Phòng, chống dịch bệnh COVID 19

PHỊNG GD&ĐT MANG THÍT

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN

Độc lập – Tự do - Hạnh phúc

Số:

/KH-MNTT

Cái Nhum, ngày tháng
KẾ HOẠCH
Phòng, chống dịch bệnh COVID-19 năm 2021

năm 2021

Căn cứ Công văn số 870/UBND-VX ngày 25/6/2021 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân
huyện về việc thành lập “tổ an tồn COVID và thực hiện nghiêm cơng tác phòng chống
dịch tại cơ quan, đơn vị trên địa bàn huyện;
Căn cứ Kế hoạch 610/KH-PGDĐT ngày 06/07/2021 Của Phòng Giáo Dục và Đào
Tạo Huyện Mang Thít về việc Phịng, chống dịch bệnh COVID-19 của ngành giáo dục
năm 2021.
Trước diễn biến rất phức tạp của tình hình dịch bệnh COVID-19 trong cả nước, nhất
là tại các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long, để chủ động các biện pháp phòng, chống dịch
bảo vệ sức khỏe cán bộ, giáo viên, nhân viên, trẻ và Cha mẹ trẻ. Trường Mầm Non Thị
Trấn xây dựng kế hoạch phòng, chống dịch bệnh Covid-19 năm 2021 với những nội dung
cụ thể sau:
I. MỤC TIÊU
1. Tăng cường các biện pháp phòng chống dịch bệnh nhằm ngăn chặn sự xâm nhập

và lây lan của dịch bệnh, chủ động ứng phó có thiệu quả nhất góp phần bảo vệ, chăm sóc
và nâng cao sức khỏe trẻ em, trẻ, cán bộ, giáo viên, nhân viên trong các trường học.
2. Theo dõi, quản lý tốt sức khỏe trẻ, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, giám
sát chặt chẽ, phát hiện sớm các trường hợp mắc bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh, ngăn chặn
kịp thời không để dịch bệnh xâm nhập vào trường học.
3. Phối hợp với Trạm Y tế các xã, thị trấn xây dựng chương trình hành động, tuyên
truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho trẻ, cán bộ, giáo viên, nhân viên và cha mẹ trẻ về
nguyên nhân, hậu quả và các biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19.
4. Triển khai các hoạt động vệ sinh phòng bệnh tại các điểm trường, đảm bảo các
điều kiện về vệ sinh học đường, nguồn lực và cơ sở vật chất sẵn sàng đáp ứng kịp thời với
các tình huống về dịch bệnh trong các nhà trường.
II. CÁC CHỈ TIÊU CHÍNH
1. 100% trẻ, giáo viên, cán bộ, nhân viên, cha mẹ trẻ được truyền thông về nguyên
nhân, hậu quả và các biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19.
2. 100% trẻ em, trẻ, cán bộ, giáo viên và nhân viên trong các nhà trường được theo
dõi, quản lý về sức khỏe.
3. 100% các trường học phát hiện sớm và phối hợp với các cơ quan liên quan xử lý
kịp thời các trường hợp mắc bệnh hoặc nghi ngờ mắc bệnh.
4. 100% các lớp học đảm bảo vệ sinh môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, nguồn
lực và cơ sở vật chất sẵn sàng đáp ứng kịp thời với các tình huống về dịch bệnh trong các
nhà trường.
III. NHỮNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU
1. Đẩy mạnh truyền thông về nguyên nhân, hậu quả và các biện pháp phòng,
chống dịch bệnh Covid-19 trong trường Mầm Non Thị Trấn.


a) Quán triệt đầy đủ, sâu sắc nội dung các Công văn sau: Công văn số 541/UBND
VX ngày 04/5/2021 về việc chấn chỉnh, nâng cao hiệu quả cơng tác phịng, chống dịch
Covid-19; Công văn số 936/SGDĐT-VP ngày 04/5/2021 về việc nâng cao hiệu quả phòng,
chống dịch Covid-19 trong giai đoạn hiện nay tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Vĩnh

Long; Công văn số 579/UBND-VX ngày 11/5/2021 về việc tiếp tục triển khai quyết liệt
các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 trên địa bàn huyện; Công văn số 732/UBNDVX ngày 03/6/2021 về việc tăng cường triển khai các biện pháp phòng, chống dịch Covid19 trên địa bàn huyện; Công văn số 1350/SGDĐT-VP ngày 14/6/2021 về việc tăng cường
công tác chỉ đạo, điều hành và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm trong phịng, chống
dịch Covid-19, Cơng văn số 870/UBND-VX ngày 25/6/2021 về việc thành lập “tổ an tồn
COVID” và thực hiện nghiên cơng tác phịng chống dịch tại cơ quan, đơn vị trên địa bàn
huyện; Công văn số 903/UBNID-VX ngày 29/6/2021 về việc triển khai thực hiện Chỉ thị
số 11/CT-UBND, ngày 28/6/2021 của Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Long; Công văn số
605/PGDĐT ngày 30/6/2023 về việc triển khai thực hiện Chỉ thị số 11/CT-UBND, ngày
28/6/2021 của Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Long; Công văn số 600/PGDĐT, ngày 30/6/2021
về việc thành lập “tổ an toàn COVID” và thực hiện nghiêm cơng tác phịng chống dịch
COVID-19 tại các trường.
b) Đa dạng hóa hình thức truyền thống thơng qua các phương tiện thông tin, truyền
thông; tổ chức các hội nghị, chuyên đề, các chiến dịch, sự kiện truyền thông về nguyên
nhân, hậu quả và các biện pháp phòng, chống dịch dịch bệnh Covid-19.
c) Hướng dẫn trẻ, giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường hạn chế tiếp xúc trực tiếp
với người bị bệnh viêm đường hơ hấp cấp tính, khi cần thiết phải tiếp xúc với người bệnh
phải đeo khẩu trang y tế đúng cách và giữ khoảng cách khi tiếp xúc; giữ ấm cơ thể, vệ sinh
cá nhân, rửa tay thường xuyên bằng xà phòng, súc họng bằng nước sát khuẩn miệng để
phòng bệnh viêm phổi; cần che miệng và mũi khi họ hoặc hắt hơi, tốt nhất bằng khăn vải
hoặc khăn tay để làm giảm phát tán các dịch tiết đường hơ hấp.
d) Phát huy mơ hình thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em nhằm tăng cường sự tham
gia của trẻ em, trẻ trong các hoạt động chăm sóc sức khỏe, phịng, chống dịch bệnh trong
trường.
đ) Biểu dương, khen thưởng kịp thời các cá nhân triển khai có hiệu quả, đóng góp
tích cực trong cơng tác phịng, chống dịch bệnh.
2. Tổ chức, chỉ đạo điều hành
a) Củng cố, duy trì hoạt động của Ban chăm sóc sức khỏe trẻ để nâng cao chất
lượng, hiệu quả và chủ động trong phòng chống dịch bệnh, kịp thời chỉ đạo triển khai cơng
tác phịng, chống và ứng phó khi dịch bệnh xảy ra tại địa phương và trong nhà trường.
b) Củng cố và kiện toàn hệ thống y tế trường học về các tiêu chuẩn, quy định về

nhân lực, trang thiết bị, thuốc thiết yếu, phòng y tế của nhà trường, phù hợp với điều kiện
thực tiễn theo khu vực và địa phương, quy mô của trường, lớp nhưng đảm bảo được việc
ứng phó hiệu quả nhất đối với dịch bệnh.
c) Tham gia tập huấn nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, nhân viên y tế trường
học, tăng cường hiệu quả hoạt động y tế trường học, đẩy mạnh cơng tác chăm sóc sức khỏe
ban đầu, tư vấn, phòng, chống dịch bệnh và nâng cao sức khỏe đối với trẻ em, trẻ.


đ) Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động y tế trường học, phịng, chống dịch
bệnh, vệ sinh an tồn thực phẩm, tăng cường các hoạt động chữ thập đỏ trong trường học
đảm bảo thích ứng với các tình huống về dịch bệnh trong nhà trường.
e) Hướng dẫn lập kế hoạch và tổ chức quản lý, theo dõi tình hình sức khỏe, bệnh tật,
của cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, nhân viên, trẻ em, trẻ.
g) Theo dõi, kiểm tra, giám sát thường xuyên và định kỳ các hoạt động y tế trường
học và phòng chống dịch, bệnh tại các cơ sở giáo dục.
h) Xây dựng phương án xử trí các tình huống diễn biến của dịch bệnh viêm đường
hô hấp cấp do chủng mới của vi rút Corona gây ra có thể xảy ra trong các cơ sở giáo dục.
3. Các phương án phịng, chóng dịch covid-19
a) Khi chưa có dịch xảy ra
- Tăng cường hoạt động của Ban chăm sóc sức khỏe trẻ của trường; Chỉ đạo xây
dựng kế hoạch phòng chống dịch; Phối hợp với ngành y tế triển khai các hoạt động phòng
chống dịch trong trường học;
- Phối hợp chặt chẽ với Trạm Y tế các xã, thị trấn và các ban, ngành có liên quan theo
dõi tình hình dịch bệnh và sự lưu hành của dịch bệnh Covid-19.
- Tăng cường giám sát các trường hợp viêm đường hô hấp cấp với các biểu hiện nghi
ngờ của dịch bệnh Covid-19.
- Tổ chức tập huấn cho cán bộ làm công tác y tế trong trường học về kỹ thuật giám
sát, phòng chống và phối hợp xử lý ổ dịch;
- Xây dựng thông điệp truyền thông, khuyến cáo phòng chống dịch trong trường học.
Đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền, các biện pháp phòng bệnh, kịp thời cung cấp thông

tin để cán bộ, nhà giáo, trẻ không hoang mang lo lắng;
- Phối hợp với Trạm Y tế các xã, thị trấn và các ban, ngành có liên quan về điều kiện
đảm bảo và phương án, biện pháp phịng chống khi có dịch xảy ra;
- Báo cáo kịp thời tình hình dịch bệnh và tổ chức thực hiện về Trạm Y tế các xã, thị
trấn và Phòng GDĐT để hỗ trợ xử lý.
b) Xuất hiện trường hợp mắc tại 1 điểm trường
Các biện pháp phòng, chống dịch cần làm ngay
- Kích hoạt ngay các phương án phịng, chống dịch khi có trường hợp mắc
COVID-19 đã được phê duyệt.
- Quyết định phong tỏa tạm thời toàn bộ điểm trường
- Cách ly các trường hợp F0 tại chỗ tại điểm trường và thông báo ngay cho cơ
quan y tế để chuyển cách ly, điều trị và thực hiện khoanh vùng, khử khuẩn theo quy định.
- Thơng báo cho tồn thể NV,GV đang có mặt tại điểm trường; yêu cầu NV,GV
nghiêm túc khai báo y tế, thực hiện 5K, điểm nào ở n điểm đó; khơng để xảy ra hoang
mang, lo lắng với NV, GV.
- Rà sốt tồn bộ NV,GV trong điểm trường theo danh sách quản lý; khẩn trương
truy vết tất cả các trường hợp tiếp xúc gần (F1), các trường hợp tiếp xúc với F1(F2), tuyệt
đối không để bỏ sót; thực hiện cách ly tập trung với tất cả các trường hợp F1 và cách ly
tại nhà, nơi lưu trú với các trường hợp F2. Trước khi đưa các trường hợp F1 đi cách ly tập
trung, thực hiện phân nhóm theo vị trí làm việc và nguy cơ tiếp xúc để bố trí cách ly y tế
trong cùng khu với những trường hợp có cùng vị trí làm việc và nguy cơ tiếp xúc.


- Lập danh sách NV,GV là F1, F2, các trường hợp khác khơng có mặt tại điểm
trường tại thời điểm phong tỏa và gửi cho Sở Y tế/Trung tâm y tế cấp huyện nơi NV,GV
đang lưu trú để xử trí theo quy định, đồng thời phối hợp với cơ quan y tế thông báo cho
các đối tượng này ở yên tại nhà/nơi lưu trú, khai báo y tế và thực hiện các biện pháp
phòng, chống dịch theo yêu cầu của cơ quan y tế;
- Phối hợp với Sở Y tế, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh triển khai lấy mẫu xét
nghiệm cho những NV,GV theo nguy cơ.

- Đánh giá mối liên quan dịch tễ của các lớp, điểm làm việc khác với khu vực có
F0:
(1) Nếu có mối liên quan dịch tễ với khu vực có F0 và có nguy cơ lây lan rộng
trong tồn bộ điểm trường thì xử lý như Tình huống 1của Hướng dẫn này.
(2) Nếu chỉ có mối liên quan dịch tễ với khu vực có F0 thì phối hợp với chính
quyền địa phương quyết định cách ly tại nhà đối với tất cả NV,GV của các phân xưởng
này theo quy định; Lấy mẫu xét nghiệm với người cách ly tại nhà để khoanh vùng.
(3) Nếu khơng có mối liên quan dịch tễ với khu vực có F0 thì tiếp tục rà sốt kỹ để
phát hiện F1. Nếu có F1 thì tách ra và đưa đi cách ly tập trung ngay.
Các phương án xử lý tình huống tiếp theo khi có kết quả xét nghiệm
Tình huống 1: Phát hiện nhiều trường hợp mắc bệnh làm việc tại hầu hết các lớp,
điểm.
- Cách ly các trường hợp F0 tại chỗ và thông báo ngay cho cơ quan y tế để chuyển
cách ly, điều trị và thực hiện khoanh vùng, khử khuẩn theo quy định.
- Khẩn trương truy vết tất cả các trường hợp F1, F2 của các F0 mới để thực hiện
cách ly theo quy định. Tất cả NV,GV trong điểm trường được coi là F1 và thực hiện cách
ly tập trung ngay.
- Tiến hành phong tỏa tạm thời tồn bộ khu vực điểm trường.
- Thơng báo ngay cho chính quyền địa phương, Ban chỉ đạo phòng, chống dịch
COVID-19 các cấp; khẩn trương điều tra, truy vết tất cả các trường hợp có liên quan và
thơng tin cho các cơ quan liên quan, các điểm trường lân cận; thiết lập phương án cách ly
tập trung ngay tại điểm trường trong trường hợp cần cách ly tập trung số lượng lớn
NV,GV
Tình huống 2: Phát hiện nhiều trường hợp mắc bệnh tập trung trong cùng 01 lớp,
điểm.
- Cách ly các trường hợp F0 tại chỗ và thông báo ngay cho cơ quan y tế để chuyển
cách ly, điều trị và thực hiện khoanh vùng, khử khuẩn theo quy định.
- Khẩn trương truy vết tất cả các trường hợp F1, F2 của các F0 mới để thực hiện
cách ly theo quy định. Tất cả NV,GV trong cùng lớp, điểm nơi có trường hợp mắc bệnh
được coi là F1 và thực hiện cách ly tập trung ngay.

- Yêu cầu toàn bộ NV,GV khai báo y tế bắt buộc với chính quyền địa phương và y
tế cơ sở nơi cư trú để phối hợp theo dõi và quản lý.
Tình huống 3: Không phát hiện thêm trường hợp mắc bệnh; tất cả các mẫu xét
nghiệm trong điểm trường âm tính


Rà sốt tồn bộ NV,GV trong điểm trường theo danh sách quản lý để tiếp tục theo
dõi, giám sát và định kỳ thực hiện xét nghiệm sàng lọc để kịp thời phát hiện các trường
hợp có triệu chứng nghi ngờ mắc bệnh.
C) Xuất hiện trường hợp bệnh tại nhiều điểm trường
- Điểm trường có trường hợp mắc bệnh áp dụng các biện pháp phòng, chống dịch
COVID-19 như hướng dẫn Xuất hiện trường hợp mắc tại 1 điểm trường.
- Từng điểm trường thường xuyên đánh giá nguy cơ lây nhiễm dịch COVID-19
theo hướng dẫn tại Quyết định 2194/QĐ-BCĐQG ngày 27/5/2020. ( có đính kèm)
4. Tăng cường phối hợp liên ngành trong cơng tác phịng, chống dịch bệnh và y
tế trường học
a) Phối hợp với Trạm Y Tế Thị Trấn, thị trấn hướng dẫn chun mơn về cơng tác
phịng chống dịch bệnh và kiện tồn Ban chỉ đạo cơng tác y tế trường học các cấp; tổ chức
tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức về các biện pháp phòng, chống dịch bệnh; đảm
bảo an toàn thực phẩm tại các bếp ăn tập thể, cung cấp đủ nước uống, nước sạch cho trẻ
em, trẻ, giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường, thường xuyên làm vệ sinh môi trường, vệ
sinh khử khuẩn lớp học.
b) Phối hợp với các ban, ngành và tổ chức liên quan tăng cường tuyên truyền, triển
khai các nội dung hoạt động về chăm sóc sức khỏe ban đầu, phòng, chống dịch bệnh trong
các cơ sở giáo dục; Tổ chức các hội nghị, tọa đàm, chia sẻ kinh nghiệm, tăng cường truyền
thông, huy động sự hỗ trợ, tài trợ từ các tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân trong và ngồi
nước về cơng tác phịng, chống dịch bệnh và y tế trường học.
5. Công tác kiểm tra
-Tăng cường kiểm tra thường xun, đột xuất việc thực hiện cơng tác phịng, chống
dịch bệnh và y tế trường học trong nhà trường.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Văn Phòng
- Tổ chức tuyên truyền phổ biến, triển khai Kế hoạch của ngành Giáo dục và các văn
bản chỉ đạo các cấp quản lý từ Trung ương đến địa phương.
- Xây dựng Kế hoạch phòng, chống dịch Covid-19 năm 2021.
- Phối hợp với ngành Y tế và các ban, ngành có liên quan thành lập Đồn kiểm tra
liên ngành việc thực hiện cơng tác phịng, chống dịch bệnh và y tế trường học trong các
nhà trường.
2. Các điểm trường, các tổ chun mơn
- Kiện tồn Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch bệnh dịch bệnh Covid-19.
- Căn cứ vào tình hình thực tế ở các điểm trường, các tổ chuyên môn hướng dẫn,
tuyên truyền công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19 năm 2021.
Trên đây là Kế hoạch phòng, chống dịch bệnh dịch bệnh Covid-19 của trường Mầm
Non Thị Trấn năm 2021, Hiệu trưởng yêu cầu các điểm trưởng, tổ trưởng chuyên môn
nghiêm túc triển khai thực hiện; báo cáo kịp thời những trường hợp bất thường về Hiệu
trưởng qua số điện thoại: 0939710316 (cô Trúc Chi) để xin ý kiến chỉ đạo giải quyết./.


Nơi nhận:
- CBGVNV;
- Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG