Quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ý nghĩa của nó với việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên hiện nay

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG
KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN

Học phần: Triết học Mác -Lênin

ĐỀ TÀI : Quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về
lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ý nghĩa của nó với
việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên hiện nay.
Giảng viên hướng dẫn
Sinh viên thực hiện
Lớp
Mã sinh viên

Hà Nội, ngày 8 tháng 1 năm 2021

TIEU LUAN MOI download :


MỤC LỤC
MỞ ĐẦU……………………………………………………………………………1
1.Lý do chọn đề
tài…………………………………………………………………..1
2.Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của đề tài……………………………………1
NỘI DUNG………………………………………………………………………….2
Phần I. CƠ SỞ LÝ LUẬN NGUYÊN LÝ VỀ SỰ PHÁT TRIỂN………………….2
1.1.Khái niệm nguyên lý về sự phát triển…………………………………….2
1.2.Tính chất của nguyên lý sự phát triển…………………………………….4
1.3.Ý nghĩa của nguyên lý về sự phát triển…………………………………..5
Phần II. QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN

CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN NGÂN HÀNG HIỆN NAY……………….6

2.1.Thực trạng nhận thức về sự phát triển của sinh viên Học viên Ngân hàng
hiện nay………………………………………………………………………….......6
2.2.Vận dụng quan điểm phát triển vào quá trình rèn luyện và học tập của sinh
viên Học viện Ngân hàng hiện nay…………………………………………….8
KẾT LUẬN………………………………………………………………………..12
TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………………13

TIEU LUAN MOI download :


1

MỞ ĐẦU
1.Lý do chọn đề tài
Hiện nay, chúng ta đang sống trong một xã hội với tốc độ phát triển chóng mặt vậy
nên chính bản thân chúng ta cũng phải đi theo sự phát triển này. Giai đoạn sinh viên
là một trong những giai đoạn vô cùng quan trọng trong cuộc đời và đây cũng là giai
đoạn để chúng ta có thể phát triển hết tất cả các tiềm năng của bản thân mà ta có.
Và để có thể phát triển được thì mỗi các nhân phải có nhận thức rõ được bản chất
của quá trình phát triển như thế nào, để rồi từ đó sẽ có những bước đệm tốt nhất cho
sự phát triển của bản thân mình. Vậy thì việc nghiên cứu nguyên lý về sự phát triển
là vô cùng cần thiết để tránh những sự xem xét đầy cảm tính, duy tâm về sự phát
triển.

Với hai quan niệm cơ bản là quan niệm siêu hình và quan niệm biện chứng, chúng ta
đã có thể hiểu được cơ bản về nguyên lý của sự phát triển. Cúng với những nguyên
tắc phương pháp luận, quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử - cụ thể, quan điểm
phát triển đã góp phần định hướng, chỉ đạo hoạt động nhận thức và hoạt động thực

tiễn cải tạo hiện thực, cải tạo chính bản thân chúng ta. Khi nghiên cứu về nguyên lý
của sự phát triển thì ta cần phải nắm rõ được cái yếu tố cơ bản như là khái niệm, tính
chất và ý nghĩa của ngun lý đó.
2. Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của đề tài
2.1. Ý nghĩa lý luận
Nguyên lý về sự phát triển chính là cơ sở lý luận khoa học để có thể định hướng
được việc nhận thức thế giới và cải tạo thế giới
2.2. Ý nghĩa thực tiễn
Theo nguyên lý của sự phát triển thì trong mọi nhận thức và trong thực tiễn cần phải
có quan điểm của sự phát triển. Nhờ có nó thì ta có thể khắc phục được các vấn đề
như những suy nghĩa bảo thủ, trì trệ, lạc hậu, định kiến, đối lập với sự phát triển.

TIEU LUAN MOI download :


2

NỘI DUNG
Phần I. CƠ SỞ LÝ LUẬN NGUYÊN LÝ VỀ SỰ PHÁT TRIỂN
1.1.Khái niệm nguyên lý về sự phát triển
Quan niệm siêu hình phủ nhận sự phát triển, tuyệt đối hóa mặt ổn định của sự
vật hiện tượng. Trong triết học Mác- Lênin, quan điểm siêu hình xem sự phát
triển là sự tăng lên hay giảm đi về lượng, mà ở đây khơng có sự thay đổi về chất
của sự vật hay hiện tượng: nếu có sự thay đổi thì nó cũng chỉ diễn ra theo một
vịng trịn khép kín chứ khơng sản sinh ra cái mới. Q trình đó diễn ra tiến lên
liên tục chứ không trải qua sự quanh co, phức tạp.
Theo quan niệm biện chứng thì khái niệm nguyên lý sự phát triển là một quá
trình tiến lên từ thấp đến cao, theo chiều hướng đi lên, từ đơn giản đến phức tạp,
từ kém hoàn thiện cho đến hồn thiện hơn.Q trình đó diễn ra dần dần, có sự ra
đời của cái mới thay thế cái cũ những không phải lúc nào cũng diễn ra theo

đường thẳng mà cũng rất quanh co, phức tạp.Và theo quan điểm biện chứng thì
sự phát triển là sự thay đổi dần dần về lượng, từ đó dẫn đến sự thay đổi về chất
và diễn ra theo đường xoắn ốc.
Như vậy, quan niệm biện chứng đối lập với quan điểm siêu hình về sự phát
triển ở chỗ : coi sự phát triển là sự vận động đi lên, là quá trình tiến lên thông qua
bước nhảy; sự vật, hiện tượng cũ mất đi, sự vật, hiện tượng mới ra đời thay thế;
chỉ ra nguồn gốc bên trong của sự vận động, phát triển là đấu tranh giữa các mặt
đối lập bên trong sự vật, hiện tượng. Các sự vật, hiện tượng của thế giới tồn tại
trong sự vận động, phát triển và chuyển hóa khơng ngừng. Cơ sở của sự vận động
đó là sự tác động lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng và mâu thuẫn giữa các mặt
đối lập trong mỗi sự vật, hiện tượng. Vì thế, V.I. Lênin cho rằng học thuyết về sự
phát triển của phép biện chứng duy vật là “ hoàn bị nhất, sâu sắc nhất và không
phiến diện”. Do vậy, quan điểm này được xây dựng thành khoa

TIEU LUAN MOI download :


3

học nhằm phát hiện ra các quy luật, bản chất và tính phổ biển của vận động, phát
triển của sự vật, hiện tượng trong thế giới.
Như vậy, phát triển là vận động nhưng không phải mọi vận động đều là phát
triển, mà chỉ vận động nào theo khuynh hướng đi lên thì mới là phát triển. Các nhà
kinh diển của chủ nghĩa Mác- Lênin đã vạch rõ, thực chất của phát triển là sự phát
sinh đối tượng mới phù hợp với quy luật tiến hóa vàsự diệt vong của đối tượng cũ
đã trở nên lỗi thời. Đối tượng mới chỉ là cái phù hợp với khuynh hướng tiến bộ
của lịch sử, có tiền đồ rộng lớn; đối tượng cũ là cái đã mất- vai trò tất yếu lịch sử,
ngày càng đi vào xu hướng diệt vong. Trong lĩnh vực lịch sử xã hội, đối tượng mới
là kết quả của hoạt động sáng tạo theo hướng tiên tiến của xã hội; về cơ bản phù
hợp với lợi ích và nhu cầu của đơng đảo nhân dân, có khả năng bảo vệ được nhân

dân, do vậy nó tất yếu chiến thắng đối tượng cũ. Đặc biệt, trong thời kì diễn ra
những biến động xã hội lớn, sự chiến thắng của đối tượng mới trước đối tượng cũ
biểu hiện rất rõ. Nắm vững quy luật này có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự sáng
tạo và phát triển của nước ta trong sự nghiệp đổi mới hiện nay.Và phát triển là quá
trình phát sinh, phát triển và giải quyết mâu thuẫn vốn có của sự vật, là một q
trình quanh co, phức tạp diễn ra theo vịng xốy ốc chứ khơng theo đường thẳng.
Nguyên lý sự phát triển cũng là quá trình phát sinh và giải quyết mâu thuẫn
khách quan của sự vật, hiện tượng. Đay là quá trình thống nhất giữa các nhân tố
tiêu cực và kế thừa. Nhằm nâng cao nhân tố tích cực từ sự vật, hiện tượng cũ
trong hình thái của sự vật, hiện tượng mới
Ví dụ: Mỗi con người chúng ta đều là ví dụ cho sự phát triển, chúng ta được
sinh ra với một cơ thể nhỏ bé, tư duy nhận thức chưa đầy đủ. Nhưng qua quá
trình phát triển thì con người chúng ta ngày càng hoàn thiện hơn, cả về thể chất
lẫn tư duy nhận thức. Hoặc là trong quá trình phát triển của cả lồi người, chúng
ta đã tiến hóa từ lồi vượn cổ và chúng ta ngày càng hồn thiện về hình dáng cơ
thể lẫn trí óc của mình.

TIEU LUAN MOI download :


4

1.2. Tính chất của nguyên lý sự phát triển
Theo quan điểm duy vật biện chứng thì phát triển gồm có 3 tính chất cơ bản
đó là: tính khách quan; tính phổ biến;tính kế thừa và tính đa dạng, phong phú.
Tính khách quan của sự phát triển được biểu hiện trong nguồn gốc của sự vận
động và phát triển. Đây là quá trình phát sinh, phát triển giải quyết những mâu
thuẫn vốn có của sự vật, cho nên nó mang tính khách quan, tất yêu không phụ
thuộc vào ý muốn của con người.
Ví dụ: hạt lúa, hạt đậu khi có nước, đất, chất dinh dưỡng, ánh sáng dù khơng

có con người nhưng nó vẫn phát triển.
Tính phổ biến của sự phát triển được thể hiện ở quá trình phát triển diễn ra
trong lĩnh vực ( tự nhiên, tư duy, xã hội ). Và nó được thể hiện trong mọi sự vật,
hiện tượng và trong mọi quá trình, mọi giai đoạn của sự vật, hiện tượng đó. Trong
mỗi một q trình biến đổi đã bao hàm khả năng dẫn đến sự ra đời của cái mới,
phù hợp với quy luật.
Ví dụ trong giới tự nhiên: đó là sự phát triển từ thế giới vật chất vô cơ đến hữu
cơ; từ vật chât chưa có năng lực sự sống đến sự phát sinh các cơ thể sống và tiến
hoá dần lên các cơ thể có cơ cấu sự sống phức tạp hơn - sự tiến hố của các giống
lồi làm phát sinh các giống loài thực vật và động vật mới đến mức có thể làm
phát sinh lồi người với các hình thức tổ chức xã hội từ đơn giản đến trình độ tổ
chức cao hơn; cùng với q trình đó cũng là q trình khơng ngừng phát triển
nhận thức của con người từ thấp đến cao...
Phát triển có tính kế thừa, sự vật, hiện tượng mới ra đời không thể là phủ định
tuyệt đối, phủ định sạch trơn, đoạn tuyệt một cách siêu hình đối với sự vật, hiện
tượng cũ. Sự vật, hiện tượng mới ra đời từ sự vật, hiện tượng cũ, chứ khơng phải
ra đời từ hư vơ. Vì vậy trong sự vật, hiện tượng mới cịn giữ lại, có chọn lọc và
cải tạo các yếu tố còn tác dụng, cịn thích hợp với chúng, trong khi gạt bỏ mặt tiêu
cực, lỗi thời, lạc hậu của sự vật, hiện tượng cũ đang gây cản trở sự vật, hiện tượng
tiếp tục phát triển.

TIEU LUAN MOI download :


5

Ví dụ : Trong lịch sử phát triển của máy tính, chiếc máy tính điện tử đầu tiên
mang tên ENIAC nặng tới 27 tấn, chính nó cũng đặt nền móng giúp cho NASA
đổ bộ lên mặt trăng, tuy nhiên nó rất cồng kềnh và cực kỳ đắt đó. Đến hiện tại thì
nhiều chiếc máy tính khác đã ra đời, nhỏ gọn, giá thành rẻ và trở nên rất phổ biến.

Vì vậy, chiếc máy tính hiện tại là phủ định cho chiếc điện thoại đầu tiên, và cũng
mang tính kế thừa của chiếc điện thoại đầu tiên đó.
Tính đa dạng, phong phú được thể hiện là do tồn tại ở không gian, thời gian khác
nhau, đồng thời trong quá trình phát triển sự vật luôn chịu sự tác động của các sự vật,
hiện tượng khác, nên mỗi sự vật, hiện tượng có q trình phát triển khơng giống
nhau.
Ví dụ: trẻ em ở thời nay phát triển hơn cả về thể chất lẫn trí tuệ so với trẻ em ở
các thế hệ trước do chúng được hưởng những điều kiện thuận lới mà xã hội phát
triển ngày nay mang lại cho, những thứ mà ngày trước khó có thể có.
Đồng thời, trong q trình phát triển của sự vật, hiện tượng cịn chịu nhiều tác
động của các sự vật, hiện tượng hay quá trình khác. Như những yếu tố và điều
kiện lịch sử cụ thể. Sự tác động có thể làm thay đổi chiều hướng phát triển của sự
vật, hiện tượng. Thậm chí nó có thể làm cho sự vật, hiện tượng thụt lùi tạm thời,
dẫn tới sự phát triển về mặt này và thối hóa ở mặt khác. Đây đều là những biểu
hiện của tính phong phú, đa dạng của nguyên lý về sự phát triển.
1.3. Ý nghĩa của nguyên lý về sự phát triển
Nguyên lý về sự phát triển giúp nhận thức được rằng, muốn nắm được bản
chất, nắm được khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng thì phải tự giác
tuân thủ nguyên tắc phát triển, tránh tư tưởng bảo thủ, trì trệ. Nguyên tắc này yêu
cầu: Thứ nhất, khi nghiên cứu, cần đặt đối tượng vào sự vận động, phát hiện xu
hướng biến đổi của nó để khơng chỉ nhận thức nó ở trạng thái hiện tại, mà còn dự
báo được khuynh hướng phát triển trong tương lai. Thứ hai, cần nhận thức được
rằng, phát triển là quá trình trải qua nhiều giai đoạn, mỗi giai đoạn có đặc điểm,
tính chất, hình thức khác nhau nên cần tìm hình thức, phương pháp tác động phù

TIEU LUAN MOI download :


6

hợp để thúc đẩy hoặc kìm hãm sự phát triển đó. Thứ ba, phải sớm phát hiện và
ủng hộ đối tượng mới hợp quy luật, tạo điều kiện cho nó phát triển; chống lại
quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến. Thứ tư, trong quá trình thay thế đối tượng
cũ bằng đối tượng mới phải biết kế thừa các yếu tố tích cực từ đối tượng cũ và
phát triển sáng tạo chúng trong điều kiện mới.
Quan điểm phát triển với tư cách là nguyên tắc phương pháp luận để nhận
thức sự vật hoàn toàn đối lập với quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến, tuyệt đối
hóa một nhận thức nào đó về sự vật…
Sự vận dụng nội dung của hai nguyên lý biện chứng duy vật nêu trên vào hoạt
động nhận thức và thực tiễn cần tuân theo quan điểm lịch sử- cụ thể. Quan điểm
lịch sử- cụ thể yêu cầu: muốn nắm được bản chất của sự vật, hiện tượng, cần xem
xét sự vật đó trong những điều kiện, mơi trường, hồn cảnh cụ thể; đồng thời xem
xét qua q trình hình thành, phát triển của nó ở từng giai đoạn cụ thể của q
trình đó.
Phần II. QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT
TRIỂN CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN NGÂN HÀNG HIỆN NAY
2.1. Thực trạng nhận thức về sự phát triển của sinh viên Học viện Ngân
hàng hiện nay
Với sự phát triển chóng mặt của xã hội hiện đại, cơng nghệ, kinh tế thì giới trẻ
lại có xu hướng thờ ơ với những thành tựu đó, thờ ơ với tương lai của chính bản
thân trong khi họ đang được sống trong một một trường đầy đủ như vậy. Đối với
sinh viên Học viên Ngân hàng nói riêng, ta có thể thấy các ngành học của trường
đang là những ngành đi đầu xu thế, giúp sinh viên nắm được nhiều cơ hội ở trong
tương lai. Những ngành học của nhà trường giúp cho bộ phận sinh viên có thể tiếp
cận tốt với sự phát triển hiện nay của đất nước, của xã hội hiện nay. Thế nhưng mà
ta lại có thể thấy được sự lơ là, thờ ơ của các bạn sinh viên đối với những đãi ngộ
lớn mà môi trường đại học mang lại cho họ như việc học chống đối, lơ là trong
học tập, gian lận trong thi cử,…đều là những biểu không tôn

TIEU LUAN MOI download :

7

trọng việc học tập, không thực sự để tâm vào vấn đề học tập của chỉnh bản thân
mình.
Khơng khó để thấy rằng một bộ phận sinh viên còn thơ ơ với sự phát triển của
bản thân như là tâm lý thụ động, trơng chờ vào hồn cảnh,… Với sự phát triển
khơng ngừng của xã hội như vậy, liệu có phải bộ phận sinh viên ngày nay đang
quen với việc được sống trong cuộc sống đầy đủ như thế mà quên mất đi rằng họ
cũng phải là một phần để góp vào sự phát triển đó nên đã có những thái độ thờ ơ,
không quan tâm đến sự phát triển xã hội , tương lai, khơng có mục tiêu trong cuộc
sống, sống ỷ lại vào người khác, ngại giao tiếp, chia sẻ với mọi người, khơng có
thái độ tích cực học hỏi,… Đó thực sự là một dấu hiệu thực sự đáng buồn đối với
bộ phận các bạn sinh viên ngày nay, mang suy nghĩ thụ động và chỉ biết sống một
cách đơn giản, nhàm chán qua ngày. Họ lại mang một suy nghĩ rằng những việc
như xây dựng đất nước, giúp cho đất nước phát triển là những việc của những
người trong bộ máy Nhà nước, những người mà họ đã thành công rồi, những việc
kia không phải là công việc của họ hiện tại mà đâu biết rằng việc làm của họ hiện
tại đang gián tiếp làm cho sự phát triển của đất nước đi xuống, làm trì trệ tốc độ
tăng trưởng của xã hội nước ta so với các nước khác.
Xã hội ngày càng phát triển hơn trước rất nhiều, chất lượng cuộc sống con
người cũng tăng cao khiến cho người ta hình thành lối sống coi trọng vật chất,
sống thực dụng, sống buông thả. Và một hiện tượng ta có thể nhìn thấy rõ trong
xã hội hiện nay đó chính là việc các ơng bố bà mẹ q nng chiều con cái của
mình. Họ muốn dành cho con cái mình những điều tốt nhất nhưng mà cách họ đáp
ứng nhu cầu của con cái một cách quá mức khiến cho chúng hình thành suy nghĩ
rằng họ sẽ chẳng phải làm gì cũng có được những thứ mà chúng muốn, ỷ lại hết
bố mẹ cho nên từ đó mới hình thành nên thói quen thờ ơ, khơng chịu coi trọng sự
phát triển của bản thân. Đây thực sự là một hiện tượng rất phổ biến hiện nay và

nó cũng rất đáng báo động đối với tất cả các bạn học sinh, sinh viên. Hơn thế nữa
nhiều bạn còn có thái độ thờ ơ ngay với chính sức khỏe của bản thân, họ

TIEU LUAN MOI download :


8

chẳng quan tâm đến tình trạng của bản thân và có những thói quen xấu ảnh
hưởng trực tiếp đến sức khỏe như ăn uống các thực phẩm không lành mạnh, thói
quen thức đêm khuya rất có hại cho sức khoẻ. Khơng những thế họ lại cịn lười
tập thể dục thể thao, khơng có hoạt động nào để nâng cao sức khỏe và đặc biệt
trong mùa giãn cách này họ lại càng lười biếng hơn nữa, lúc nào cũng chỉ ở một
chỗ. Và cũng có các bạn sinh viên cũng khơng chú ý vào việc phát triển trí lực
của bản thân, thờ ơ với việc học tập, luôn cho rằng lượng kiến thức hiện tại của
bản thân là đủ, lười cập nhật thêm thông tin và không coi trọng tri thức. Nhưng
tri thức là vơ tận, làm sao ta có thể nắm được hết trong một thời gian ngắn ngủi
được và việc khơng có thói quen đọc sách là điều bất lợi đối với các bạn sinh
viên vì họ đang bỏ lỡ q nhiều kiến thức bổ ích ngồi kia.
Hiện tại đang là sinh viên năm nhất của Học viên Ngân hàng, vẫn đang cịn rất
nhiều thời gian nên đơi lúc bản thân em vẫn còn thực sự còn thơ ơ với việc học
hành, phát triển bản thân,… Nhưng đây thực sự là thời điểm thích hợp để cho em
có thể hồn thiện bản thân mình hơn, tập trung vào việc học từ những ngày đầu để
xây dựng căn bản. Thêm nữa sẽ có các hoạt động để phát triển bản thân hơn nữa
như tích cực tham gia các hoạt động của câu lạc bộ, học thêm các kĩ năng mềm
khác, đọc thêm những cuốn sách mới,… Bản thân em sau khi được tham gia vào
một câu lạc bộ của trường mình, dưới sự hướng dẫn của các anh chị em đã học hỏi
thêm được nhiều điều bổ ích và được training thêm nhiều các kĩ năng mới rất có
ích cho tương lai của bản thân.
2.2. Vận dụng quan điểm phát triển vào quá trình rèn luyện và học tập của

sinh viên Học viện Ngân hàng hiện nay
Học là một việc làm vô cùng cần thiết và quan trọng đối với tất cả các bạn
sinh viên vì nó giúp chúng ta phát triển và hoàn thiện bản thân. Việt Nam ta có
câu tục ngữ rằng: “ Dao có mài mới sắc, người có học mới khơn ’’ vậy nên việc
trau dồi bản thân để ngày càng phát triển cũng vô cùng cấp thiết. Nhưng mà
chúng ta học thế nào để đạt được hiệu quả và đạt được kết quả tốt thì không phải

TIEU LUAN MOI download :


9

tự dung mà làm được. Nếu như chúng ta biết áp dụng được quan điểm phát triển
vào trong quá trình rèn luyện và học tập thì nó sẽ giúp chúng ta có thể dễ dàng
hơn trong việc đi tìm tri thức. Cùng với sự phát triển hiện đại của công nghệ thì
chúng ta cũng phải học tập và rèn luyện để có thể bắt kịp xu hướng, bắt kịp thời
đại. Điều này càng thấy rõ ràng hơn khi đại dịch Covid-19 xảy ra, tất cả học sinh
sinh viên, toàn quốc nói chung và sinh viên của Học viện Ngân hàng nói riêng
phải học bằng phương pháp đầy mới lạ là học trực tuyến. Bởi vì quá trình học tập
đều diễn ra online nên việc nắm bắt công nghệ và sử dụng thành thành các ứng
dụng là điều cần thiết. Vậy nên việc thông thạo công nghệ thông tin sẽ là một điều
thuận lợi đối với chúng ta, giúp chúng ta dễ dàng hơn trong việc tiếp nhận tri thức,
nếu không ta sẽ bị thụt lùi lại so với mọi người và có thể là bỏ lỡ nhiều cơ hội tốt
dành cho bản thân. Khi mọi việc đều diễn ra online thì ý thức tự giác và tự học
của chúng ta cũng hết sức quan trọng, phải tự biết cách trau dồi kiến thức, có các
phương pháp tự học phù hợp cho bản thân. Vậy chúng ta hãy áp dụng nguyên lý
của sự pháp triển một cách hợp lí để định hướng được các hoạt động nhận thức,
hoạt động thực tiễn và hoàn thiện bản thân.
Thêm nữa các bạn sinh viên hiện nay cần phải nâng cao nhận thức về phát triển
bởi vì đó là q trình mang tính tất yếu khách quan. Mỗi người cần phải biết bản

thân mình phải phát triển như thế nào, làm như thế nào để đáp ứng được nhu cầu
của chính bản thân mình, của gia đình, của ngành nghề, của xã hội,…Khi chúng ta
lớn lên thì ai cũng đều phải trưởng thành, đó chính là tính tất yếu của sự phát triển
vậy nên các bạn sinh viên cần phải xác định được mục tiêu của bản thân, định
hướng được bước đi của tương lai vì qng thời gian sinh viên chính là thời gian
để cho các bạn tìm hiểu xem bản thân mình muốn gì, mình giỏi ở lĩnh vực nào để
rồi từ đó phát triển mạnh mẽ bản thân ở lĩnh vực đó. Và mơi trường đại học hồn
tồn phù hợp để cho bạn thực hiện điều đó như là mơi trường học tập đầy năng
động với các bạn từ mọi miền Tổ quốc, phương pháp học phù hợp để cho mỗi
người có thể thể hiện khả năng bản thân, nhiều câu lạc bộ giúp các

TIEU LUAN MOI download :


10

bạn sinh viên có thể phát triển các kĩ năng mềm khác,… Xác định được mục tiêu
của bản thân, biết được các bước đi của mình trong tương lai, mình sẽ phải làm gì
sẽ giúp cho ta bớt phần nào cảm thấy hoang mang, mơ hồ. Và khi mà đã xác định
được mục tiêu của bản thân thì các bạn sinh viên cần phải tìm ra các phương pháp
phù hợp để phát triển nó, cố gắng dần dần để hồn thành được ước nguyện của
bản thân.
Bên cạnh đó, các bạn sinh viên cũng cần nâng cao ý thức về nguồn gốc của sự
phát triển. Phát triển phải là do những nguyên nhân bên trong quyết đinh, nên sự
phát triển của sinh viên là do bản thân mỗi sinh viên quyết định. Vậy thì mỗi bạn
sinh viên cần phải có ý chí, tinh thần tự giác cao, có sự sáng tạo trong mọi lĩnh
vực và cần có tâm lí chủ động để hồn thành các cơng việc, mục tiêu; tránh tâm lý
trông chờ, ỷ lại vào người khác, thụ động, đổ lỗi cho hoàn cảnh,…
Thêm nữa, sinh viên cần nâng cao ý thức về quá trình phát triển theo khuynh
hướng xoắn ốc, quanh co, phức tạp, đầy khó khăn nhưng tất yếu đi lên. Con

đường đi đến thành công đâu phải là con đường trải đầy hoa hồng cho ta đi qua
mà ẩn sau đó là những gai góc chúng ta phải chinh phục thì mới có thể đạt được
mục đích của mình. Các bạn sinh viên nên xây dựng cho mình một ý chí bền bỉ,
một tinh thần tích cực, lạc quan và tránh những suy nghĩ lệch lạc, nản chí trong
q trình học tập vì đây là một q trình địi hỏi sự kiên nhẫn và chăm chỉ. Vậy
nên trong mọi hồn cảnh, ta ln phải giữ một thái độ khơng quan ngại khó khăn,
vất vả mà tiến về vạch đích trước mắt, khơng được nản lịng mà bỏ đi bao nỗ lực
của mình từ trước đến nay.
Bản thân em cũng đang là một sinh viên của Học viện Ngân hàng, sau khi
được tìm hiểu về nguyên lý của sự phát triển thì em cũng đã định hướng được sự
phát triển của bản thân mình. Trong quá trình học tập và rèn luyện tại môi trường
đại học, em sẽ cố gắng tích cực hơn trong học tập, chủ động học hỏi từ mọi người
và luôn luôn sáng tạo trong việc xây dựng bài, tích cực tham gia các hoạt động
của nhà trường và các câu lạc bộ mà em tham gia để góp phần xây dựng

TIEU LUAN MOI download :


11

bản thân hơn trong tương lai, học hỏi những kinh nghiệm quý báu từ thầy cô và
các anh chị đi trước để trau dồi thêm kiến thức và kĩ năng cho bản thân. Và em sẽ
cố gắng luôn giữ cho mình một ý chí mạnh mẽ, khơng được dễ dàng nản lịng
trước mọi hồn cảnh mà phải bình tĩnh tìm ra hướng giải quyết tốt nhất, từ đó
cũng phải tự mình đúc kết được những bài học quý báu cho bản thân để có thể
phát triển tốt hơn trong tương lai.

TIEU LUAN MOI download :

12

KẾT LUẬN

Đề tài “ Nguyên lý về sự phát triển và vận dụng quan điểm phát triển vào quá
trình học tập, rèn luyện của sinh viên Học viện Ngân hàng ’’ là một đề tài gắn liền
với thực tiễn vì đây là tư tưởng căn bản, xuyên suốt và cốt lõi của phép biện chứng
duy vật và biện chứng siêu hình. Nguyên lý về sự phát triển đã giúp chúng ta khắc
phục được những tư tưởng bảo thủ, trì trệ, những định kiến có ở trong nhận thức
và hoạt động thực tiễn. Quan điểm phát triển có vai trị quan trọng trong việc giải
quyết được các nhu cầu của cá nhân, gia đình, xã hội,…giúp ta xác định rõ được
mục tiêu phát triển, phương pháp đạt được mục tiêu. Nguyên lý về sự phát triển
cho biết rằng quá trình phát triển diễn ra theo khuynh hướng quanh co, phức tạp,
đầy khó khăn nhưng tất yếu đi lên nên khi nhìn vào thực tế ta có thể thấy rằng dù
có phải trải qua hàng ngàn thử thách nhưng mục tiêu cuối cùng vẫn là phát triển để
đi lên và đạt được mục tiêu đề ra. Qua đây ta cũng thấy được sự phát triển là một
yếu tố vô cùng quan trọng đối với các bạn sinh viên, nó giúp họ dễ dàng hình dung
được mục tiêu của bản thân và định hình được tương lai cần phải làm những gì.
Các bạn sinh viên là những người sau này sẽ nắm giữ vai trò phát triển đất nước
và xã hội nên việc xây dựng những ý thức về phát triển ngay từ sớm sẽ rất có ích
và cũng rất cần thiết. Và chúng ta cần nắm chắc cơ sở lý luận và biết cách áp dụng
nguyên lý của sự phát triển vào trong đời sống bởi nó giúp ta định hướng, chỉ đạo
các hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn, cải tạo chính bản thân mỗi con
người.

TIEU LUAN MOI download :


13

TÀI LIỆU THAM KHẢO
1.

Giáo trình Triết học Mác- Lênin ( Dành cho bậc đại học
khơng chun lý luận chính trị )

2.

Khoa lý luận chính- Học viên Ngân hàng (2020), Bài tập Triết
học Mác- Lênin, Hà Nội

3.

/>
4.

/>
5.

/>
TIEU LUAN MOI download :