Tuần 14. Nam Cao - Ngữ văn 11 Nâng cao - Nguyễn Hữu Minh - Thư viện Bài giảng điện tử

Giỏo Viờn :

Gv: Phạm Thị Đệ

1

Năm học: 2004 -


Đoạn phim sau nằm trong bộ phim
nào?
Bộ phim
ấy được
đạo diễn
dựa vo
nhng tỏc
phm no?
Ca ai?
Gv: Phạm Thị Đệ

2

Năm học: 2004 -


Tiết : 98

I. Cuộc đời và con người.
1. Cuộc đời:
Căn cứ vào phần viết về cuộc đời
Nam Cao của sách giáo khoa, em hãy

phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến
quá trình sáng tác văn học của nhà văn
Nam Cao?
Gv: Phạm Thị Đệ

3

Năm học: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

1. Cuộc đời:
a. Gia đình:

Nam Cao sinh ra trong một gia
đình nơng dân, ơng sống gần gũi, am
hiu, cm thụng vi i sng ngi
nụng dõn.


Gv: Phạm Thị Đệ

4

Năm học: 2004 -

Tiết : 98

NAM CAO

1. Cuộc đời:

a. Gia đình:
b. Quê hương:
 Làng Đại Hoàng, thuộc tổng Cao
Đà, huyện Nam Sang, phủ Lí Nhân, tỉnh Hà
Nam. Làng q của ơng là vùng đồng chiêm
trũng, nơng dân khi xưa quanh năm nghèo đói,
bị bọn cường hào ức hiếp tàn tệ. Làng quê ấy,
gợi cho Nam Cao xây dựng bối cảnh nông thôn
Việt Nam trước cách mạng tháng Tám trong các
sáng tác của mình.

Gv: Phạm Thị Đệ

5

Năm học: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

1. Cuộc đời:
a. Gia đình:

b. Quê hương:
c. Con đường đời:
 Trước Cách mạng, Nam Cao là một trí thức

tiểu tư sản sống lay lắt bằng nghề viết văn, làm gia sư.
Ơng thấu hiểu, cảm thơng với cuộc sống con người, đặc
biệt là người trí thức trước Cách mạng.
 Sau Cách mạng, Nam Cao là nhà văn tận tụy
cơng tác với cách mạng và kháng chiến. Ơng phát hiện
được vai trò, sức mạnh của quần chúng nhân dân và
trách nhiệm của nhà văn trong cuộc kháng chiến.

Gv: Ph¹m Thị Đệ

6

Năm học: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

2. Con người:
Nhìn bức
chân dung Nam
Cao, em cú cm
nhn gỡ v con
ngi nh vn?

Gv: Phạm Thị Đệ

7

Năm häc: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

1. Cuộc đời:
2. Con người:

a. Nam Cao mang nặng tâm sự u uất,
bất đắc chí với xã hội thực dân phong kiến.
b. Nam Cao gắn bó ân tình sâu nặng với
bà con nơng dân nghèo nơi q nhà.
c. Nam Cao luôn đấu tranh với bản thân
để tự vượt mình, khắc phục tâm lý, lối sống
tiểu tư sản.

Gv: Phạm Thị Đệ

8

Năm học: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

1. “Chao ôi! Nghệ thuật không cần phải là ánh
trăng lừa dối, không nên là ánh trăng lừa dối, nghệ thuật
có thể chỉ là tiếng đau khổ kia, thoát ra từ những kiếp lầm
than . . ." (Trăng sáng).
2. “Một tác phẩm thật giá trị . . . Nó phải chứa đựng
được một cái gì lớn lao, mạnh mẽ, vừa đau đớn, lại vừa
phấn khởi. Nó ca tụng lịng thương, tình bác ái, sự cơng
bình . . . Nó làm cho người gần người hơn" (Đời thừa).
3. "Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là một sự
bất lương rồi. Nhưng sự cẩu thả trong văn chương thì thật
là đê tiện. (...). Văn chương khơng cần đến những người
thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn
chương chỉ dung nạp được những người biết đào sâu, biết
tìm tịi, khơi những nguồn chưa ai khơi và sáng tạo những
cái gì chưa có" (Đời thừa).
9

Gv: Phạm Thị Đệ

Năm học: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

Giải thích nội dung đoạn văn sau:

1. “Chao ôi! Nghệ thuật không cần phải
là ánh trăng lừa dối, khơng nên là ánh trăng
lừa dối, nghệ thuật có thể chỉ là tiếng đau
khổ kia, thoát ra từ những kip lm
than . . ." (Trng sỏng).

Gv: Phạm Thị Đệ

10

Năm häc: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

II. Quan điểm nghệ thuật.

1. Văn chương phải bắt nguồn từ hiện
thực cuộc sống và phản ánh chõn thc hin
thc cuc sng.

Gv: Phạm Thị Đệ

11

Năm học: 2004 -

Tiết : 98

NAM CAO

Giải thích nội dung đoạn văn sau:
2. “Một tác phẩm thật giá trị . . .
Nó phải chứa đựng được một cái gì lớn
lao, mạnh mẽ, vừa đau đớn, lại vừa
phấn khởi. Nó ca tụng lịng thương, tình
bác ái, sự cơng bình . . . Nó làm cho
ngi gn ngi hn" (i tha).

Gv: Phạm Thị Đệ

12

Năm học: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

II. Quan điểm nghệ thuật.

1. Văn chương phải bắt nguồn từ hiện thực
cuộc sống và phản ánh chân thực hiện thực cuộc
sống.
2. Một tác phẩm "thật giá tr" phi cú ni
dung nhõn o sõu sc.

Gv: Phạm Thị Đệ

13

Năm học: 2004 -


Tiết : 98

NAM CAO

Giải thích nội dung đoạn văn sau:
3. "Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì
cũng là một sự bất lương rồi. Nhưng sự
cẩu thả trong văn chương thì thật là đê
tiện. (...). Văn chương khơng cần đến
những người thợ khéo tay, làm theo một
vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ
dung nạp được những người biết đào sâu,
biết tìm tịi, khơi những nguồn chưa ai
khơi và sáng to nhng cỏi gỡ cha cú"
(i tha).
14

Gv: Phạm Thị Đệ

Năm häc: 2004 -

Tiết : 98

NAM CAO

II. Quan điểm nghệ thuật.

1. Văn chương phải bắt nguồn từ hiện thực
cuộc sống và phản ánh chân thực hiện thực
cuộc sống.
2. Một tác phẩm "thật giá trị" phải có nội
dung nhân đạo sâu sắc.
3. Nhà văn địi hỏi cao sự tìm tịi sáng tạo
trong nghề văn và lương tâm người cầm bút.

Sau Cách mạng, Nam Cao tận tuỵ trong
mọi công tác phục vụ kháng chiến, luôn đặt lợi
ích cách mạng, lợi ích dân tộc lên trên hết.
Nam Cao tự nhủ "sống đã rồi hãy viết".
15
Gv: Ph¹m Thị Đệ

Năm học: 2004 -


4
3
2
9
8
7

6
1
1
5
1
3
5
0
2
4


Những yếu tố sau đây, yếu tố nào ảnh
hưởng nhiều nhất đến những sáng tác văn
học của Nam Cao ?
a. Gia đình.
b. Quê hương.
c. Con đường đời.
d. Cả ba yếu t trờn.

Gv: Phạm Thị Đệ

16

Năm học: 2004 -


4
3
2

9
8
7
6
1
1
5

1
3
5
0
2Trong những đặc điểm sau đây, đặc điểm
4
nào đúng với con người của Nam Cao ?
a. Trung thực với chính bản thân mình,
ln đấu tranh tự vượt qua chính mình.
b. Nhẫn nhục cam chịu những bất
công ngang trái của xã hội đương thời.
c. Tỏ ra khinh bạc đối với xã hội thực
dân phong kiến đương thời.
d. Luôn quằn quại đau n, ging xộ
gia tõm hn v th xỏc.
Gv: Phạm Thị Đệ

17

Năm học: 2004 -

4
3
2
9
8
7
6
1
1
5
Những quan điểm nghệ thuật sau đây,
1
3
5
0
2
4
quan điểm nghệ thuật nào không phải của nhà
văn Nam Cao ?
a. Văn chương phải bắt nguồn từ hiện thực
cuộc sống và phản ánh chân thực hiện thực
cuộc sống.
b. Văn chương phải chạy theo cái đẹp, cái
thơ mộng của cuộc sống.
c. Văn chương đòi hỏi nhà văn phải có sự tìm
tịi, sáng tạo trong nghề văn và lương tâm
người cầm bút.
d. Văn chương chân chớnh phi cú ni dung
nhõn o sõu sc.
Gv: Phạm Thị Đệ

18

Năm học: 2004 -


Gv: Phạm Thị Đệ

19

Năm học: 2004 -


 Tìm hiểu cuộc đời và số phận của
người nơng dân và người trí thức tiểu tư
sản trước cách mạng.
 Những tác phẩm sau cách mạng của
Nam Cao thể hiện cái nhìn của nhà văn
đối với cuộc kháng chiến ra sao?

Gv: Phạm Thị Đệ

20

Năm học: 2004 -


 Tìm hiểu đặc điểm nghệ thuật viết truyện
của Nam Cao.
 Ngòi bút Nam Cao trong cách thể

hiện tư tưởng - tình cảm.

Sở trường Nam Cao trong việc xây
dựng nhân vật.

Cách sử dụng ngôn ngữ trong các
tác phẩm của Nam Cao.
Gv: Phạm Thị Đệ

21

Năm học: 2004 -


Chỳc cỏc em hc sinh hc tt
Gv: Phạm Thị Đệ

22

Năm häc: 2004 -