùng. Đội văn nghệ của cụm quận Cái Răng đã đoàn kết, dốc hết
sức mình tập luyện để tham gia Hội thi với một tâm thế háo hức, phấn khởi, vui
tươi. Kết thúc hội thi, cụm quận Cái Răng đã đạt giải Nhì tồn đồn; các cá nhân
của đội văn nghệ trường được cử đi tham gia hội thi đều đạt được các giải tập
thể.

1.4. Kế hoạch vận động quyên góp

Với mục đích phát huy truyền thống tương thân, tương ái đã được gìn giữ
trong đời sống của người Việt từ bao đời nay; BCH Đồn trường cũng đã thực
hiện mơ hình “Ai thừa đến cho – ai cần đến nhận” trong nhà trường từ đầu năm
học. Cán bộ giáo viên, nhân viên, người lao động, học sinh có thể mang đến địa
điểm gửi các vật dụng như quần áo, giày dép, sách giáo khoa, sách tham khảo,
các nhu yếu phẩm hằng ngày... còn sử dụng được cho GV phụ trách. Những đồ
dùng, vật dụng sẽ được tổng hợp sau hằng tháng; nếu số vật dụng còn quá nhiều
sẽ tiến hành trao gửi đến các địa chỉ từ thiện trên địa bàn thành phố. Thời gian
đầu mơ hình cũng nhận được một số sự quan tâm, chú ý của các em học sinh
đến trao tặng quần áo, sách vở, đồ dùng học, tuy nhiên về sau mơ hình vẫn chưa
nhận được sự quan tâm và ủng hộ nhiệt tình từ quý thầy cơ, học sinh trong nhà
trường. Chính vì thế, BCH Đồn trường nhận thấy cần phải có thêm một số buổi
tuyên truyền, kêu gọi trong toàn thể nhà trường để hoạt động sẽ thu lại những
kết quả khả quan hơn.


19

Một trong những hoạt động mang tính chất giữ gìn và phát huy truyền
thống “Lá lành đùm lá rách” từ xa xưa của ông cha ta được thực hiện trong các
cơ quan, tổ chức đó chính là các cuộc vận động qun góp cho những hồn cảnh
khó khăn có được những điều kiện thuận lợi hơn trong cuộc sống. Thấu hiểu

được điều đó, BCH Đồn trường ln đặc biệt quan tâm đến việc vận động
qun góp bằng nhiều hình thức khác nhau trong toàn thể cán bộ, giáo viên,
nhân viên, người lao động, học sinh của trường để gây quỹ hỗ trợ cho học sinh
khó khăn. Trong học kì vừa qua, BCH Đoàn trường đã tiến hành vận động được
ba cuộc qun góp trong tồn thể nhà trường. Đầu tiên đó là cuộc vận động quà
Trung thu cho học sinh khó khăn đón Tết Trung thu năm 2020, cuộc vận động
đã nhận được sự quan tâm, ủng hộ của quý thầy cô và học sinh, kết quả cuộc vận
động nhận được sự ủng hộ từ 21 cá nhân, 31 tập thể với số tiền vận động được
sau cuối đợt là 10.600.000 đồng1.
Thực hiện Phương hướng hoạt động của nhà trường năm học 2020 - 2021
và thiết thực giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn vui xn Tân Sửu, lãnh
đạo nhà trường phối hợp với Ban chấp hành công đoàn trường, Ban chấp hành
Đoàn TN xây dựng kế hoạch vận động quyên góp và trao quà cho học sinh có
hồn cảnh khó khăn vui xn Tân Sửu năm 2021 với mục đích, ý nghĩa là dịp để
cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường cũng như các mạnh
thường quân thể hiện tinh thần tương thân tương ái, tấm lịng đùm bọc, sẻ chia,
tất cả vì học sinh thân yêu, đặc biệt là những học sinh có hồn cảnh khó khăn,
kém may mắn; Tạo điều kiện cho học sinh có hồn cảnh khó khăn hưởng một
cái tết cổ truyền đầm ấm và ý nghĩa; Đây cũng là hành động thiết thực chào đón
mùa xuân mới của tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh. Kết quả cuộc
vận động nhận được sự ủng hộ của 57 cá nhân, 38 tập thể (bao gồm quý cơ
quan, tổ chức, mạnh thường quân) với số tiền nhận được là 35.300.000 đồng
cùng với 100 quyển tập2.
Bên cạnh đó, một hoạt động cũng không kém phần ý nghĩa nhằm gây quỹ
Kế hoạch nhỏ trong đồn viên, thanh niên với mục đích đẩy mạnh cơng tác
tun truyền, giáo dục trong đồn viên thanh niên phát huy tinh thần xung kích,
tình nguyện của đoàn viên, thanh niên tham gia xây dựng văn minh đơ thị, BCH
Đồn trường đã Phát động phong trào thu góp giấy vụn và rác thải nhựa để gây
quỹ đặt bục phát biểu mới cho trường. Đây là một hoạt động có ý nghĩa thiết
thực nhằm hạn chế rác thải nhựa, giấy vụn ra môi trường cũng như giáo dục ý

thức cho đoàn viên, thanh niên về tinh thần tập thể. Bên cạnh đó, các em sẽ có
cơ hội thực hiện một phần việc góp phần bảo vệ mơi trường trong gia đình và
nhà trường.
Báo cáo của Đồn Thanh niên về việc Báo cáo Kết quả vận động quà cho học sinh vui Trung thu năm 2020
(45/BC-ĐTN ngày 28/9/2020)
2
Báo cáo của Đoàn Thanh niên về việc Báo cáo Kết quả vận động quà tết Tân Sửu cho học sinh khó khăn năm
2021 (13/BC-ĐTN ngày 01/02/2021)
1


20

2. Đánh giá kết quả

Nhìn chung, các hoạt động của học kì I năm học 2020 – 2021 vừa qua đã
đạt được một số kết quả nhất định. Mỗi hoạt động đều mang tính chất phát huy
năng lực, sở trường của các đoàn viên, thanh niên trong đơn vị. Bên cạnh đó, các
hoạt động do BCH Đồn xây dựng và tổ chức đều nhận được sự quan tâm, ủng
hộ, góp ý từ phía Lãnh đạo trường để từ đó tính khả thi của các phong trào được
nâng cao hơn. Trong đó, cơ sở có tính chất quyết định đến hiệu quả của các
phong trào đó chính là sự quan tâm, tham gia nhiệt tình của đa số đồn viên,
thanh niên trong nhà trường. Các em đã nhìn thấy được sự hấp dẫn, bổ ích, ý
nghĩa từ các hoạt động mang lại để từ đó thực hiện các hoạt động một cách
nghiêm túc và nhiệt tình hơn. Bên cạnh đó, các hoạt động phong trào trong học
kì vừa qua cũng thu hút đơng đảo hơn số lượng đồn viên, thanh niên tham gia.
Việc thay đổi cách xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động văn hóa, xã hội
trong chuỗi các hoạt động của Đồn TNCS Hồ Chí Minh trong nhà trường là
một việc làm vô cùng cần thiết và có ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng hoạt
động Đồn của đơn vị. Chính vì thế, BCH Đồn trường đã khơng ngừng nỗ lực

tìm tịi, áp dụng những cách thức mới trong công tác để hướng đến một kết quả
chất lượng hơn trong thời gian qua. Việc sáng tạo trong giai đoạn xây dựng kế
hoạch, mạnh dạn tham mưu với cấp trên những ý tưởng mới là một trong những
bước đột phá của BCH Đồn trường nhiệm kì 2020 – 2021.
Đề tài mang tính khả thi tạo cơ hội cho nhiều đồn viên, thanh niên tham
gia tích cực các hoạt động Đồn. Từ đó góp phần hình thành cũng như phát huy
những năng lực, phẩm chất, kĩ năng của học sinh; giúp các em có quan niệm
sống tốt hơn, sống tích cực hơn và khả năng tư duy, sáng tạo cao hơn. Đây là
một tiền đề vững chắc giúp các em vững chãi hơn trên đường đời.
Mặt khác, việc xây dựng và đổi mới các kế hoạch, cách tổ chức các hoạt
động văn hóa, xã hội trong chuỗi hoạt động Đoàn tại trường là một thách thức
về năng lực của cán bộ Đoàn. Đồng thời đây cũng là cơ hội để các thành viên
trong Ban thường vụ Đoàn trường khẳng định bản lĩnh bản thân trong việc tổ
chức hoạt động Đoàn thể.


21

PHẦN KẾT LUẬN
I. TÍNH KHẢ THI CỦA ĐỀ TÀI
Chung quy lại, đề tài mang tính chất chỉ rõ thực trạng việc tổ chức các hoạt
động văn hóa, xã hội của Ban thường vụ Đồn trường để từ đó đề ra những giải
pháp mang tính chất cải thiện chất lượng hoạt động Đồn. Bước đầu kết quả
nhận được có nhiều khởi sắc đã tạo nguồn động lực to lớn cho Đoàn trường tiếp
tục phấn đấu và phát triển. Trong các nhiệm kì tới, Ban thường vụ Đồn trường
cần cố gắng nỗ lực hơn nữa trong việc áp dụng các phương pháp tổ chức hoạt
động văn hóa, xã hội hướng đến đại đa số đồn viên, thanh niên trong tổ chức để
góp phần xây dựng Đoàn cơ sở vững mạnh, hoạt động hiệu quả.
II. NHỮNG TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC
Bên cạnh những kết quả đạt được, các hoạt động vẫn còn một số tồn tại cần

khắc phục để giúp các phong trào được thực hiện mang tính chất phổ biến rộng
rãi hơn trong toàn thể đoàn viên, thanh niên. Lực lượng Ban thường vụ đồn
trường cịn khá ít, các thầy cơ cịn phải kiêm nhiệm nhiều công tác khác nên
chưa thật sự có nhiều thời gian cho hoạt động Đồn. Một số đoàn viên, thanh
niên vẫn chưa thật sự quan tâm và đầu tư tham gia các hoạt động phong trào;
chưa nhận thức rõ được vai trò, trách nhiệm của bản thân trong tổ chức tại chi
đoàn lớp. Chưa xác định được mục tiêu, nhiệm vụ khi đứng vào hàng ngũ của
Đoàn nên vẫn còn rất lơ là, thờ ơ với các hoạt động.
Đề tài chỉ vừa mới áp dụng được ở hết học kì I của năm học 2020 – 2021
và giai đoạn đầu của học kì II nên vẫn cịn một số hoạt động còn cần phải theo
dõi, đánh giá đến cuối đợt để ghi nhận kết quả của các chi đồn, lớp. Một số
hoạt động như mơ hình “Ao thừa đến cho – Ai cần đến nhận” vẫn chưa thu hút
được nhiều sự chú ý của quý thầy cô cũng như học sinh; mơ hình “Trồng cây
xanh trong nhà vệ sinh” vẫn chưa nhận được sự quan tâm, chăm sóc sâu sát từ
các chi đồn, lớp.
III. HƯỚNG PHỔ BIẾN, ÁP DỤNG ĐỀ TÀI
Với tính khả thi đã đạt được của đề tài qua quá trình áp dụng, trong thời
gian tới, tôi sẽ tiếp tục thực hiện xây dựng và tổ chức các hoạt động. Tuy nhiên,
do năng lực và thời gian có hạn, đề tài có thể chưa bao quát hết các loại phương
pháp, rất mong sự đóng góp ý kiến của q thầy, cơ để thực sự góp phần cho
hoạt động văn hoá, xã hội trong chuỗi các hoạt động Đoàn tại trường ngày càng tốt
hơn./.
Xin chân thành cảm ơn!
Cần Thơ, ngày 14 tháng 03 năm 2021
Giáo viên
Nguyễn Ngọc Hiền


22

PHẦN TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - Đại hội đại biểu tồn quốc lần
thứ XI Đồn TNCS Hồ Chí Minh thơng qua ngày 13/12/2017.

2. Chương trình Cơng tác Đồn và phong trào thanh niên trường học năm học
2020 – 2021 của Ban Chấp hành Quận Đoàn Cái Răng.
3. Kỹ năng hoạt động thanh niên – NXB Trẻ, năm 2011.
4. Sự ra đời của Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh – Đại học Lạc Hồng
/>

23

Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................