Giáo án tạo hình xé dán trời mưa rào

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Chủ đề

: Nước và hiện tượng tự nhiên

Đề tài

: Xé dán trời mưa rào

Lứa tuổi

: Mẫu giáo bé

Thời gian

: 20 - 25 phút

Người thực hiện : Nguyễn Thu Thảo
Ngày thực hiện

: 26/03/2014

I - MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết xé dán dải dài để làm trời mưa.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Kỹ năng xé dải dài sao cho không đứt đoạn.
- Kỹ năng sắp xếp dải các dải giấy thành trời mưa sao cho hợp lý.
- Kỹ năng bôi hồ và dán hình.

3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học.
- Trẻ biết đi ô, mặc áo mưa khi trời mưa.
II - CHUẨN BỊ:
- Tranh mẫu xé dán trời mưa rào, tranh trời mưa.
- Giấy màu, hồ dán.
- Vở “bé tạo hình”.
- Nhạc bài “Cho tôi đi làm mưa với”.


III - CÁCH TIẾN HÀNH:
Tên hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1: Gây hứng - Cô và các con cùng hát và vận động thật vui - Trẻ hát cùng cô
thú, tập trung bài “Cho tôi đi làm mưa với” nhé.
chú ý trẻ

- Các con vừa hát bài hát nói về gì?

- Trẻ trả lời

- Cho trẻ xem clip trời mưa rào và trò chuyện
với trẻ.
- Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình xé dán tranh - Trẻ trả lời
trời mưa rào nhé.
HĐ2: Làm mẫu

* Quan sát, đàm thoại:
- Các con nhìn xem cô có tranh gì đây? (đưa

tranh cho trẻ quan sát).
- Bức tranh nói về gì?
- Tại sao các con biết đây là trời mưa?
- Ai có thể lên chỉ cho cô những hạt mưa?
- Đưa tranh mẫu xé dán trời mưa rào cho trẻ
quan sát.
- Đây là tranh gì? Vì sao các con biết?
- Bức tranh của cô sử dụng chất liệu gì?
- Bạn nào cho cô biết cô làm bức tranh này
như thế nào?
- Mưa ở trong bức tranh có màu gì?
- Hôm nay cô sẽ không vẽ trời mưa mà cô sẽ
sử dụng giấy màu để xé dán trời mưa đấy.
* Xé dán mẫu
- Cô sẽ chọn giấy màu xanh hoặc màu vàng
để làm mưa. Đầu tiên cô xé những dải dài
nhỏ, tay trái cô giữ tờ giấy màu, tay phải cô
dùng ngón cái và ngón trỏ xé dải dài từ trên
xuống dưới. Chúng mình xé sao cho không bị
đứt đoạn ở dải giấy.

- Trẻ trả lời


- Sau khi cô xé xong dải giấy cô sẽ xé nhỏ dải
giấy ra thành từng đoạn để làm hạt mưa.
- Sau khi xé xong cô sẽ dán những miếng
giấy nhỏ vào bài, sắp xếp sao cho các hạt mưa - Trẻ trả lời
không dính vào nhau. Đầu tiên cô chấm hồ
vào miếng giấy nhỏ, các con nhớ chấm hồ

phải đều tay, vừa phải để khi dán vào bài
không bị lem ra ngoài. Chúng mình nhớ phải
chấm hồ vào mặt trắng, có bạn nào được
chấm hồ vào mặt màu không?
- Cứ thế cô dán hết những miếng giấy nhỏ.
- Cô đã dán xong trời mưa rồi, cả lớp khen cô
nào.
HĐ3: Trẻ thực - Nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, cách chấm hồ và
hiện

dán hình vào vở.
- Nhắc nhở để giấy thừa vào rổ.
- Cô đi từng bàn hướng dẫn trẻ.

HĐ4: Kết thúc

- Cô cho trẻ lên nhận xét.
- Con thích bài nào? Vì sao?
- Cô nhận xét chung giờ học.