giao an tuan 1-5 - Thủ công 3 - Nguyễn Thị Loan - Thư viện Giáo án điện tử

Môn: Nghệ thuật (Giảm
kế hoạch bài học
tải)
Phân môn: Thủ công.
Lớp: 3.....
Tuần: 1 Tiết: 1
Bài:
bọc vở
I. Mục tiêu:
- HS biết cách bọc vở
- Bọc đợc vở bằng giấy tự chọn.
- Có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp.
II. Chuẩn bị:
GV: Mẫu quyển vở bọc bằng giấy.
Quyển vở không bọc, có bìa cũ nát.
Giấy bọc có kính thớc phù hợp.
Môt quyển vở cha bọc để hớng dẫn thực hành.
Kéo thủ công, bút chì.
III. Các hoạt động dạy học:
2. Bài mới:
Thời
gian

Nội dung kiến
thức và kỹ năng
cơ bản

Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng
Hoạt động của
Hoạt động của trò
thầy

Giới thiệu bài.
Ghi bài lên bảng.
Hoạt động 1: GV giới thiệu mẫu
Giáo viên hquyển vở đà đợc
HS quan sát.
ớng dẫn HS
bọc.
HS nhận xét về màu
quan sát và
GV cho HS quan
sắc, kính thớc, loại
nhận xét:
sát, nhận xét.
giấy sử dụng để
bọc vở.
GV mở nếp gấp,
HS quan s¸t.
lÊy tê giÊy bäc
qun vë cho hs
quan s¸t.
HS so sánh.
GV cho hs so sánh
quyển vở bọc bìa
Hoạt động
với quyển vở không
2:GV hớng
bọc bìa.
dẫn mẫu:

Bớc 1: Chọn
và gấp
giấyđể bọc
vở.

GV cho hs quan sát
một số mẫu giấy
dùng để bọc vở và
hớng dẫn hs cách
chọn giấy bäc vµ
kÝch thíc giÊybäc.
GV híng dÉn hs
Bíc 2: Bäc vë cách bọc
.
Hoạt động 3: GV hớng dẫn hs
HS thực
cách bọc vë
hµnh bäc vë. GV tỉ chøc hs thùc
hµnh bäc vë.
GV quan sát, uốn
nắn, giúp đỡ hs
còn lúng túng.
GV tổ chức hs trng
bày sản phẩm.
GV đánh giá kết
quả thực hành của
hs theo hai mức:
hoàn thành (A), cha
hoàn thành (B).
Những hs có sản

phẩm đẹp, ý thức
tốt đợc đánh giá là
hoàn thành tốt(A+)

HS quan sát, lắng
nghe T hớng dẫn.
HS nhắc lại cách bọc
vở.
HS nhận xét
HS thực hành bọc
vở.

HS trng bày sản
phẩm.

IV. Nhận xét, dặn dò.
-GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ và kết quả học tập của hs.
- Dặn hs giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để
học bài: GÊp tµu thủ hai èng khãi.
Rót kinh nghiƯm tiÕt häc:


Thủ công
gấp tàu thuỷ hai ống khói (2 tiết)

Tiết:
Bài:
I. Mục tiªu:
-1. Kiến thức: Hướng dẫn hs hồn thành BT buổi sỏng v cng c cho HS
cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.

2.K nng: Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kỹ
thuật.
3.Thai :Yêu thích gấp hình.
II. Chuẩn bị:
GV: MÉu tµu thủ hai èng khãi b»ng giÊy, tranh quy trình, giấy
nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công.
III. Các hoạt động dạy học:
1.n nh t chc:1 phỳt
2.Tin trỡnh gi dy:
2. Bài mới:
Thời Nội dung kiến
gian
thức
5'

Hoạt động
1: GV hớng
dẫn HS
hon thnh
BTbui sỏng,
quan sát và
nhận xét:

Các hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
GV giới thiệu mẫu
mẫu tàu thuỷ hai
ống khói đợc gấp
bằng giấy.

GV cho HS quan sát,
nhận xét.
GV gọi HS mở dần
tàu thuỷ mẫu cho
đến khi trở lại tờ
giấy vuông ban

HS quan sát.
HS mở dần tàu thuỷ
mẫu cho đến khi trở
lại tờ giấy vuông ban
đầu.


đầu.
10'

10'

Hoạt đong
2: GV cng
c.
Bớc 1: Gấp
cắt tờ giấy
thành hình
vuông.

GV gợi ý để học sinh
nhớ lại cách cắt gấp
tờ giấy hình vuông.

GV gọi 1 học sinh lên - 1 HS lên bảng gấp
bảng gấp cắt hình cắt hình vuông
vuông
- HS quan sát.
GV làm mẫu

Bớc 2: gấp
lấy điểm
giữa và hai
đờng dắu
gấp giữa
hình
vuông.
Hoạt động
3: gấp
thành tàu
thuỷ hai
ống khói.
10'
Hoạt động
3: Học sinh
thực hành
gấp tàu
thuỷ hai
ống khói.

- HS quan sát.
- GV làm mẫu từng
bớc nh sách giáo viên.
- GV gọi một hoặc

hai học sinh lên
bảng thao tác lại các
bớc gấp tàu thuỷ hai
ống khói.
- GV quan sát, uốn
nắn những thao tác
HS thực hiện cha
đúng và nhận xét.
Tiết 2:
- GV gọi học sinh
thao tác gấp tàu
thuỷ hai ống khói
theo các bớc đà hớng
dẫn.

- GV gợi ý cho học

- HS lên bảng thao
tác lại các bớc gấp tµu
thủ hai èng khãi.

- HS gÊp tµu thủ
hai èng khãi theo
các bớc:
+ Bớc 1: Gấp cắt tờ
giấy hình vuông.
+ Bớc 2: Gấp lấy
điểm giữa và hai
đờng dấu gấp giữa
hình vuông.

+ Bíc 3: GÊp thµnh
tµu thủ hai èng
khãi.


sinh dám tàu thuỷ
vào vở, dùng bút
màu trang trí cho
đẹp.
- HS thùc hµnh.
- GV tỉ chøc häc
sinh thùc hµnh.
- GV đến các bàn
quan sát uốn nắn,
giúp đỡ các học sinh - HS trng bày sản
còn lúng túng.
phẩm.
- GV tổ chức trng
bày sản phẩm.
- HS nhận xét sản
- GV nhận xét sản
phẩm.
phẩm.
- GV đánh giá kết
quả thực hành của
học sinh.
2'
IV. Nhận xét, dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ và kết quả học tập của hs.
- Dặn hs giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để

học bài: Gấp con ếch.
Rút kinh nghiệm tiết học:

Tiết:

Môn: Thủ công
Bài:

gấp con ếch (2 tiết)

I. Mục tiêu:
1. KT:Hng dn HS hồn thành bài tập buổi sáng và biÕt c¸ch gÊp con
ếch.
2.KN: Gấp đợc con ếch đúng quy trình kỹ thuật.
3.T: Yêu thích gấp hình.
II. Chuẩn bị:


GV: MÉu con Õch gÊp b»ng giÊy, tranh quy tr×nh, giấy mầu, giấy
thủ công, bút màu, kéo thủ công.
III. Các hoạt động dạy học:
1.n nh t chc:1 phỳt
2.Tin trỡnh gi dy:
Bài mới:
Thời Nội dung kiến
Các hoạt động
gian
thức
Hoạt động của
Hoạt động của trò

thầy
GV giới thiệu mẫu
Hoạt động 1: con ếch đợc gấp
Giáo viên hbằng giấy.
ớng dẫn HS
GV cho HS quan
hon thnh
sát, nhËn xÐt.
BT buổi sáng, GV gäi HS më dÇn
con Õch mẫu cho
quan sát và
đến khi trở lại tờ
nhận xét:
giấy vuông ban
đầu.
Hoạt động
2:GV cng c,
hớng dẫn
mẫu:
Bớc 1: Gấp
cắt tờ giấy
thành hình
vuông.
Bớc 2: Gấp
tạo hai chân
trớc con ếch

Bớc 3: Gấp
tạo hai chân

HS quan sát.
HS mở dần con ếch
mẫu cho đến khi trở
lại tờ giấy vuông ban
đầu.

GV để học sinh nhớ
lại cách cắt gấp tờ
giấy hình vuông.
GV gọi 1 học sinh
lên bảng gấp cắt
hình vuông
- 1 HS lên bảng gấp
GV làm mẫu:
cắt hình vuông
Gấp đôi tờ giấy
hình vuông theo
- HS quan sát.
đờng chéo.
Gấp hai nửa cạnh
đáy về phía trớc và
phía sau.
Các thao tác khác
làm nh hớng dẫn
SGV.
- HS quan sát.
Các thao tác làm
nh híng dÉn SGV.

sau và thân
con ếch.

GV vừa hớng dẫn
vừa thực hiện
nhanh các thao tác
Cách làm cho gấp con ếch để
ếch nhảy.
HS hiểu đợc cách
gấp.
GV gọi HS lên bảng - HS lên bảng thao
thao tác lại các bớc
tác lại các bớc gấp
gấp con ếch.
con ếch.
Tiết 2
- GV gọi một hoặc
hai học sinh lên
bảng thao tác lại các
bớc gấp con ếch đà - HS gấp con ếch
Hoạt động 3: học ở tiết 1 và
theo các bớc:
HS thực
nhận xét.
+ Bớc 1: Gấp cắt tờ
hành gấp
- GV quan sát, uốn
giấy hình vuông.
con ếch.
nắn những thao

+ Bớc 2: Gấp tạo hai
tác HS thực hiện
chân trớc con ếch.
cha đúng và nhận + Bớc 3: Gấp tạo hai
xét.
chân sau và thân
- GV tổ chức học
con ếch.
sinh thực hành.
- HS thực hành.
- GV đến các bàn
- HS trng bày sản
quan sát uốn nắn,
phẩm.
giúp đỡ các học
sinh còn lúng túng. - HS nhận xét sản
- GV tổ chức trng
phẩm.
bày sản phẩm.
- GV nhận xét sản
phẩm.
- GV đánh giá kết
quả thực hành của
học sinh.
IV. CNG C, dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ và kết quả học tập của hs.
Rót kinh nghiƯm bỉ sung:
........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................