GIÁO án tạo HÌNH xé dán THUYỀN TIẾT mẫu

GIÁO ÁN
Chủ đề: Phương tiện giao thông
Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thơng đường thủy
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Xé và dán thuyền trên sơng (Tiết mẫu)
Nội dung tích hợp : LQVT, KPKH, ÂN, LQVH
Lớp: 4-5 tuổi
Người dạy: Nguyễn Thị Thanh Thúy
Ngày dạy : 26/6/2022
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết xé ước lượng và dán tạo nên những con thuyền.
-Trẻ biết vẽ thêm các nét ngang, lượn sóng bằng bút màu t ạo thành m ặt
nước.
- Trẻ rèn được kỹ năng xé,dán,vẽ và tính kiên trì.
- Biết sắp xếp bố cục hài hòa hợp lý, rèn kỹ năng phết hồ và dán cho tr ẻ.
- Trẻ biết tuân thủ các luật lệ giao thông ,bảo vệ nguồn nước, biết giữ gìn
sản phẩm mình làm ra.
II. Chuẩn bị:
- Máy vi tính, các slide hình ảnh về thuyền
- Tranh mẫu
- Giá treo sản phẩm
- Bàn, ghế, giấy, bút màu, giấy màu và hồ dán.
III. Tiến trình tổ chức:
1. Hoạt động 1: Trị chuyện dẫn dắt
- Hơm nay lớp mình cùng nhau đi du lịch biển nhé! Các bạn nh ỏ đã s ẵn sàn
chưa.


- Cơ cùng trẻ đi vong quanh mơ hình biển và hát: Bài em đi ch ơi thuy ền.
- Chúng ta đã đến biển rồi các con hãy nhìn xem trên bi ển thì có gì nào?

Chiếc thuyền này có đặc điểm gì? Thuyền có dạng hình gì? Cánh buồm có dạng
hình gì?...
- Con người dùng thuyền để làm gì? Thế thuyền là PTGT đ ường gì th ế nh ỉ?
=> Giáo dục trẻ khi tham gia các phương tiện giao thông chúng ta ph ải
chấp hành luật lệ an tồn giao thơng đặc biệt là khi đi trên thuy ền chúng
ta phải ngồi trật tự, không đùa nghịch, không vứt rác b ừa bãi xu ống n ước
các con đã nhớ chưa nào.
- Các con có thích làm bức tranh về biển khơng? Vậy thì l ớp mình cùng
nhau làm bức tranh xé dán thuyền nhé.
*Hoạt động 2: Bé biết gì về thuyền?
* Quan sát mẫu:
- Cơ đưa tranh xé dán mẫu của cô cho trẻ quan sát và nêu nhận xét:
+ Cơ xé dán tranh gì? Chiếc thuyền có đặc điểm gì? Màu sắc thế nào?
Thuyền ở xa thì như thế nào? Thuyền ở gần thì như thế nào? Các bạn nhìn
xem bức tranh của cơ có bao nhiêu chiếc thuyền? ( Bạn bạn cùng đếm v ới
cô nhé)
+ Thế bố cục của bức tranh xé dán của cơ th ế nào?
- Để có bức tranh đẹp thì các con chú ý xem cô hướng dẫn cách làm nhé!
* Hoạt động 3:Cô làm mẫu
Cô làm mẫu: Cô vừa làm vừa phân tích cách làm:
- Đầu tiên để xé những chiếc thuyền này, các con hãy chọn mảnh giấy
hình chữ nhật, sau đó cơ gấp chéo 2 đầu và miết theo một đường th ẳng đã
gấp.
-Sau đó dùng ngón tay cái và ngón trỏ các con xé theo đ ường v ừa x ếp, các
con sẽ được thân thuyền hình thang rất là đẹp rồi nè
- Để con thuyền trở nên đẹp hơn cô làm cánh buồm. Cô l ấy gi ấy màu có
hình vng gấp chéo lại miết theo đường đã gấp mở ra và xé theo đ ường
đã gấp nhé cơ đã được 2 cánh buồm hình tam giác rồi nè. Sau khi xé xong
thân thuyền và cánh buồm các con đặt hình vừa xé xong lên tờ gi ấy A4 đ ể
xác định vị trí cần dán. Sau đó lật mặt trái của hình vừa xé phết hồ từ trên

xuống dưới và dán. Dán thân thuyền trước, dán cánh buồm sau làm sao cho
khi chúng ta dán hai hình tam giác trên giấy sao cho cân đối, tạo thành thuyền
buồm
- Các con có thể vẽ thêm các chi tiết khác để cho bức tranh mình thêm đẹp như
vẽ sóng nước, ơng mặt trời, đám mây hay những cánh chim nhé!
* Hoạt động 4: Thuyền trưởng khéo tay
Trong q trình trẻ thực hiện cơ mở nhạc khơng lời vừa đủ cho trẻ nghe.


- Cô bao quát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ xé và vẽ thêm các chi tiết sáng tạo.
- Gần hết giờ cơ nhắc trẻ hồn thành sản phẩm
* Hoạt động 5 : Triển lãm tranh
- Cho trẻ trưng bày tất cả sản phẩm lên giá và cùng nhận xét:
+ Con thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã xé dán như thế nào?
+ Con hãy giới thiệu sản phẩm của mình?
- Hướng trẻ nhận xét về kỹ năng, bố cục và phối hợp màu.
- Cô nhận xét sản phẩm đẹp, khuyến khích những sản phẩm có cố gắng và động
viên những sản phẩm chưa hoàn thành, nhận xét về kỹ năng, bố cục và phối hợp
màu.Cho trẻ cất dọn đồ dùng .
Kết thúc: