SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TIẾNG ANH THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

SINH HOạT CHUYÊN
MÔN
THEO HNG NGHIấN CU BI HC

T Ngoi Ng
Nam Định, ngày 21 tháng 2 năm 2020


ENGLISH 7
Period 67
Unit 8: films
Lesson 6: skills 2


SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I. Thể loại bài dạy: Rèn kỹ năng nghe và viết trong một tiết dạy
II. Nội dung bài dạy: Unit 8: Films – Lesson 6: Skills 2
III. Phương tiện dạy học: SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV. Phương pháp dạy học: phương pháp theo đường hướng giao
tiếp thông qua các hoạt động thảo luận cặp, nhóm, phương pháp
quan sát, tư duy để trả lời câu hỏi...
V. Cách thức tổ chức bài dạy: gồm 5 phần
1. Warm - up: Quan sát tranh để trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung
bài cũ
2. Presentation: Giới thiệu ngữ liệu mới
3. Practice: Gồm 2 hoạt động: Listening & Writing
4. Consolidation: Ghi nhớ cách nói và viết một đoạn văn phê bình phim.
5. Homework: Giao bài tập về nhà và hướng dẫn cách làm

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I. Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy

II. Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2III. Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV. Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thơng qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi...

V. Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
1. Warm - up: Quan sát tranh
để trả lời câu hỏi liên quan đến
nội dung bài cũ và dẫn dắt vào
bài mới

1. Warm – up (5’)
Sử dụng hình ảnh trong bộ phim Titanic
để khai thác các kiến thức mà HS đã học
ở phần Unit 8: Skills bằng hệ thống các
câu hỏi:
1. Have you ever seen this film?
What is it?

2. What kind of film is it?
3. What is it about?
4. Who are the main actor and actress in
the film?


Titanic – romantic film


Who are the actor and actress
in this film?


SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I. Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy

2. Presentation (5’)

II. Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2III. Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV. Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thơng qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi...

V. Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
2. Presentation:
Giới thiệu ngữ liệu mới

- Giới thiệu các từ mới trong bài bằng
cách sử dụng các hình thức như giới
thiệu trực tiếp nghĩa của từ, sử dụng từ
đồng nghĩa, sử dụng hình ảnh và đưa
ra định nghĩa của từ bằng Tiếng Anh.
- Luyện từ bằng cách cho các con đọc to
từ theo hình thức tập thể và cá nhân.
- Kiểm tra từ bằng cách đưa ra nghĩa
Tiếng Việt và các con đọc từ Tiếng
Anh


- recommend
/rekəˈmend/ (v)

Giới thiệu

- role /rəʊl/ (n)

= part (vai diễn)

- soldier /ˈsəʊldʒə/ (v)

người lính, bộ đội

- private /ˈpraɪvɪt/ (n)
- lawyer /ˈlɔːjər/ (a)

= a soldier of the lowest
rank (hạ sĩ)
luật sư

- bachelor /ˈbætʃələr/ (n) người độc thân


- recommend
/rekəˈmend/ (v)
- role /rəʊl/ (n)
- soldier /ˈsəʊldʒə/ (v)

giới thiệu
vai diễn
người lính, bộ đội

- private /ˈpraɪvɪt/ (n)

hạ sĩ

- lawyer /ˈlɔːjər/ (a)

luật sư

- bachelor /ˈbætʃələr/ (n) người độc thân

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I. Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy

II. Nội dung bài dạy:

3. Practice (30’)
Activity 1: Listening (15’)
• Pre-listening:

- Giới thiệu tình huống bài nghe bằng cách sử
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
dụng ảnh của diễn viên Tom Hanks và hỏi
2III. Phương tiện dạy học:
một số câu hỏi về diễn viên này như: Do you
know him? Is he an actor or a director? Do
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
you know the films which he appears in?
IV. Phương pháp dạy học:
Tell me some ……
phương pháp theo đường hướng
- Giới thiệu vào nội dung bài nghe và yêu cầu
giao tiếp thơng qua các hoạt
HS đốn T/ F
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để 1. Tom Hanks is a famous Hollywood film star.
2. He is very handsome.
trả lời câu hỏi...

3. He appears in many kinds of famous films.
V. Cách thức tổ chức bài
4. He has never won the Oscar for the best
dạy: gồm 5 phần
actor.
3. Practice: Gồm 2 hoạt động:
Listening & Writing


SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I. Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy

3. Practice (27’)
Activity 1: Listening (15’)

II. Nội dung bài dạy:

• Pre-listening:

Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2III. Phương tiện dạy học:

•While-listening:

SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV. Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thông qua các hoạt

động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi...

V. Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
3. Practice: Gồm 2 hoạt động:
Listening & Writing

- Yêu cầu học sinh nghe lần 1 để kiểm tra dự
đoán T/F
- Yêu cầu học sinh nghe lần 2 để làm bài tập 1:
Nghe và sửa lỗi sai.
+ HS xác định yêu cầu của BT, đọc kĩ các câu
+ HS nghe 1 lần
+ HS đưa ra kết quả của mình
- Yêu cầu học sinh nghe lần 3 để làm bài tập 2:
Nghe trả lời câu hỏi.
+ HS đọc thầm câu hỏi, nghe lần 3 và tự trả lời
các câu hỏi.
+ HS trao đổi câu trả lời theo các cặp
+ HS thực hành hỏi đáp theo cặp về các câu hỏi
của BT trước lớp.


SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I. Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy

II. Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2III. Phương tiện dạy học:
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
IV. Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thơng qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi...

V. Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
3. Practice: Gồm 2 hoạt động:
Listening & Writing

3. Practice (30’)
Activity 1: Listening (15’)
• Pre-listening:
• While-listening:
• Post-listening:
- HS nói một vài thơng tin về diễn viên Tom
Hanks.


Tom Hanks – a Hollywood film star


PREDICTATION
1. Nick and his father are talking about Tom

Hanks, a Hollywood film star. Read the
statements below and guess if they are T or F.
1. Tom Hanks is a famous Hollywood film star.
2. He is very handsome.
3. He appears in many kinds of famous films.
4. He has never won the Oscar for the best actor.


LISTENING
1. Nick and his father are talking about Tom
Hanks, a Hollywood film star. Listen to their
conversation and correct the following
statements.
1. Tom Hanks is Nick’s favourite film star
Nick’s father’s
2. Tom Hanks is a handsome actor.
isn’t
3. Tom Hanks has won three Oscars
two


LISTENING
2. Listen again. Answer the questions below.
1. Which Oscar has Tom Hanks won twice?
 He has won the Oscar for Best Actor twice.
2. What do critics say about Tom Hanks ?
 They say he is one of the best actors in Hollywood.
3. What role does Tom Hanks play in Saving Private
Ryan?
 He plays the role of a soldier in Saving Private Ryan.

4. Why does Nick’ father recommend You’ve Got Mail
to Nick?
 Because it is one of the best comedies in the 1990.


SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I. Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy

II. Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2III. Phương tiện dạy học:

3. Practice (30’)
Activity 2: Writing (15’)
• Pre-writing:
- Dùng bài nói của HS về diễn viên Tom Hanks
để dẫn dắt sang hoạt động viết.

- Hướng dẫn học sinh hồn thiện thơng tin
SGK, máy tính, máy chiếu, loa…
của bài tập 3
- Giới thiệu dàn ý chính để học sinh biết
IV. Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
các thơng tin mình cần phải có trong bài
giao tiếp thông qua các hoạt
viết và yêu cầu HS viết bài
động thảo luận cặp, nhóm,

phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi...

V. Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
3. Practice: Gồm 2 hoạt động:
Listening & Writing

• While-writing:
- HS viết bài

• Post-writing:
-

HS đọc to bài viết của mình
HS quan sát bài viết tham khảo của GV


To make notes about one of your favourite films.

1. Name of film, type of film and actors or director
2. The plot: What happens in the film? How is the film?
(gripping / moving /hilarious) What about the ending?
3. Other aspects of the film, the acting, the music, the
special effects, the visuals etc.
4. Critic’s reviews, your overall opinion.


3. Make notes about one of your favourite films.
Name of film, type of film and actors or director.

- Forrest Grump - Romantic comedy - Tom Hanks.
The plot: What happens in the film? How is the film?
(gripping / moving /hilarious) What about the ending ?
It’s about the life of a stupid ugly man, Forrest and his
love for a neighbor girl, Jenny. The film is moving and
halirious. The ending is happy because they have good
life and a son.


3. Make notes about one of your favourite films.
Other aspects of the film, the acting, the music, the
special effects, the visuals etc.
The acting of two characters is very good. The music is
interesting suitable for film content. The visuals are
beautiful with scenery of countryside, crowded cities in
USA.
Critic’s reviews, your overall opinion .
- Critics said that the film is the best film with moving
scenes and meaningful messages.
- I think that the film is so wonderful from actors,
actresses to visual, music.


OUTLINE
for writing a review of your favourite film
Introductio
n

Body

Conclusion

Paragraph 1
Name of film, type of film, and actors or director
Paragraph 2
The plot: What happens in the film? How is the
film? (gripping/moving/hilarious) What about the
ending?
Paragraph 3
Other aspects of the film: the acting, the music, the
special effects, the visuals, etc.
Paragraph 4
Critics’ reviews, your overall opinion (Why you
recommend the film to everyone)


4. Write a review of your favourite film. Use the
information in 3, and the film review on Nick’s blog as a
model. You may follow the writing plan below.
Introductio
n

Body

Conclusion

Paragraph 1
Name of film, type of film, and actors or director
Paragraph 2
The plot: What happens in the film? How is the

film? (gripping/moving/hilarious) What about the
ending?
Paragraph 3
Other aspects of the film: the acting, the music, the
special effects, the visuals, etc.
Paragraph 4
Critics’ reviews, your overall opinion (Why you
recommend the film to everyone)


Introduction

Paragraph 1: Name of film, type of film, and actors or
director
Forrest Grump - Romantic comedy - Tom Hanks.

Body

Paragraph 2: The plot: What happens in the film? How is the
film? (gripping/moving/hilarious) What about the ending?
It’s about the life of a stupid ugly man, Forrest and his
love for a neighbor girl, Jenny. The film is moving and hilarious.
The ending is happy because they have good life and a son.
Paragraph 3: Other aspects of the film: the acting, the music,
the special effects, the visuals, etc.
The acting of two characters is very good. The music is
interesting and suitable for film content. The visuals are beautiful
with scenery of countryside, crowded cities in USA.

Conclusion

Paragraph 4: Critics’ reviews, your overall opinion (Why you
recommend the film to everyone)
Critics said that the film is the best film with moving
scenes and meaningful messages.


Suggested writing

I really like the film Forrest Grump.
comedy with the acting of Tom Hanks.

It is a romantic

It’s about the life of a stupid ugly man, Forrest and his love
for a neighbor girl, Jenny. The film is moving and hilarious.
The ending is happy because they have good life and a son.
The acting of two characters is very good. The music is
interesting and suitable for film content. The visuals are
beautiful with scenery of countryside, crowded cities in USA.
Critics said that the film is the best film with moving scenes
and meaningful messages.
I think that the film is so wonderful from the actors and
actresses to the visual and music.


SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
I. Thể loại bài dạy: Rèn kỹ
năng nghe và viết trong một tiết
dạy

4. Consolidation (3’)

II. Nội dung bài dạy:
Unit 8: Films – Lesson 6: Skills
2III. Phương tiện dạy học:

- Nhắc lại các kiến thức đã học để giúp

SGK, máy tính, máy chiếu, loa…

HS biết cách nói và viết 1 bài phê bình

IV. Phương pháp dạy học:
phương pháp theo đường hướng
giao tiếp thơng qua các hoạt
động thảo luận cặp, nhóm,
phương pháp quan sát, tư duy để
trả lời câu hỏi...

phim. Từ đó giúp các em biết yêu thích cái

V. Cách thức tổ chức bài
dạy: gồm 5 phần
3. Consolidation: Nhấn mạnh
khắc sâu các kiến thức của bài

đẹp và tránh cái xấu.