Tải bản đầy đủ (.docx) (17 trang)

TK 9 DẠNG đề THI vào 10 THƯỜNG gặp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.39 KB, 17 trang )

Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
Nguyễn Văn Thọ
ĐT, Zalo: 0833703100
Lời nói đầu:
Kính gửi Q thầy cơ giáo đang giảng dạy và ơn thi vào lớp 10 mơn
Ngữ văn
Có thể nói, ôn thi vào lớp 10 cũng gian khổ chẳng thua kém gì luyện
thi HSG. Điều này làm khơng ít thầy cơ giáo lao tâm khổ tứ vì áp lực
chất lượng với nhà trường với phụ huynh và đặc biệt là vì danh dự,
trách nhiệm và tâm huyết với nghề với các em. Tuy nhiên khơng ít
thầy cơ chưa có thời gian để ngồi viết một bộ tài liệu tương đối ổn để
dạy các em dễ hiểu nhất.
Thật ra theo tìm hiểu, nghiên cứu qua hàng ngàn đề thi vào lớp 10
các năm, tôi thông kê được một số kiểu đề, dạng đề mà các địa
phương hay ra. Trên cơ sở đó tơi làm một bộ tài liệu theo từng dạng
đề theo cấu trúc:
I.
II.
III.

Lí thuyết cơ bản
Cách làm dàn ý
Vận dụng

Phần vận dụng, tôi đưa ra các bài tập và làm dàn ý chi tiết theo
phần lí thuyết ở trên.
Cuối cùng tài liệu này chỉ mang tính bổ trợ, hỗ trợ để tham khảo chứ
không thể xem là bộ tài liệu chuẩn mực vì mỗi bạn có cái nhìn khác
nhau. Bộ tài liệu khó tránh khỏi thiếu sót cả về nội dung lẫn hình
thức vì vì vậy mình sẽ tiếp túc biên tập, bổ sung thêm về dung
lượng và chất lượng sau đó mình gửi lại cho q thầy cơ.


Nguyễn Văn Thọ

TRỌN BỘ CÁCH LÀM CÁC DẠNG ĐỀ THI VÀO LỚP 10 GỒM:
Dạng
1
Dạng
2
Dạng
3
Dạng

thứ

Nghị luận một đoạn trích (Một 11 đề
đoạn truyện trong tác phẩm hoặc
đoạn trích )
thứ Nghị luận một nhân vật
Đủ
các
nhân vật
thứ Nghị luận một đoạn thơ
18 đề ở
các
văn
bản
thứ Nghị luận một chi tiết nghệ thuật
3 đề
1



Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
4
Dạng
5
Dạng
6
Dạng
7
Dạng
8
Dạng
9
Dạng
10
Tặng
Tặng
Tặng
Tặng

thứ Nghị luận một giá trị nhân đạo

2 mẫu

thứ Nghị luận 2 đoạn thơ ở 2 bài thơ 4 mẫu
khác nhau
thứ Nghị luận chứng minh một nhận 10
định
thứ Hướng dẫn ngắn gọn cách làm bài
NLXH
thứ Cảm nhận một vẻ đẹp nhân vật,

một đoạn thơ
thứ Cách làm kiểu bài NLXH
90 đề đọc hiểu + Nghị luận XH
300 đề thi vào 10 – đề thi thử, soạn
công phu, chất lượng
80 đề thi vào 10 của các tỉnh
Giáo án pp kì 2 lớp 9
Gửi
zalo

qua

Một số điều lưu ý khi mua tài liệu
1.

Về phía người chia sẻ:

- Trong quá trình sử dụng, mình sẽ liên tục cập nhật, điều
chỉnh, bổ sung và gửi lại về gmail các bạn suốt q trình ơn
tập. (Khả năng sẽ cịn bổ sung nhiều)
- Rất mong các bạn góp ý thêm để mình lấy cơ sở bổ sung,
điều chỉnh cho phù hợp, nếu thấy cần thiết. (Góp ý cần chân
thành, thân thiện)
- Mình khơng chia sẻ cho những face ảo, khơng chính chủ.
- Mức độ công phu của mỗi dạng đề sẽ khác .
- Liên hệ qua face
3.

Phía người nhận


- Mua tài liệu thực chát là mua 1 quyển sách bản mềm, nó
hơn sách ở chỗ bạn có quyền sửa chữa, điều chỉnh, thêm bớt,
in ấn.
- Bạn khơng có quyền chia sẻ dưới mọi mục đích khi chưa
được sự đồng ý của mình.
2


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
- Bạn có thể thêm bớt, điều chỉnh, sửa chữa đề dùng chứ
không thể dùng để chia sẻ cho người thứ 2. (Nếu bạn muốn
bạn nên tự làm)
- Mọi tài liệu chỉ mang tính tham khảo, người sử dụng cần
sáng tạo thêm và kết hợp nhiều phương pháp khác đi kèm
mới có hiệu quả cao.
- Khi phát hiện người mua chia sẻ thì mình sẽ dừng gửi bản
bổ sung đồng thời sẽ khiếu nại.
- Mình có vài lời ngắn vậy để chúng ta hiểu nhau hơn. Để làm
sao ai cũng hài lòng, thân thiện. Nếu bạn chấp nhận những
điều đó thì mình chi sẻ, khơng thì chúng ta là bạn nhé.
4. Tài liệu sẽ được gửi qua gmail bằng file nén. Trong đó có
nhiều bộ, mỗi bộ là cách làm một dạng đề. Sau khi tải về các
bạn giải nén ra.
Bạn tham khảo mình tạm không cho chỉnh sửa, khi láy trọn
bộ sẽ gửi file chỉnh sửa được.
CÁCH LÀM KIỂU BÀI
CẢM NHẬN MỘT ĐOẠN TRÍCH (ĐOẠN TRUYỆN)
(Tham khảo thêm Kiểu bài cảm nhận về một nhân vật)
Đây là dạng đề thường xuyên ra ở các kì thi tuyển sinh vào
lớp 10

Lí thuyết

I. Tìm ý

Bước 1

Đọc kĩ đoạn văn bản

Bước 2

Xác định đoạn văn bản nói về những nét đẹp,
những tính cách nào của nhân vật.
(Mục đích là để dùng viết mở bài và triển khai
luận điểm )
Khi cảm nhận nhân vật Phương Định, ta nhớ
được: Xinh đẹp, trẻ trung, dũng cảm, lạc quan
yêu đời và giàu tình đơng chí đồng đội
=>> Những ý khái qt này sẽ được dùng để
giới thiệu trong mở bài. Và mỗi ý như thế sẽ là 1
luận điểm

Ví dụ

3


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
Bước 3

Bước 4


Bước 5

Bước 6

1. Mở bài

2.Thân
Bài

Chú đến lời nói, cử chỉ, thái độ, tâm trạng…của
nhân vật
=>> Mỗi lời nói, cử chỉ, suy nghĩ, hành động…
của nhân vật đều nói lên một phẩm chất, tính
cách của nhân vật.
Gạch chân dưới những từ cần cảm nhận đánh
giá (Chú ý đến lời nói, hành động, cử chỉ… của nhân
vật )
Xác định biện pháp nghệ thuật có trong đoạn
trích (khơng phải cả văn bản).
=>> thường là nghệ thuật kể chuyện, xây dựng
tình huống, miêu tả tâm lí, ngơn ngữ, ngôi kể…
là những nghệ thuật thường sử dụng trong văn
bản tự sự
Liên hệ mở rộng đến những tác phẩm khác (nếu có)
II. Lập dàn ý
- Giới thiệu tác giả
- Giới thiệu tác phẩm
- Giới thiệu khác quát về tác phẩm
- Giới thiệu nội dung mà đoạn trích đặt ra (vấn đề cần

nghị luận, cần cảm nhận trong đoạn trích)
- (Xem mở bài cụ thể ở các ví dụ)
Luận điểm 1:
- Nêu vẻ đẹp thứ nhất của nhân vật (Giới thiệu bằng
một câu)
(Để nêu được luận điểm thì chỉ cần trả lời câu hỏi:
Nhân vật đó là người như thế nào? Ví dụ: Phương Định
là người như thế nào? Ta có ngay câu trả lời: là cơ gái
xinh đẹp, trẻ trung, dũng cảm, lạc quan yêu đời; thắm
thiết tình động đội)
- Đưa ra những chi tiết để làm sáng tỏ cho những đánh
giá đó
(Những chi tiết ở đây là lời nói, cử chỉ, tâm trạng, hành
động…)
- Nhận xét đánh giá cảm nhận những dẫn chứng đã
nêu
(Nhận xét đánh giá là đi trả lời câu hỏi: tại sao? Có ý
nghĩa gì? Gợi em suy nghĩ gì? Ví dụ: khi tiễn chồng đi
trận, Tại sao Vũ Nương lại nói như vậy? Những lời nói
đó có ý nghĩa gì? Gợi cho em suy nghĩ gì?)
4


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
- Phân tích đánh giá đặc sắc nghệ thuật
Ví dụ

1. Ngoại hình, xuất thân của Phương Định được giới
thiệu là: Tôi là cô gái Hà Nội, nói một cách khiêm
tốn, tơi là một cơ gái khá…hai bím tóc dày, một

cái cổ cao…=> Lời giới thiệu đó có ý nghĩa gì khơng?
(Xem bài mẫu)
2. Suy nghĩ về công việc: Phương Định suy nghĩ về
công việc: Việc gì cũng có cái thú của nó. Có ở
đâu như thế này khơng, đất bốc khói, khơng khí
bàng hồng…
- Suy nghĩ về cái chết “ Tơi có nghĩ đến cái chết
nhưng là một cái chết mở nhạt….”
- Suy nghĩ về những người đẹp nhất, thông
minh nhất, can đảm nhất là những người mặc
qn phục và có ngơi sao trên mũ…
3. Hành động Phá bom của PĐ nói lên điều gì
khơng? Có ý nghĩa gì khơng? Thể hiện phẩm
chất, vẻ đẹp nào của nhân vật?
4. Lời nói của Vũ Nương với con, với chồng…đều
thể hiện một tính cách nào đó của nhân vật…
=>> Khi cảm nhận một nhân vật, ta phải chú ý
đến những khía cạnh đó để đánh giá, bình luận
nhận xét. Cảm nhân về một nhân vật không
phải là thao tác tóm tắt lại văn bản với vài dịng
đánh giá sơ sài.
Luận điểm 2:
- Nêu vẻ đẹp thứ 2 của nhân vật
- Cách làm (như luận điểm 1 )
Luận điểm N:
Nêu ra giá trị nhân đạo và mở rộng, liên hệ (nếu có)
3. Kết bài
- Tổng kết đánh giá về nội dung + nghệ thuật
- Nêu ra cảm nghĩ cảm xúc


5


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
Lưu ý:

Đối với văn bản tự sự, nghệ thuật thường không phong
phú như các văn bản trữ tình. Cụ thể thường các hình
thức nghệ thuật như:
- Xây dựng tình huống truyện
- Miêu tả tâm lí, tính cách nhân vật
- Cách kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn.
- Ngôn ngữ mang dấu ấn đặc trưng.
- Lựa chọn ngôi kể phù hợp
=> Những nét nghệ thuật này hầu như tác phẩm nào
cũng có.
VẬN DỤNG

Đề số 1

Cảm nhận của em về đoạn trích sau:
“Vũ Nương rót rượu mà rằng: Chàng đi chuyến
này thiếp chẳng dám nag ấn phong hầu, được
mặc áo gấm trở về quê cũ…thế là đủ rồi”
(Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ)
III. Vận dụng

1. Mở bài Nguyễn Dữ là một trong những nhà văn lớn của nền
trực tiếp:
văn học Việt Nam Trung đại. Sự nghiệp văn chương

của nguyễn Dữ không thật sự đồ sộ nhưng có nhưng
tác phẩm làm lay động trái tim bạn đọc bao thế hệ.
Chuyện người con gái Nam Xương là một trong những
tác phẩm tiêu biểu nhất của ông. Tác phẩm đã thể
hiện thành công nhân vật Vũ Nương là một người phụ
nữ có nhiều phẩm chất tốt đẹp. Điều đó được thể hiện
qua đoạn trích: “Chàng đi chuyến này, thiếp chẳng
dám được deo ấn phong hầu…ngày về chỉ mang theo
hai chữ bình yên thế là đủ rồi.”
Mở
bài Hình ảnh người phụ nữ là một đề tài xuyên suốt trong
gián tiếp:
văn học Trung đại Việt Nam. Với truyện Kiều của
nguyễn Du ta bắt gặp một Thúy Kiều với “người sao
hiếu nghĩa đủ đường” nhưng “ kiếp sao rặt những
đoạn trường thế thơi”, một hình ảnh “bảy nổi ba chìm
với nước non” trong thơ Hồ Xuân Hương…nhưng ở họ
luôn ngời sáng phẩm chất tốt đẹp. Vũ Nương trong
chuyện người con gái Nam Xương là một người như
thế. Điều đó được thể hiện sâu sắc qua đoạn trích….
Lưu ý
Có thể tóm tắt tồn bộ TP trong vịng 3,4 dịng
2.
Thân Luận điểm 1: Trước hết đoạn trích cho ta thấy Vũ
bài
Nương là 1 người vợ hết lòng yêu thương chồng.
6


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100

Dẫn dắt: ngày tiễn chồng ra chiến trận, nàng bày tỏ
những điều hết sức yêu thương, cảm động….
Dẫn
chứng 1

- Lời nói: " Chàng đi chuyến này, thiếp chẳng mong
đeo ấn phong hầu ...chỉ xin bình yên thế là đủ" Lời nói
của VN có ý nghĩa gì khơng?

Đánh
1

giá - Mong ước giản dị cao đẹp
- Khơng mong vinh hoa phú quý tiền tài danh vọng mà
chỉ cầu mong cho chồng bình an nơi chiến trận
- Khát khao được hạnh phúc sum họp đoàn tụ
- Vũ nương khơng muốn đứa con sinh ra mà khơng có
bố
Dẫn
"chỉ e việc quân khó liệu...mẹ hiền lo lắng"
chứng 2
Đánh giá - Chiến tranh là li tan chết chóc có biết được trong số
bình luận đó lại khơng có chồng mình
+ Đó cũng là khát mong của người phụ nữ nói chung Vũ Nương lo lắng cho sự an ngu của chồng nơi chiến
trận
- Trong số hàng triệu người ngã xuống lại khơng có
chồng mình
đây là cuộc chiến tranh phi nghĩa giữa các tập đồn
phong kiến nê họ sẽ khơng quan tâm đến sinh mạng
của nhân dân

+Dẫn
chứng 3:

"nhìn trăng soi thành cũ ...sợ khơng có cánh hồng bay
bổng"

Đánh giá - Nàng quan tâm đến sức khỏe của chồng
bình luận - Hình dung nỗi nhớ nhung cơ đơn trống trãi khi khơng
có chồng bên cạnh.
Luận
Vũ Nương ko chỉ yêu thương chồng mà còn là 1
điểm 2:
người con dâu hiếu thảo
Dẫn
chứng 3

- Khi mẹ chồng ốm: thuốc thang, lễ bái thần phật ,lấy
lời ngọt ngào khuyên lơn
- Khi mẹ chồng mất: Hết lời thương xót ma chay tế lễ
như với cha mẹ đẻ mình

Đánh giá Tình cảm ấy xuất phát từ một trái tim yêu thương
bình luận chân thành, nhất mà trong xã hội phong kiến khi mối
quan hệ giữa mẹ chồng với nàng dâu thường sứt mẻ
7


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
thì Vũ Nương lại cịn đáng trân trọng hơn.
- Nàng không phân biết giữa mẹ chồng và mẹ đẻ mà

với ai nàng cũng có trách nhiệm như vậy.
- Phải chằng nàng là như vậy để chồng ở nơi biên ải
được yên tâm hơn?
Luận
điểm 3 :

Dù chỉ là 1 đoạn trích nhưng nhà văn thể hiện
một giá trị nhân đạo sâu sắc
Vũ Nương là một người đẹp người đẹp nết công dung
ngôn hạnh nhưng cuộc đời của nàng lại khổ đau bất
hạnh để rồi dẫn đến một cái chết oan ức. Đó cũng là
một giá trị tố cáo xã hội phong kiến bất cơng. Đoạn
trích ngợi ca trân trọng vẻ đẹp tâm hồn và nhân cách
của Vũ Nương đồng thời bày tỏ tấm lịng cảm thơng
chia sẻ với những thiệt thòi của một người vợ khi có
chồng đi chiến trận, qua đó liên tiếng tố cáo cuộc
chiến tranh phi nghĩa gây bao nỗi đau thương chết
chóc. Vẻ đẹp và số phận của Vũ Nương cũng là vẻ đẹp
và số phận chung của người phụ nữ trong xã hội
phong kiến như nhà thơ Nguyễn Du đã từng khái quát
Đau đớn thay phận đàn bà
Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung

Luận
điểm 4

Đoạn trích thể hiện một tài năng nghệ thuật bậc
thầy của nhà văn Nguyễn Dữ.
- Đoạn trích đã thể hiện thành cơng tài năng nghệ
thuật bậc thầy của Nguyễn Dữ trong việc xây dựng

tình huống truyện độc đáo (Trương Sinh đi lính) để bộc
lộ tính cách phẩm chất của nhân vật một cách đầy đủ
và rõ ràng nhất.
- Khả năng miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc lời văn lúc
thiết tha lúc ngẹn ngào lúc nhung nhờ sử dụng nhiều
câu văn biện ngẫu làm cho lời văn nhịp nhàng, cân
đối.
3. Kết bài
- Câu chuyện khép lại nhưng tiếng kếu than ai ốn của
nàng vẫn cịn vang vọng mãi trên sơng trên sơng
Hồng Giang. Cảm ơn Nguyễn Dữ đã gửi đến cho
chúng em dù chỉ là 1 đoạn hay là cả câu chuyện đều
giàu tính nhân văn.
8


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
Nghi ngút đầu nghềnh tỏa khói hương
Miếu ai như miếu vợ chàng Trương

III, Vận dụng:
Đề bài: Cảm nhận đoạn văn bản sau:
Có giết được thằng nào đâu ….nhục nhã thế này.
(Làng – Kim Lân)

Đề số 2

Cảm nhận đoạn văn bản sau: “có giết được
thằng nào đâu ….nhục nhã thế này”.
(Làng – Kim

Lân)

1. Mở bài:

Nếu như trước cách mạng tháng tám Ngô Tất tố mang
tới một chị Dậu với sức sống mãnh liệt của người nông
dân, Nam Cao mang tới một Lão Hạc đầy long tự trọng
và tình u thương con vơ bờ bến ,…thì sau cách
mạng tháng tám, Kim Lân –nhà văn nông dân –mang
tới cho bạn đọc hình ảnh người nơng dân thời kì đổi
mới. Đó chính là nhân vật ơng Hai qua đoạn trích
“Làng” với tình u làng da diết và lịng u nước sâu
đậm. Điều đó được thể hiện rõ nét hơn trong đoạn
ngắn khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc đến khi về
tới nhà: “có giết được thằng nào đâu ….nhục nhã thế
này”

2.
Thân
bài:
Luận điểm Tình u làng q của ơng hai được bộc lộ một
1:
cách sâu sắc, chân thực nhất khi nghe tin làng
Chợ dầu theo giặc.
Dẫn chứng Khi mới nghe tin: Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại da
1:
mặt tê rân rân . ông lão lặng đi ….giọng lạc hẳn đi.
Đánh giá, - Đó là cái cảm giác sững sờ chống váng, co thắt
nhận xét:
từng khúc ruột của ơng.

9


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
- Là trạng thái tâm lí hết sức tự nhiên của một người
quá yêu làng
- Nếu khơng u thì cái tin làng Chợ Dầu theo giặc
không thể gây chấn động mạnh tựa như một cú sốc
tinh thần như thế với ông Hai
- Sở dĩ ông chống váng, sững sờ vì trong than tâm
của ơng cái làng cái làng chợ Dầu rất kiên trung bấy
lâu nay ông tôn thờ nay đã sụp đổ.
- Tác giả sử dụng nghệ thuật xây dựng tình huống
truyện để thử thách tình cảm ơng Hai với làng chợ Dầu
thân u. Nếu ơng Hia vơ tam vơ cảm thì ơng khơng
thể có được trạng thái tâm lí mạnh đến như thế. Đó là
vẻ đẹp của người nông dân sau cách mạng.
Dẫn chứng Liệu có thật khơng hở bác ?hay là chỉ lại
2
Đánh giá, - Song, ơng Hai vẫn cịn nghi ngờ, chưa thể tin ngay
nhận xét:
lời đồn đại
- Nó như một cú sốc, khiếm ơng khơng thể tin nổi
- Ơng hỏi lại để khẳng định cũng cũng là cố bấu víu
vào một tia hi vọng rằng đó chỉ là sự nhầm lẫn là một
lời đồn đại vô căn cứ
- Nhưng khi cái tin ấy được khẳng định từ người tản cư
thì ơng hai không không tin,tù lúc ấy tâm trạng ông bị
ám ảnh, mặc cảm vì là người làng Việt gian
Luận điểm Khơng những thế tình u làng của Ơng hai

2:
được thể hiện rất rõ trên đường về nhà
Dẫn chứng Hà nắng gớm về nào
1:
- câu nói hà nắng gớm về nào => độc thoại nội tâm,
ơng nói nhằm đánh trống lảng rồi bỏ về
Đánh giá, -Từ niềm vui, niềm tin hi vọng, ơng hai rơi xuống vực
nhận xét:
thẳm đau buồn, xót xa, tuyệt vọng. Ông cố gắng trấn
tĩnh bản thân và tìm cách lảng ra về muốn che dấu đi
tâm trạng ấy nhưng nỗi tủi hổ, bẽ bang, lo lắng khiến
ông “cúi gằm mặt xuống đất mà đi”
- Cái cúi mặt của ông biết bao nhục nhã, xấu hổ, đau
đớn. Nỗi nhục đó
khiến ơng khơng thể ngẩng đầu lên được
- Phải chăng ông đã đồng nhất với danh dự của làng.
Với ông danh dự của ông cũng là danh dự của làng.
- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật được sử dụng rất
thành công của nhà văn Kim Lân

10


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
Dẫn chứng Thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà
2:
- Điều đầu tiên ông nghĩ là không phải là vợ con,ngôi
nhà đáng tin mà là mụ chủ nhà:
- Đó là nỗi sợ đầu tiên len lỏi trong trí óc ơng , đó là
nỗi sợ bị đuổi ra khỏi nhà

- Vì khơng ai có thể chứa chấp người dân làng bán
nước
- Vì ơng sợ vợ con gia đình mình khơng có chỗ trú
ngụ , dựa dẫm
Luận điểm Về đến nhà, sự mệt nhọc như đã chiếm hết tâm
3:
trí ông, và thứ ông suy nghĩ duy nhất đó là đứa
con của mình
Dẫn chứng ơng Hai nằm vật ra giường nhìn lũ con tủi thân…
1:
- Cái nỗi đau đớn căm giận đến tột cùng của ơng đã
nhấn chìm ơng xuống chiếc giường
- Nhìn lũ con nước mắt ơng giàn ra vì ơng thương lũ
nhỏ vì mới mấy tuổi đầu đã mang tiếng là con người
việt gian bán nước
- Ông lo cho tương lai của những đứa nhỏ không biết
đi đâu về đâu
- Càng thương con bao nhiêu thì nỗi căm tức của ơng
lại càng lớn bấy nhiêu
- Ơng căm thù bọn theo Tây phản bội làng ông nắm
chặt hai bàn ay và rít lên:chúng bay ăn…nhục nhã thế
này.
Nềm tin nỗi nhớ cứ giằng xé trong ông.tủi thân ông hai
thương con,thương dân làng chợ Dầu, thương thân
mình là người mang tiếng Làng việt gian.
3. Kết bài:

Có thể nói “làng” là lớn nhất về mặt nghệ thuật là
nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật. Đoạn ơng Hai
nghe tin làng chợ Dầu theo giặc đã thể hiện rõ điều

đó. Thơng qua nhân vật ơng Hai tác giả muốn ca ngợi
tình u q hương ,tình yêu đất nước. Sự giác ngộ
cách mạng của những người dân hiền lành, chất phác.
Chính tình u q hương đất nước, ý thức giác ngộ
cách mạng ấy mà họ một long theo Đảng, theo Cách
Mạng, đứng lên giành quyền sống, giữ vững nền độc
lập tự chủ của dân tộc trước mọi gian nan, thử thách.

Đề bài số Cảm nhận đoạn trích sau:
11


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
3

“ Hồi chưa vào nghề… thèm người là gì?”
(Lặng lẽ Sapa – Nguyễn Thành Long)

1. Mở bài:

Cách mở bài trực tiếp: - gt tác giả Nguyễn Thành Long
- gt về tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa
- Giới thiệu khái quát nhân vật:
Anh thanh niên mang trong mình tất cả vẻ đẹp của
thế hệ trẻ trong công cuộc xây dựng đất nước, tràn
đầy nhiệt huyết và đầy trách nhiệm đối với cơng việc.
Điều đó được thể hiện qua đoạn trích: “ Hồi chưa vào
nghề… thèm người là gì?”

2.

Thân
bài:
Luận
Trước hết, đoạn trích cho thấy anh thanh niên là
điểm 1:
một người trần đầy tinh thần nhiệt huyết, say
mê với cơng việc của mình
Dẫn dắt
Nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn LLSP được
giới thiệu là người thanh niên 27 tuổi làm cơng tác khí
tượng kiêm vật lí địa cầu. Cơng việc đo gió, đo mua,
tính mây tính gió…của anhn thật lắm gian khổ, thử
thách…thế nhưng trong suy nghĩ của anh lại hoàn
toàn rất khác. Anh dã từng tâm sự…
- Lời nói: “ Vả, Khi ta làm việc, ta với công việc là
Dẫn chứng đôi , sao gọi là một mình được?”

nhận => Anh xem cơng việc của mình như là một người
xét
đánh bạn, một người đồng hành => anh không hề cảm thấy
giá
đơn độc hay lẻ loi một mình khi ở trên đỉnh núi n
Sơn cao
=> Cơng việc mang lại cho anh niềm vui và nhận thức
trong cuộc sống
=> Anh là một người rất yêu nghề nếu không yêu
nghề sẽ chẳng có ai tâm sự như thế cả. Đây là lời tâm
sự chân tình của anh với ơng họa sĩ già và cô kỉ sư
=> Nếu sống trong hồn cảnh như thế sẽ có người
dần thu mình lại trong nỗi cô đơn nhưng đối với quan

niệm của anh “ đo mưa, đo gió, đo mây…” là một
trách nhiệm cao, một giúp ích bé nhỏ trong cơng cuộc
xây dựng đất nước
- “Công việc của cháu khổ thế đấy, chứ cất nó đi cháu
buồn chết mất”
=> thể hiện anh là người có tinh thần trách nhiệm
cao
12


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
=> sống hết mình vì công việc, không bao giờ lảng
quên, bỏ mặc dù là một phút hay một giây
Luận
điểm 2:
Dẫn Chứng

Không chỉ là một thanh niên yêu nghề và anh
còn là một người giàu tình u thương con người
và đầy trách nhiệm với cơng việc
- Suy nghĩ: “ mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình
vì ai mà làm việc?”

Dẫn chứng => anh ý thức được cơng việc của mình gắn bó với

nhận bao anh em dưới xuối => luôn khát khao được cống
xét
đánh hiến , gặp gỡ cùng mọi người , chính anh đã tự nói
rằng: “ Cịn người thì ai chả ‘thèm’ hở bác”
giá

=> Sống đơn độc trên đỉnh nói Yên Sơn lạnh lẽo, vắng
bóng người nên anh muốn được trò chuyện với mọi
người. Ngay cả bác lái xe lái xe về Lai Châu đến đây
có lần phải thân hành lên trạm tìm anh thanh niên,
bác là người miền xuối lên, dưới kia có bao nhiêu
người thế kia mà ở nơi hẻo lánh này bác vẫn muốn tìm
người nói chuyện, anh đã khẳng định rằng: Đấy bác
cũng chẳng thèm người là gì? Thế thì anh thanh niên
cơng tác miết trên này mấy tháng thì chã thèm hơi
người sao được…
=> Con người ta đơi khi có sức mạnh phi thường lắm!
Họ lan truyền sức sống cho nhau bằng một cách nào
đó rất nhanh chóng, một ánh mắt, một nụ cười, vài ba
phút tâm sự nhưng lại là nguồn động lức lớn lao để ta
tiếp tục cố gắng. Quan hệ giữa người và người là một
mối quan hệ cần phải có trong bất cứ xã hội nào. Bạn
thử nghĩ xem nếu không có tình người thì ta sống được
bao lâu?
=> Ln biết sống vì cộng đồng, ln cảm thấy mình
thật bé nhỏ, mình là một cá nhân trong một xã hội,
anh ln cho rằng sự hy sinh thầm lặng của mình chỉ
là một phần bé nhỏ trong quá trình phát triển chung
của bao cơng việc lớn hơn=> qua đây cịn thể hiện rõ
anh là một người khiêm tốn, chưa bao giờ tự đánh giá
cao về bản thân
=>Anh sống một mình nhưng khơng cơ đơn vì trong
tư tưởng của anh mục đích sống, lẻ sống luôn luôn tồn
tại và nhắc nhở. Làm một công việc đơn độc, phải dậy
13



Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
lúc nửa đêm, phải ra ngồi trời lúc mưa bảo, lạnh lẻo,
anh có thể nằm ở trong nhà lấy số liệu cũ mà gọi bộ
đàm để báo cáo nhưng anh khong làm điều đó vì anh
có trách nhiệm và anh hiểu rõ việc anh đang làm có
ảnh hưởng đến cuộc sống lao động và chiến đấu của
nhiều người lúc bấy giờ.
Luận
điểm 3:
Mở rộng

Đọc đoạn trích ta lại nhớ đến hình ảnh những
thanh niên Việt Nam trong giai đoạn chống Mỹ
- Thế hệ thanh niêm trong tác phẩm: “ Bài thơ về tiểu
đội xe khơng kính” : Người chiến sĩ lái xe chạy bon bon
trên tuyến đường Trường Sơn trong sự lạc quan yêu
đời, giữa bom rơi đạn bắn
=> Lí tưởng sáng người nhất là chiến đấu vì độc lập,
tự do của quê hương, đất nước.
- Những cô gái thanh niên xung phong trong tác
phẩm: “ Những ngồi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê =>
những con người dũng cảm, anh hùng với vẻ đẹp tâm
hồn phong phú
=> Những người đẹp nhất, thơng mình, can đảm và
cao thượng nhất là những người mặc qn phục có
ngơi sao trên mũ.
Anh thanh niên, những người lái xe Trường Sơn hay
những cô gái thanh niên xung phong là đại diện của
thế hệ trẻ Việt Nam trong những năm 7 của thế kỉ XX,

trong những ngày tháng chống Mĩ ác liệt. Họ là biểu
tượng của những người Việt Nam đẹp nhất
“Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước
Mà lòng phơi phới dậy tương lai”
Họ có thể có tên cụ thể, có thể khong có tên cụ thể
hoặc có thể chỉ được nhắc đến qua lứa tuổi, nghề
nghiệp nhưng họ đã làm nên biểu tượng của một nước
Việt Nam anh hùng. Họ đã làm nên đất nước
I

3. Kết bài:

Sung sướng thay những con người sống với một khát
vọng cao thường và tìm thấy chỗ đứng của mình trong
đời. Khơng cớ gì đi tìm một cơng việc phải to tát, vĩ đại
thì con người mới bộc lộ được hết phẩm chất của
mình, trong bất kì hồn cảnh nào, ngày khi sống giữu
thâm sơn cùng cố, sống trong hồn cảnh “ cơ độc nhất
thế gian”, con người có tâm hồn đẹp, có lối sống đẹp
vẫn đầy sức hấp dẫn. Cùng với ông họa sĩ , nhà văn
14


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
Nguyễn Thành Long thực sự đã vẽ được thành công
chân dung của một nhân vật đẹp trong đời một chân
dung tuy chỉ kí họa trong mấy mươi phút những vẫn
có vẻ đẹp thâm trầm…
Tơ phở muốn ngon phải có nước dùng tốt
Đất nước muốn đẹp phải có những con người

biết cống hiến

Đề số 4
Cảm nhận về nhân vật ông Hai khi nghe tin làng theo giặc
được cải chính.

I.

MỞ BÀI
Trực tiếp:

Gián tiếp

Kim Lân là một nhà văn có sở trường về truyện
ngắn. Các tác phẩm của ông thường viết về cảnh
ngộ của người nông dân và cuộc sống sinh hoạt
của làng quê. “Làng” là 1 tác phẩm tiêu biểu của
ơng viết về đề tài đó. Truyện được sáng tác năm
1948 - thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống
Pháp. Trong truyện ngắn “Làng”, nhà văn Kim Lân
không những đã thể hiện 1 cách sinh động và tinh
tế diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai từ khi
nghe tin làng chợ Dầu theo giặc mà còn khi ơng
nghe tin đó được cải chính.
Người nơng dân Việt Nam xưa và nay có tình u
mãnh liệt với q hương và đất nước. Nhưng không
phải khi nào quê hương và đất nước của mình cũng
đi chung đường , khi gặp hồn cảnh éo le, phải lựa
chọn một trong hai, ơng hai đã chọn Đất nước.
Không phải thế mà ông quên đi q hương của

mình, tình u của ơng với q hương q lớn, điều
đó đã làm cho ơng suy sụp rất nhiều.Và càng suy
sụp bao nhiêu thì ơng càng vui sướng, hạnh phúc
bấy nhiêu khi nghe tin làng cải chính, không theo
15


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
giặc
2. Thân bài
Luận
Trong khi đang suy sụp, ông Hai như sống lại, vui
điểm 1
sướng với tin nhà ơng bị cháy, hay chính là làng
Chợ Dầu khơng theo giặc.
Ơng Hai ln buồn bã và mong một phép màu xảy
ra:
Khi có người đàn ơng đến nói chuyện với ơng sau
đó ơng khăn áo chỉnh tề rồi vội vã đi theo hắn đến
quên nhắc cả bọn trẻ coi nhà.Ơng phải mong chờ
một điều gì đó rất lớn từ người đàn ơng thì ơng mới
vội vã đi theo hắn như vậy.Và rồi đúng là có phép
màu xảy ra, ơng đã nghe được tin mà mình muốn
nghe.
Nhận xét

Chắc rằng ơng Hai đã rất mong ngóng một
phép màu từ người đàn ơng đó, nếu khơng thì
sao ơng có thể đi ra ngồi trong khi trước đó
ơng đó ơng chỉ biết trốn tránh.Ơng Hai đã rất

mong làng của mình khơng theo giặc vì ơng
có một tình u mãnh liệt với làng Chợ Dầu

Dẫn
chứng

- Khi nghe tin cải chính, cái mặt buồn thỉu khơng
cịn nữa, thay vào đó là khn mặt vui tươi, rạng
rỡ. Mồm bỏm bẻm nhai trầu, ông Hai vui mừng
như một đứa trẻ “Ông lão cứ múa tay lên mà khoe
cái tin ấy với mọi người”, chắc vì quá vui mừng,
sung sướng đến tột độ.Ơng đi khoe cái tin đó với
mọi người, ơng vội vàng,nơn nóng đi khoe tin như
một đứa trẻ. Khơng những thế,ơng cịn khoe ln
cả ngơi nhà bị cháy của mình

Nhận xét

Ơng Hai khơng vui sao được, khi nghe tin cải
chính ơng đã qn đi cái tơi của mình để tự
hào,sung sướng cùng với lành quê,đất nước.
Chắc hẳn ơng u làng lắm, tình u làng q
hịa quyện trong tình yêu với tổ quốc thật sâu
nặng và thiêng liêng

16


Nguyễn Văn Thọ, ĐT, Zalo 0833703100
(TRÍCH)

Trọn bộ gồm các kiểu bài như trang 1
Khi bạn lấy trọn bộ, bạn sẽ được nhận tiếp những cách làm các dạng đề khác và
phần bổ sung về ví dụ cũng như chỉnh sửa về chất lượng, dung lượng để tài liệu
chỉn chu hơn. Vì thế mình sẽ lưu lại gmail của các bạn và chủ động gửi cho các
bạn.
Ở đây, mình gửi bạn 1 dạng quan trọng và HS cũng hay gặp lúng túng nhất

17



×