Ke hoach bai day tin học lớp 5

Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

TUẦN 1
Ngày soạn: 29/09/2021
Ngày dạy: 30/09/2021
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;
 Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ;
 Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với các thư mục/tệp
trong chương trình quản lí tệp và thư mục.
 Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngôn ngữ đọc.
 Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những
vấn đề thực tiễn đề ra.
 Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức.
 Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
 Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
 Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình
quan sát, thực hành.
 Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
 u thích học mơn Tin học. Tích cực trong việc hồn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- Giới thiệu bài:

- HS lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)
1. Những gì em đã biết
- Chú ý nghe quan sát và làm bài.
- Thực hiện câu 1a trang 7/SGK: Điền từ/cụm từ
thích hợp vào chỗ chấm (…)
+ tệp
+ nháy đúp chuột
GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 1


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022
- HS phát biểu, HS nhận xét.
- HS đọc yêu cầu bài tập
+ HS quan sát và tìm câu trả lời.

- Cho HS nhóm đại diện trả lời.
- Gọi HS phát biểu, gọi HS nhận xét:
+ … do máy tính có bộ vi xử lý.
- Thực hiện câu 1b trang 7/SGK:
+ Cho HS quan sát hình, điền từ/cụm từ thích hợp - HS chú ý theo dõi và ghi bài.
vào chỗ chấm (…) rồi trả lời các câu hỏi.

+ Thư mục KHIEM
+ Các thư mục và các tệp
+ HS nhận xét.
- HS đọc yêu cầu và thực hiện

+ Hỏi: Thư mục nào đang được mở?
+ Hỏi: Trong thư mục đang mở em thấy những gì?
+ Các ổ đĩa cứng
- GV gọi HS nhận xét.
- Thực hiện câu 1c trang 8/SGK : Điền cụm từ
thích hợp vào chỗ chấm (…)
- HS lắng nghe.

- GV giải thích thêm về ổ đĩa cứng.
2. Khám phá Computer
Thực hiện câu 2a trang 8/SGK : Khởi động
chương trình quản lí tệp và thư mục. Quan sát hình
GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 2


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

rồi điền các cụm từ thích hợp vào chỗ chấm (…)
- HS đọc yêu cầu và thực hiện
+ Sauk hi khởi động, chương trình

quản lí tệp và thư mục hiển thị trong
cửa sổ Computer.
+ Ở góc trên bên trái của cửa sổ có
tên cửa sổ, góc trên bên phải cửa sổ
có các nút lệnh điều khiển cửa sổ.
+ Cửa sổ Computer có 2 ngăn, là
ngăn trái và ngăn phải. Trong mỗi
- Yêu cầu HS chỉ ra tên của cửa sổ, các nút điều ngăn có các biểu tượng.
khiển cửa sổ, ngăn trái và ngăn phải của cửa sổ
Computer trên màn hình máy tính.
- Đặt con trỏ chuột vào vạch phân chia ngăn trái và - HS chỉ ra tên và các nút điều khiển
ngăn phải sao cho con trỏ chuột biến thành hình cửa sổ.
mũi tên hai chiều, kéo rồi thả chuột để thay đổi
- HS thực hiện theo hướng dẫn của
kích thước ngăn trái và ngăn phải của cửa sổ.
GV.
- Thực hiện câu 2b trang 9/SGK :

- HS thực hiện yêu cầu.
+ Đúng
+ Đúng
+ Đúng
- GV hướng dẫn thêm bằng ví dụ minh họa mẫu + Đúng
trên màn hình cho HS thấy rõ.
- HS quan sát và theo dõi.
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)
- GV Y/C HS thực hiện tạo thư mục LOP5A là thư - Hs báo cáo kết quả đã làm được
mục trên ổ đĩa D. Thư mục LOP5A có các thư mục - HS làm theo sự hướng dẫn của
con là TO1, TO2, TO3, TO4. Thư mục TO2 có các GV.
thư mục con là TUAN, HUNG, LAN, ANH.

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 3


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- HS lắng nghe.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, - Hs thực hiện
tuyên dương, nhắc nhở.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………………………..............
———»@@&??«———
TUẦN 1
Ngày soạn: 29/09/2021
Ngày dạy: 30/09/2021
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (TIẾT 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;
 Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ;
 Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với các thư mục/tệp
trong chương trình quản lí tệp và thư mục.

 Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngôn ngữ đọc.
 Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những
vấn đề thực tiễn đề ra.
 Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức.
 Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
 Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
 Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình
quan sát, thực hành.
 Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
 u thích học mơn Tin học. Tích cực trong việc hồn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 4


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- Giới thiệu bài:

Năm học 2021 - 2022
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)
1. Thực hiện bài tập 1 trang 10/SGK

HS chú ý quan sát trong sách.
GV nêu đề bài của nội dung bài tập.
Trong ngăn trái, nháy chọn ổ đĩa (D:). Trong ngăn
phải tạo các thư mục theo mô tả như sau:
a) Thư mục LOP5A là thư mục trên ổ đĩa (D:)
b) Thư mục LOP5A có các thư mục con là TO1,
TO2, TO3, TO4.
c) Thư mục TO2 có các thư mục con là TUAN,
HUNG, LAN, ANH.
d) Các thư mục TUAN, HUNG, LAN, ANH đều có
các thư mục con là VE, SOANTHAO,
TRINHCHIEU.
- HS chú ý lăng nghe và quan sát
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện.
GV hướng dẫn.
Yêu cầu HS thực hành, GV quan sát và hướng dẫn
kịp thời.
2. Thực hiện bài tập 2 trang 8/SGK:
GV nêu yêu cầu HS điều khiển cửa sổ màn hình
- HS thực hiện nội dung thực hành.
giống như hình sau:
- Đọc yêu cầu.
- Thực hiện.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Mở thư mục.
- Lắng nghe và thực hành.

- GV chia HS thành nhiều nhóm nhỏ và hướng dẫn
cho HS tự thực hiện yêu cầu.

- GV nêu yêu cầu HS điều khiển cửa sổ màn hình
giống như hình sau:
GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 5


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

-GV chia HS thành nhiều nhóm nhỏ và hướng dẫn
cho HS tự thực hiện yêu cầu.
- HS quan sát và theo dõi.
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)
Thực hiện bài tập 3 trang 10, 11/SGK:
- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu trong sách và chia
theo nhóm thực hiện các yêu cầu đó.
a) Trong ngăn trái, nháy chuột vào thư mục
LOP5A, em sẽ …
b) Trong ngăn trái, nháy chọn vào dấu () trước
thư mục LOP5A, em sẽ …

- Hs báo cáo kết quả đã làm được
- HS làm theo sự hướng dẫn của
GV.

c) Dấu () trước mỗi thư mục cho em biết …
d) Dấu (&) trước mỗi thư mục cho em biết …
e) Thư mục khơng có dấu () hoặc dấu (&) đứng

trước cho em biết …
- GV gọi lần lượt theo nhóm trình bày kết quả đã
thực hiện, gọi HS nhận xét.
HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- HS lắng nghe.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, - Hs thực hiện
tuyên dương, nhắc nhở.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………………………..............
———»@@&??«———

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 6


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

GV: Đinh Văn Sỉ

Năm học 2021 - 2022

Trang 7


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

GV: Đinh Văn Sỉ

Năm học 2021 - 2022

Trang 8


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

TUẦN 2
Ngày soạn: 04/10/2021
Ngày dạy: 05/10/2021
BÀI 2: LUYỆN TẬP (T1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Rèn luyện kĩ năng điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi
ngăn của cửa sổ;
 Luyện tập phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ để thực hiện các thao tác tạo,
mở, sao chép, xóa thư mục.
 Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngôn ngữ đọc.
 Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những
vấn đề thực tiễn đề ra.
 Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức.
 Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
 Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
 Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình
quan sát, thực hành.
 Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
 Yêu thích học mơn Tin học. Tích cực trong việc hồn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- Giới thiệu bài:

- HS lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)
1. Điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các
biểu tượng trong mỗi ngăn:
- HS quan sát, nghe, trả lời câu hỏi.
a) Thực hiện bài 1a trang 14/SGK:
- Yêu cầu HS khởi động chương trình quản lí
tệp và thư mục. Điều khiển để ngăn trái và
ngăn phải hiển thị giống như hình sau và trả lời
các câu hỏi:

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 9


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

+ … có thư mục LOP4A, LOP4B,

LOP5A.
+ HS trả lời và nhận xét.
- HS đọc yêu cầu và thực hành theo.
+ Trong ổ đĩa (D:) có những gì?
- GV gọi HS trả lời, gọi HS nhận xét.
b) Thực hiện bài 1b trang 14/SGK:
- Yêu cầu HS thay đổi cách hiển thị các biểu
tượng trong ngăn phải lần lượt theo các dạng
sau:
+ Các biểu tượng cỡ nhỏ;
+ Các biểu tượng cỡ lớn;
+ Các biểu tượng cỡ rất lớn;
+ Các biểu tượng cỡ trung bình.
+ Các biểu tượng sắp xếp kiểu chi tiết;
+ Các biểu tượng sắp xếp khỏi danh sách.
- GV nhận xét các bài thực hành của HS.
2.Phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ,
thực hiện các thao tác: tạo, mở, sao chép,
xóa thư mục:

+
+
+
+
+
+
- HS chú ý lắng nghe.

HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

+ Bước 2: Trong ngăn trái, nháy
a) Thực hiện bài 2a trang 15/SGK:
chuột phải vào thư mục TO1 nằm
- Thực hiện sao chép thư mục KHIEM từ thư trong thư mục LOP5A rồi chọn Paste
mục TO1 nằm trong thư mục LOP4A sang thư (Dán).
mục TO1 nằm trong thư mục LOP5A the
hướng dẫn sau:
+ Bước 1: Điều khiển để ngăn trái hiển thị như
hình dưới. Nháy vào thư mục KHIEM rồi chọn
Copy (Sao chép).
GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 10


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

- GV hướng dẫn HS thực hiện và kiểm tra - HS thực hiện theo hướng dẫn của
GV.
nhắc nhở kịp thời.
b) Thực hiện bài 2b trang 15/SGK:
- GV yêu cầu HS thực hiện sao chép các thư
mục AN, BINH từ thư mục TO1 nằm trong thư
mục LOP4A sang thư mục TO1 nằm trong thư
mục LOP5A tương tự như hướng dẫn bài 2a.
- Hướng dẫn và uốn nắn HS kịp thời để thực - HS thực hiện đọc yêu cầu và thực
hành theo sự hướng dẫn của GV.
hiện tốt yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và theo dõi thực
hiện.
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)
Thực hiện bài tập 2 trang 15 SGK:

- Hs báo cáo kết quả đã làm được
- HS làm theo sự hướng dẫn của GV.

HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 11


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- HS lắng nghe.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết - Hs thực hiện
học, tuyên dương, nhắc nhở.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………………………..............
———»@@&??«———
TUẦN 2
Ngày soạn: 04/10/2021

Ngày dạy: 05/10/2021
BÀI 2: LUYỆN TẬP (T2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Rèn luyện kĩ năng điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi
ngăn của cửa sổ;
 Luyện tập phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ để thực hiện các thao tác tạo,
mở, sao chép, xóa thư mục.
 Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngôn ngữ đọc.
 Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những
vấn đề thực tiễn đề ra.
 Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức.
 Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
 Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
 Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình
quan sát, thực hành.
 Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
 u thích học mơn Tin học. Tích cực trong việc hồn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- Giới thiệu bài:
GV: Đinh Văn Sỉ

- HS lắng nghe.
Trang 12

Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)
1. Thực hiện bài tập 1 trang 15/SGK:
- GV cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS đọc yêu cầu bài tập trong SGK.
- Yêu cầu HS điều khiển ngăn trái, ngăn phải - HS đọc hướng dẫn trong SGK và
hiển thị như hình dưới đây. Thực hiện sao chép thực hiện trên máy tính để đath yêu
hai
tệp
Bai1SoanThao.docx
và cầu.
Bai2SoanThao.docx từ thư mục SoanThao, - HS nhóm thực hành theo hướng dẫn
trong thư mục KHIEM của LOP4A sang thư của GV.
mục LAN, trong thư mục TO2 của LOP5A theo
hưỡng dẫn.
- Bước 1: Trong ngăn phải, nhấn giữ
phím Shift đồng thời nháy chọn hai
tệp
Bai1SoanThao.docx
và
Bai2SoanThao.docx, nháy chuột phải
rồi chọn Copy.

- Bước 2: Trong ngăn trái, nháy chuột
phải vào thư mục SOANTHAO rồi
chọn Paste.

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 13


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

2.Thực hiện bài tập 2 trang 17/SGK
GV cho HS thảo luận nhóm để tìm hiểu các
thao tác cần làm trước khi quyết định xóa thư HS thực hiện thảo luận nhóm tìm
mục LOP4A.
cách và quyết định khi xóa thư mục
LOP4A.
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)
Thực hiện bài tập 2 trang 15 SGK:

- Hs báo cáo kết quả đã làm được
- HS làm theo sự hướng dẫn của GV.

HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- HS lắng nghe.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết - Hs thực hiện
học, tuyên dương, nhắc nhở.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………………………..............

———»@@&??«———

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 14


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

GV: Đinh Văn Sỉ

Năm học 2021 - 2022

Trang 15


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

GV: Đinh Văn Sỉ

Năm học 2021 - 2022

Trang 16


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

TUẦN 3

Ngày soạn: 11/10/2021
Ngày dạy: 12/10/2021
BÀI 3: THƯ ĐIỆN TỬ (Email) (T1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử;
 Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và
nhận thư điện tử.
 Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngơn ngữ đọc.
 Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những
vấn đề thực tiễn đề ra.
 Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức.
 Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
 Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
 Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong q trình
quan sát, thực hành.
 Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
 u thích học mơn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- Giới thiệu bài:

- HS lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)
1. Địa chỉ thư điện tử:

- Cho HS quan sát và đọc thơng tin trong hình HS quan sát hình trong SGK.
dưới đây.

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 17


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu cấu trúc của một - HS tìm hiểu cấu trúc thư điện tử
thư điện tử.
trong sách đồng thời lắng nghe GV
+ Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc: dùng>@<Tên nhà cung cấp dịch vụ>
+ <Tên người dùng>: là tên dùng để đăng nhập
vào hộp thư, viết liền khơng có dấu tiếng Việt,
khơng có kí tự đặc biệt (được dùng chữ cái, số,
dấu chấm “.” Và dấu gạch ngang “_”)
+ Kí tự @ ở giữa <Tên người dùng> và cung cấp dịch vụ> là bắt buột phải có.
+ <Tên nhà cung cáp dịch vụ>: được quy định
sẵn bởi từng nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử.
+ Mỗi địa chỉ thư điện tử có một mật khẩu dùng
để đăng nhập vào hộp thư.
2. Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí:
a) Thực hiện bài tập 2a trang 19/SGK:
- GV yêu cầu HS hãy điền <Tên người dùng>

vào chỗ chấm (…) để tự đặt cho mình một địa chỉ
thư điện tử. Sau đó nhờ thầy/cơ giáo hoặc
cha/mẹ, anh/chị sẽ đăng kí tài khoản thư điện tử
miễn phí cho em.
b) Thực hiện bài tập 2b trang 19/SGK:
- Yêu cầu HS nhớ tên tài khoản và mật khẩu khi
đã nhờ người khác tạo giúp để sử dụng
3. Nhận và gửi thư điện tử:
A.3.a. Vào hộp thư, xem thư:
- GV cho HS truy cập vào trang web
, chọn nút Đăng nhập, ở góc
trên bên phải của cửa sổ trình duyệt xuất hiện nội
GV: Đinh Văn Sỉ

- HS suy nghĩ và tự đặt cho mình
một địa chỉ thư điện tử.

- HS ghi nhớ tên tài khoản và mật
khẩu của mình và ghi vào vở.
Trang 18


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

dung sau:
- HS trả lời. Máy tính điện tử giúp
chúng ta nhiều việc như: học tập,
giải trí và liên lạc với bạn bè…

- HS theo nghe, nhận xét.
- Quan sát, nghe và định hướng
được mục tiêu của bài học.
- HS quan sát hình trong SGK.
- Thực hiện Bước 2 nhập <Tên người dùng>
trong địa chỉ thư điện tử em đã đặt vào ô trống rồi
nháy chuột vào nút Tiếp theo.
- Thực hiện Bước 3 nhập mật khẩu vào ô trống
rồi nháy chuột vào nút Đăng nhập, mật khẩu chỉ
hiển thị các dấu sao.
- Thực hiện Bước 4 vào hộp thư rồi chọn Gmail
ở phía trên bên phải. Nháy chọn mục Hộp thư
đến.
- Thực hiện Bước 5 đăng xuất khỏi hộp thư. Nháy
chuột vào nút N ở góc trên bên phải rồi chọn
Đăng xuất.
A.3.b. Soạn và gửi thư:
- GV hướng dẫn HS thực hiện soạn và gửi thư
giống như trong SGK trang 22.
+ Bước 1: Nháy chuột vào nút Soạn để bắt đầu
soạn thư.
+ Bước 2: Gõ địa chỉ thư điện tử của người nhận
vào ô địa chỉ.
+ Bước 3: Gõ tiêu đề cho bức thư
+ Bước 4: Soạn nội dung thư.
+ Bước 5: Chọn nút gửi.

- HS tìm hiểu cấu trúc thư điện tử
trong sách đồng thời lắng nghe GV
hướng dẫn.

- HS suy nghĩ và tự đặt cho mình
một địa chỉ thư điện tử.
- HS ghi nhớ tên tài khoản và mật
khẩu của mình và ghi vào vở.
- HS thực hiện theo yêu cầu của
GV. Thực hiện Bước 1.
- HS thực hiện Bước 2
-HS quan sát và thực hiện Bước 3.
- HS thực hiện Bước 4.
- Thực hiện Bước 5.
- HS nhìn vào SGK và thực hiện
theo.

HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)
GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 19


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5
- GV Y/C HS tạo địa chỉ thư điện tử cá nhân: vào
hộp, xem thư, soạn, gửi thư

Năm học 2021 - 2022
- Hs báo cáo kết quả đã làm được
- HS làm theo sự hướng dẫn của
GV.

HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.

- HS lắng nghe.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, - Hs thực hiện
tuyên dương, nhắc nhở.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………………………..............
———»@@&??«———
TUẦN 3
Ngày soạn: 11/10/2021
Ngày dạy: 12/10/2021
BÀI 3: THƯ ĐIỆN TỬ (Email) (T2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử;
 Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và
nhận thư điện tử.
 Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngôn ngữ đọc.
 Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những
vấn đề thực tiễn đề ra.
 Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức.
 Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
 Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
 Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình
quan sát, thực hành.
 Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
 u thích học mơn Tin học. Tích cực trong việc hồn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 20


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- Giới thiệu bài:

Năm học 2021 - 2022

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)
1.Thực hiện bài tập 1 trang 23/SGK:
GV cho HS đọc yêu cầu bài tập và thực hiện - HS đọc và thực hiện bài tập.
bài tập.
Tên nhà
Tên người dùng
cung cấp
dịch vụ
tronghieu2006
yahoo.com
nguyenvanhung5a
gmail.com
thuyan.141006
yahoo.com
phamva
binh5a

yahoo.com
tran.khiem.31.03.2006 gmail.com
- Gọi HS lên bảng thực hiện, HS nhận xét, - HS thực hiện và lắng nghe.
GV nhận xét và tuyên dương.
2.Thực hiện bài tập 2 trang 23/SGK:
a Cho HS đánh dấu & vào  đặt trước câu trả
lời đúng.

 binhnv*



- GV gọi HS thực hiện, gọi HS nhận xét, GV
nhận xét và tuyên dương.

- HS thực hiện

 binhnv*



- HS thực hiện, nhận xét và lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP ( 10 phút)

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 21

Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5
- Thực hiện bài tập 3, 4, 5 trang 24/SGK:

Năm học 2021 - 2022
- Hs báo cáo kết quả đã làm được
- HS làm theo sự hướng dẫn của GV.

HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG ( 2 phút)
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài học.
- HS lắng nghe.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết - Hs thực hiện
học, tuyên dương, nhắc nhở.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………………………..............
———»@@&??«———

GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 22


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

GV: Đinh Văn Sỉ

Năm học 2021 - 2022

Trang 23

Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

GV: Đinh Văn Sỉ

Năm học 2021 - 2022

Trang 24


Kế hoạch bài dạy Tin học lớp 5

Năm học 2021 - 2022

TUẦN 4
Ngày soạn: 18/10/2021
Ngày dạy: 19/10/2021
BÀI 4: THƯ ĐIỆN TỬ TIẾP THEO (T1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 Biết sử dụng dịch vụ thư điện tử để gửi và nhận thư có đính kèm tệp tin;
 Biết cách xem lại các thư đã gửi, thư nháp và tìm kiếm thư khi cần xem lại nội
dung.
 Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng năng lực ngôn ngữ đọc.
 Năng lực văn hóa: Thực hành vận dụng liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những
vấn đề thực tiễn đề ra.
 Năng lực tự chủ, tự học: Có ý thức tự giác chiếm lĩnh kiến thức.
 Nhân ái: Có tinh thần hợp tác, trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
 Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để đạt kết quả tốt.
 Khách quan, trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình
quan sát, thực hành.

 Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị học tập: máy tính, bàn phím,…
 u thích học mơn Tin học. Tích cực trong việc hồn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (3P’)
- Giới thiệu bài:

- HS lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 P’)
1. Địa chỉ thư điện tử:
a. Gừi thư có đính kèm tệp:
- Quan sát, nghe và định hướng được
- Để thực hiện một bức thư có nội dung mục tiêu của bài học.
tương tự như bên dưới, sau đó đính kèm tệp
tin rồi gửi cho bạn, em thao tác theo các
bước sau:
+ Bước 1: Nháy chuột hình cái ghim.
- HS chú ý quan sát.
+ Bước 2: Mở thư mục có chứa tệp muốn - HS quan sát ghi nhớ và thực hiện.
gửi và nháy chuột vào tệp muốn gửi.
+ Bước 3: Chọn Open
GV: Đinh Văn Sỉ

Trang 25