TUẦN 9 10 giáo án lớp 3 vnen

TUẦN 9
Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2021
Buổi chiều

TOÁN
BÀI 30: BẢNG NHÂN 8 (T1)

I. Yêu cầu cần đạt:
- Thuộc bảng nhân 8
- Vận dụng bảng nhân 8 vào thực hành tính và giải tốn.
- Biết chăm chỉ, trung thực và u thích mơn học.
- Biết tự học, biết giải quyết vấn đề và sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
⃰ Hoạt động cơ bản:
HĐ1: Trò chơi “Đố bạn”: Ôn lại bảng nhân 4 bảng nhân 5.
- HS lần lượt thực hiện
HĐ2:
a.Giáo viên lần lượt chiếu các tấm bìa
- Tấm bìa có 8 chấm trịn : 8 được lấy 1 lần, ta viết: 8 x 1 = 8
- 2 tấm bìa có 8 chấm trịn: 8 được lấy 2 lần, ta viết: 8 x 2 =16
- 3 tấm bìa có 8 chấm trịn: 8 được lấy 3 lần, ta viết: 8 x 3 = 24
b. Yêu cầu HS thực hiện tương tự như trên và phép tính vào vở.
8x 4 = 32
8 x 5 = 40
8x 6 = 48

8 x 7 = 56
c) Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân 8

8 x 8 = 64
8 x 9 = 72
8 x 10 = 80


- HS đọc thuộc bảng nhân 8 trong nhóm
HĐ3: 3. Chơi trò chơi: “ Đếm thêm 8.
- HS chơi cả lớp
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 9C: ÔN TẬP 3 (Tiết 3)
I.

II.

III.

Yêu cầu cần đạt:
- Kiểm tra lấy điểm đọc. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ
đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài). Đối với
HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 55
tiếng/ phút)
- Đặt được 2-3 câu theo Ai là gì?
- Hồn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường theo mẫu.
Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom

- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH.
Hoạt động dạy học chủ yếu:
⃰ Hoạt động thực hành:
HĐ3: Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở Nhớ bé ngoan
- Gv đọc bài: HS viết bài.
- Lưu ý HS một số từ dễ viết sai: HS soát lỗi
HĐ4: .
- Viết 5 -7 câu kể về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân đối với em
- Gv yêu cầu HS viết bài theo gợi ý trong sách
- HS trình bày.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 10A: KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN ( Tiết 1)


I. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc và hiểu câu chuyện Giọng quê hương.
- Nghe –nói về quê hương.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản.

HĐ1: Hát một bài hát về quê hương
HĐ2: Nghe thầy cô đọc câu chuyện.
HĐ3. Đọc lời giải nghĩa
- Đôn hậu là hiền từ, thật thà
- Thành thực
- Trung thực
- Có cảm giác buồn, thương, nhớ lẫn lộn.
HĐ4: luyện đọc từ khó
- HS đọc các từ ngữ: lạc mất đường về, chuyện trò, ánh lên, dứt lời, làm quen,
yên lặng.
- HĐ 5: Đọc nối tiếp theo đoạn
- Mỗi bạn đọc một đoạn, nối tiếp nhau đến hết bài.
HĐ6: Chọn câu trả lời đúng:
b) Ca ngợi tình yêu quê hương.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

Thứ 3 ngày 16 tháng 11 năm 2021


Buổi chiều

TOÁN
BẢNG NHÂN 8 (Tiết 2)

I. Yêu cầu cần đạt:
- Thuộc bảng nhân 8
- Vận dụng bảng nhân 8 vào thực hành tính và giải tốn.
- Biết chăm chỉ, trung thực và u thích mơn học.
- Biết tự học, biết giải quyết vấn đề và sáng tạo.
* HSKT. Đọc được bảng nhân 8

II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. Tính nhẩm:
- HS làm bài cá nhân
8x5=40
8x2=16

8x6=48
8x4=32

8x7=56 8x1=8
8x10=80 8x9=7
2

HĐ2: . Giải bài toán
5 túi cam như thế cân nặng số ki-lô-gam là:
8 x 5 = 40 (quả)
Đáp số: 40 quả cam
HĐ3. Tính.
. a, 8 x 4 + 8 = 32+8 = 40
b, 8 x 6 + 8 = 48 + 8 = 56
HĐ4. Viết phép nhân phù hợp:

a. 4 x 8 = 32
b.8 x 4 = 32
Nhận xét: 4 x8 = 8 x 4
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 10A: KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN ( Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc và hiểu câu chuyện Giọng quê hương.
- Nghe –nói về quê hương.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. Đọc đoạn 1 và 2, trả lời các câu hỏi :
a. Cùng với ba người thanh niên khác.
b. Lúc Thuyên đang lúng túng vì quên tiền thì một trong ba thanh niên đến gần
xin được trả giúp tiền.
HĐ2: Đọc đoạn 3 trả lời các câu hỏi :
a. Vì Đơng và Thun có giọng nói gợi cho anh nhớ đến người mẹ thân thương
ở miền Trung.
b. lẳng lặng, cúi đầu, đơi mơi mím chặt vẻ lộ đau thương.
HĐ3:Em nói với các bạn về quê em.


IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG ( Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
– Kể lại câu chuyện Giọng quê hương.
– Củng cố cách viết chữ hoa G. Viết đúng tăng có vần oai / oay hoặc tiếng mở
đầu bằng 1/ n, từ ngữ có dấu hỏi / dấu ngã. Nghe – viết một đoạn thơ ngắn. The
– Nhận biết hình ảnh so sánh âm thanh với âm thanh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ1:
- Kể cho các bạn biết quê hương em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội
nào?
HĐ2: Chọn câu phù hợp với mỗi tranh trong câu chuyện Giọng quê hương.
- Tranh 1 – ý b
- Tranh 2 – ý a
- Tranh 3 – ý c
HĐ3. Dựa vào tranh, tiếp nối nhau kể lại từng đoạn của câu chuyên Giọng quê
hương.
- Thi kể chuyện theo tranh
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.


ĐẠO ĐỨC

THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
I. Yêu cầu cần đạt:
- HS ôn lại các kiến thức đã học
- HS đóng vai và bày tỏ thái độ
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động thực hành
HĐ1. Đàm thoại
- GV nêu một số câu hỏi, HS trả lời:
+ Hãy kể những điều em biết về Bác Hồ.
+ Em cần làm gì để thể hiện lịng kính u Bác Hồ?
+ Vì sao phải giữ lời hứa?
+ Hãy kể một số việc làm thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh
chị em…
- GV kết luận
HĐ2. Đóng vai
- u cầu các nhóm thảo luận theo nội dung:
+Tình huống 1:Hơm nay bố mẹ đi làm vắng, chỉ có Linh ở nhà trông em.Các
bạn đến rủ Linh chơi nhảy dây.Nếu là Linh em sẽ làm gì?
+Tình huống2: Ơng của Huy có thói quen đọc báo hàng ngày.Nhưng mấy hơm
nay ông bị đau mắt nên không đọc báo được. Nếu em là bạn Huy em sẽ làm gì?
Vì sao?
- Gọi các nhóm lên trình bày

IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

Thứ 4 ngày 17 tháng 11 năm 2021
Buổi chiều
TỐN
NHÂN SỐ CĨ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Vận dụng nhân số có ba chữ số với số có một chữ số vào giải tốn. Em biết
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. Chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
HĐ2. Thực hiện theo yêu cầu SGK – 26
- Nói cho nhau nghe cách đặt tính và tính của các phép tính 123 x 2, 326 x 3
(SGK – 26)
HĐ3. Đặt tính rồi tính
341
x

213
x

2
682

4
852

IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG ( Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt:
– Kể lại câu chuyện Giọng quê hương.


– Củng cố cách viết chữ hoa G. Viết đúng tăng có vần oai / oay hoặc tiếng mở
đầu bằng 1/ n, từ ngữ có dấu hỏi / dấu ngã. Nghe – viết một đoạn thơ ngắn. The
– Nhận biết hình ảnh so sánh âm thanh với âm thanh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ4. Trả lời câu hỏi tiếng mưa rơi trong rừng cọ được so sánh với âm thanh
nào?
- Tiếng mưa - tiếng thác
HĐ5: a) Tiếng suối – tiếng hát xa
- Tiếng chim kêu – tiếng xóc những đồng tiền.
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. Viết vào vở theo mẫu

- 4 lần chữ hoa G cỡ nhỏ.
- 2 lần tên riêng Ơng Gióng cỡ nhỏ.
- 1 lần câu:
Gió đưa cành trúc la đà.
Tiếng chng Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG ( Tiết 3)
I. Yêu cầu cần đạt:
– Kể lại câu chuyện Giọng quê hương.


– Củng cố cách viết chữ hoa G. Viết đúng tăng có vần oai / oay hoặc tiếng mở
đầu bằng 1/ n, từ ngữ có dấu hỏi / dấu ngã. Nghe – viết một đoạn thơ ngắn. The
– Nhận biết hình ảnh so sánh âm thanh với âm thanh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
B. Hoạt động thực hành
HĐ2. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài Quê hương
- Chú ý viết đúng: khế ngọt, trèo, rợp, bướm vàng, diều biếc, ven
- Cách trình bày các khổ thơ
HĐ3. Đổi bài viết cho bạn để soát lỗi
HĐ4. Chọn vần oai hoặc vần oay
a) Trồng khoai

b) hí hốy
c) nước xốy
d) quả xoài
HĐ5. Viết vào vở các từ ngữ đã hoàn thành ở HĐ4.
- Viết vào vở.
HĐ6. Giải câu đố, viết lời giải vào vở
a) quả đu đủ
b) cái la bàn
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

Thứ 6 ngày 19 tháng 11 năm 2021
Buổi chiều

TOÁN


NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Vận dụng nhân số có ba chữ số với số có một chữ số vào giải tốn. Em biết
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. Đặt tính rồi tính
- HS đặt tính các phép nhân

HĐ2. Giải bài toán
a Đáp số: 348 người
b Đáp số: 190l dầu
HĐ3. Tìm x
x: 6 = 109

x : 4 = 182

x = 109 x 6

x = 182 x 4

x = 654

x = 722

HĐ4. Viết ( theo mẫu )
Số đã cho
Gấp 4 lần
Giảm 4 lần
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

8
8x4=
32
8:4=2

16

28

TIẾNG VIỆT
BÀI 10C : GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG ( Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc và hiểu bài Thư gửi bà.


– Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần et / oet hoặc tiếngmở đầu bằng I/n, từ ngữ
cỏ dấu hỏi / dấu ngã.
- Viết thư và phong bì thư theo mẫu. Ôn luyện về dấu chấm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. Kể về một trị chơi của thiếu nhi
- HS ln phiên nói tên một tỉnh hoặc thành phố trên đất nước ta.
HĐ2. Nghe cô đọc Thư gửi bà
HĐ3. Cùng thầy cô đọc.
- HS đọc các từ ngữ, câu khó đọc
HĐ4. Đọc nối tiếp đoạn
HĐ5. Thay nhau hỏi đáp
a) Đức đang sống ở Hải Phòng
b) Đức viết thư cho bà
c) Đức hỏi thăm bà về sức khỏe
d) Tình hình gia đình và bản thân, kỷ niệm năm ngoái về quê.
e) Học giỏi, chăm ngoan.

g) Chúc bà khỏe mạnh, sống lâu.
HĐ6. Trả lời câu hỏi:
- Đức rất kính trọng và yêu quý bà.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

Thứ 7 ngày 20 tháng 11 năm 2021


Buổi chiều

TOÁN
SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ

I. Yêu cầu cần đạt:
- Em biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé và vận dụng vào giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. Viết theo mẫu
- HS điền số vào chỗ chấm.
HĐ2. Đọc nội dung dưới đây.
- HS đọc nội dung trong SGK / 28
HĐ3. Đọc bài toán rồi viêt tiếp vào chỗ chấm ở bài giải.
Bài giải
Băng giấy thứ nhất dài gấp băng giấy thứ hai một số lần là:

12 : 3 = 4 ( lần)
Đáp số: 4 lần
HĐ4. Em đọc kĩ nội dung sau:
- HS nêu: Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé.
B. HĐ thực hành
HĐ1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Sợi dây 12m dài gấp .2. lần sợi dây 6m, vì 12 : 6 = 2. ;
Bao gạo 42kg nặng gấp lần bao ·7. gạo 6kg, vì 42 : 6 = 7
HĐ2. Viết số thích hợp vào ô trống.
- HS làm bài vào vở


- Quan sát, hỗ trợ khi cần thiết
HĐ3. Giải các bài toán.
-HS trả lời
a)Đáp số: Gấp 6 lần
b)Đáp số: Gấp 9 lần
HĐ4. Cho hình vng ABCD và hình tam giác MNP
a) Chu vi hình vng ABCD là: 8cm
Chu vi hình tam giác MNP là: 7 cm
b) Chu vi hình vng ABCD lớn hơn chu vi hình tam giác MNP
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 10C : GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG ( Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc và hiểu bài Thư gửi bà.
– Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần et / oet hoặc tiếngmở đầu bằng I/n, từ ngữ
cỏ dấu hỏi / dấu ngã.
- Viết thư và phong bì thư theo mẫu. Ơn luyện về dấu chấm.

II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. Chọn vần et hoặc oet.
- em bé toét miệng cười
- mùi khét


- cưa xoèn xoẹt
- xem xét
HĐ2. Viết vào vở các từ ngữ đã hoàn thành ở hoạt động 1
HĐ3. Giải câu đố ( làm phần a)
a) nặng – nắng
HĐ4.Trả lời câu hỏi.
- Cần ngắt câu chọn ý và viết hoa đầu câu
Trên nương mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Các bà
mẹ cúi lom khom tra ngô. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi bắc bếp
thổi cơm.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
I.

BÀI 7: CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ CƠ QUAN THẦN KINH ( Tiết 1)
Yêu cầu cần đạt:

– Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan thần kinh.
– Biết tránh những việc làm có hại đối với cơ quan thần kinh. – Nêu được vai
trò của giấc ngủ đối với sức khoẻ.
– Lập và thực hiện được thời gian biểu hằng ngày.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1.Thực hiện các hoạt động: cười, buồn, lo lắng, sợ hãi.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi
- Giãn ra: khi cười
- Co lại: lo lắng, sợ hãi, u buồn
- trạng thái có lợi: vui vẻ vì giúp thần kinh thoải mái.
- Trạng thái có hại: u buồn, lo lắng, sợ hãi vì thần kinh khơng thoải mái.


HĐ2. Quan sát tranh và nói việc làm trong mỗi hình có lợi hay có hại cho cơ
quan thần kinh, giải thích vì sao?
- Em đã có những hoạt động nào giống bạn nhỏ?
- Tranh 2: Bé vui vẻ chào bố mẹ đi học. Có lợi cho cơ quan thần kinh vì bé thấy
thoải mái tinh thần.
- Tranh 3: các bạn xem kịch. Có lợi cho cơ quan thần kinh vì cơ quan thần kinh
được thư giãn.
- Tranh 4: Bé bị bố đánh, em sợ q. Khơng có lợi cho cơ quan thần kinh vì thần
kinh căng thẳng, sợ hãi.
- Tranh 5: Tắm biển. Có lợi cho cơ quan thần kinh vì được thư giãn.

- Tranh 6: chơi điện tử
+ Nếu chơi nhiều, lâu thì khơng có lợi vì cơ quan thần kinh phải tập trung cao
và lâu.
+ Nếu chơi ít: giải trí thì tinh thần thoải mái
- Tranh 7: đọc sách khuya khơng có lợi vì cơ quan thần kinh phải làm việc lâu.
- Tranh 8: Ngủ. Có lợi cho cơ quan thần kinh vì cơ quan thần kinh được thư
giãn.
HĐ3.Thực hiện nhiệm vụ
HĐ4. Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

Ký, duyệt ngày 15 tháng 11 năm 2021
TT

Trương Thị Hương


TUẦN 10
Thứ 2 ngày 22 tháng 11 năm 2021
Buổi chiều

TOÁN

I. Yêu cầu cần đạt:
- Em học thuộc bảng chia 8.
– Vận dụng bảng chia 8 vào thực hành tính và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09

Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. Chơi trò chơi “ Tiếp sức”
HĐ2. Thực hiện lần lượt các hoạt động và trả lời câu hỏi:
Ta có : 8 × 3 = 24 ; có 24 chấm trịn.
Ta có : 24 : 8 = 3; có 3 tấm bìa.


Em đọc : 8× 3 = 24; 24 : 8 = 3
HĐ3. Viết vào vở kết quả các phép chia.
8:8=1
32 : 8 = 4
56 : 8 = 7
16 : 8 = 2
40 : 8 = 5
64 : 8 = 8
24 : 8 = 3
48 : 8 = 6
80 : 8 =10
Đọc và học thuộc bảng chia 8
HĐ4. Tính nhẩm:
8 x 6 = 48

8 x 5 = 40

8 x 3 = 24

8 x 7 = 56

48 : 8 = 6

40 : 8 = 5

24 : 8 = 3

56 : 8 = 7

48 : 6 = 8

40 : 5 = 8

24 : 3 = 8

56 : 7 = 8

IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 10C: GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG ( Tiết 3)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc và hiểu bài Thư gửi bà.
– Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần et / oet hoặc tiếngmở đầu bằng I/n, từ ngữ
cỏ dấu hỏi / dấu ngã.
- Viết thư và phong bì thư theo mẫu. Ơn luyện về dấu chấm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09

Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
B. Hoạt động thực hành
HĐ5. Viết lại đoạn văn cho đúng chính tả
HĐ6. Viết vào vở một bức thư ngắn cho người thân theo gợi ý
HĐ7. Xem phong bì dưới đây và trả lừi câu hỏi:
- Viết tên, địa chỉ người gửi vào phần người gửi.


- Viết tên, địa chỉ người nhận vào phần người nhận.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 11A: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU ( Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu ý nghĩa: Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêu, cao quí nhất; trả lời được các
câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Biết sắp
xếp các tranh (Sách giáo khoa) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu
chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. Giải câu đố: Tìm tên các dịng sơng

a. Sơng Hồng
b. Sơng Hương
HĐ2. Nghe cô đọc chuyện : đất quý, đấy yêu.
HĐ3. Thay nhay đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- HS đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Nói về 1 người mà em khâm phục
HĐ4. Đọc từ ngữ, đọc câu
HĐ5. Học sinh lần lượt đọc từng đoạn
HĐ6. Trả lời câu hỏi: Dòng nào thể hiện đúng nội dung câu chuyện Đất quý, đất
yêu.


c) Đất Ê-ti-ô-pi-a vô cùng thiêng liêng đối với người Ê-ti-ô-pi-a
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

Thứ 3 ngày 23 tháng 11 năm 2021
Buổi chiều

TOÁN
BẢNG CHIA 8 ( Tiết 2)

I. Yêu cầu cần đạt:
- Em học thuộc bảng chia 8.
– Vận dụng bảng chia 8 vào thực hành tính và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH

III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. Tính nhẩm
a. 8 x 7 = 56

8 x 9 = 72

8 x 3 = 24

8 x 8 = 64

56 : 7 = 8

72 : 8 = 9

24 : 8 = 3

64 : 8 = 8

b. 32 : 8 = 4

40 : 8 = 5

16 : 8 = 2

42 : 7 = 6

48 : 6 = 8

16 : 2 = 6

HĐ2. Tính:
8x7+8

8 x 6 + 12

= 56 + 8

= 48 + 12

= 64

= 60

8 x 5 - 34

8 x 3 - 18

= 40 - 34

= 24 - 18


=6

=6

HĐ3. Giải các bài toán
a) Đáp số: 8 học sinh
b) Đáp số: 4 hàng

HĐ4. Đã tô màu một phần mấy của số ô vuông?
- Đáp số: Đã tô màu 1 số ô vuông
8
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 11A: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU ( Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu ý nghĩa: Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêu, cao quí nhất; trả lời được các
câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. Biết sắp
xếp các tranh (Sách giáo khoa) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu
chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. Hai người khách được vua E-ti-ơ-pi-a đón tiếp như thế nào?
- Được đón tiếp như những vị khách quý: mở tiệc chiêu đãi và tặng họ nhiều vật
quý.
HĐ2. a) Viên quan bảo khách dừng lại và cởi giầy ra. Cạo sạch cát ở đề giày
của hai vị khách.
b) Vì đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt của người E-ti-ô-pi-a. Mảnh
đất vô cùng thiêng liêng và cao quý.
HĐ3. Nói về quê hương hoặc nơi em ở.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 11B: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP ( Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
– Đọc và hiểu bài Vẽ quê hương.
– Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng s/x hoặc có vần ươn, ương.
- Củng cố kĩ năng và hiểu biết về câu Ai làm gì ?
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. Giải câu đố.
a. Bến cảng Nhà Rồng – Thành phố Hồ Chí Minh
b. Rừng thơng Đà Lạt
c. Nhà Bác Hồ (làng sen) – Nghệ An
d. Nhà máy gang thép Thái Nguyên
HĐ2. Sắp xếp lại các tranh đúng trình tự chi tiết trong câu chuyện Đất quý, đất
yêu.
- Sắp xếp: 3 – 1 – 4 – 2
HĐ3. HS kể từng đoạn trong nhóm
HĐ4. Thi xếp từ thành nhóm
HĐ5. Từ ngữ nào trong ngoặc có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn văn?
- Từ ngữ: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

ĐẠO ĐỨC


TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG.
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường.
- Tự giác tham gia các việc ở lớp, ở trường phù hợp với khả năng và hồn thành
được những nhiệm vụ được phân cơng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1: Bài tập 1
- Có thể đi nhảy dây vì bạn thích nhảy dây.
- Có thể bạn khơng đi nhảy dây vì bạn muốn mình tham gia lao động.
HĐ2: Bài tập 2
- Tranh 1: Bạn nhỏ mải chơi
- Tranh 2: Các bạn tích cực lao động, có hai bạn khơng làm việc
- Tranh 3: Các bạn nhỏ cùng nhau tặng quà cô giáo ngày 8 – 3
- Tranh 4: Bạn nhỏ nhận giúp kèm bạn Mai trong lớp học mơn tốn
HĐ3: Bài tập 3
- HS trình bày và giải thích lí do theo ý hiểu của mình
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

Thứ 4 ngày 24 tháng 11 năm 2021

Buổi chiều

TOÁN

SO SÁNH SỐ BÉ NHẤT BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN


I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
- Áp dụng để giải bài tốn có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1. Trò chơi chơi gấp giấy.
HĐ2. Đọc kĩ nội dung sau: (trong SGK)
HĐ3. Viết tiếp vào chỗ chấm trong bài toán dưới đây.
Bài giải
Tuổi mẹ gấp tuổi con một số lần là:
35 : 7 = 5 (lần)
Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ
Đáp số: 1/5 tuổi mẹ
GV chốt cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn
HĐ4. Viết tiếp vào chỗ chấm;
a. Sợi dây thứ nhất dài 10m, sợi dây thứ hai dài 5m. Có 10 : 5 = 2, vậy sợi dây
thứ hai dài bằng 2 sợi dây thứ nhất.
b. Bao gạo thứ nhất cân bặng 40kg, bao gạo thứ hai cân nặng 8kg. Có 40 : 8 = 5,

vậy bao gạo thứ hai cân nặng bằng 5 bao gạo thứ nhất
c. Lượng nước ở thùng thứ nhất chứa gấp 3 lần lượng nước ở thùng thứ hai, vậy
thùng thứ hai chứa lượng nước bằng 3 lượng nước ở thùng thứ nhất.
GV chốt lại kiến thức.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 11B: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP ( Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:


– Đọc và hiểu bài Vẽ quê hương.
– Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng s/x hoặc có vần ươn, ương.
- Củng cố kĩ năng và hiểu biết về câu Ai làm gì ?
II. Đồ dùng dạy học:
- Lớp học ảo Zoom
- Bài giảng điện tử Power Point
- Link. />pwd=V282MVhFNjBBUnVRWnRMNDc0b1BIZz09
Passcode: 123456
- Tài liệu HDH
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Hoạt động thực hành
HĐ1.Viết chữ hoa G(Gh) cỡ vừa, nhỏ, 2 lần tên riêng Ghềnh Ráng, 1 lần câu:
Ai về đến huyện Đông Anh
Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương
HĐ2. Viết vào vở một đoạn trong bài Đất quý, đất yêu.
HĐ3. Đổi bài để soát và chữa lỗi
HĐ4. Chọn vần ong hoặc oong.
- chuông xe đạp kêu kính coong
- vẽ đường cong

- làm xong việc
- xoong nồi
HĐ5. HS Viết vào vở các từ vừa chọn ở bài 4.
HĐ6. HS Thi tìm vần tiếng nhanh
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.

TIẾNG VIỆT
BÀI 11C: EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Đọc và hiểu bài Vẽ quê hương.
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng s/x hoặc có vần ươn, ương.