TIN HỌC LỚP 6 PHỤ LỤC 1

Phụ lục 1
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TRÃI
TỔ: TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TIN HỌC, LỚP 6
(Năm học 2022 - 2023)
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG CỦA TỔ
1. Số lớp: 3 ; Số học sinh:

; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):……………

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:

; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: . Đại học: ; Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:

; Khá:

; Đạt:

; Chưa đạt:

II. CỤ THỂ TỪNG PHÂN MƠN
 Mơn Tin học

1. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt
động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú
1 Máy vi tính
30
Bài 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
2
1


*. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động
giáo dục)
STT
Tên phịng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú
1 Phòng máy
1
Thực hành tin học
2.Phân phối chương trình

2.Phân phối chương trình
STT

Bài học
(1)

1

Bài 1: Thông tin và dữ liệu

2

Bài 2: Xử lý thông tin

3

Bài 3: Thơng tin trong máy
tính

Số tiết
(2)

u cầu cần đạt
(3)

Chủ đề 1: Máy tính và cộng đồng
- Phân biệt được thơng tin với vật mang tin.
- Nhận biết được sự khác nhau giữa thơng tin và dữ liệu.
1
- Nêu được ví dụ minh họa mối quan hệ giữa thông tin và dữ
liệu.
- Nêu được ví dụ minh họa tầm quan trọng của thông tin.
- Nêu được các hoạt cơ bản trong xử lý thơng tin.

- Giải thích được máy tính là cơng cụ để thu nhập, lưu trữ, xử
2
lí và truyền thơng tin
- Nêu được ví dụ minh họa cụ thể
- Hiểu về cách biểu diễn thơng trong máy tính với hai bit 0 và
1.
- Biết được cách lưu trữ thông tin trong máy tính.
2
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị cơ bản đo dung
lượng thông tin.
- Biết được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng
như đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ, ...


Chủ đề 2: Mạng máy tính và Internet
4

5

6

7

Bài 4: Mạng máy tính

2

- Giúp HS biết được mạng máy tính, lợi ích của việc sử dụng
mạng máy tính.
- Biết được các thành phần kết nối vào mạng máy tính.

- Phân biệt được thong tin va dữ liệu,
- Giải thích được máy tính là cơng cụ để thu nhập, lưu trữ, xử
lí và truyền thông tin
- Biết được cách lưu trữ thông tin trong máy tính.
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị cơ bản đo dung
lượng thông tin.
KIỂM TRA GIỮA HK 1
1
- Biết được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng
như đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ, ...
'- Hiểu về cách biểu diễn thông trong máy tính với hai bit 0 và
1.
- Biết được cách lưu trữ thơng tin trong máy tính.
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị cơ bản đo dung
lượng thông tin.
- Khái niệm Internet
Bài 5: Internet
2
- Giới thiệu tóm tắt được các đặc điểm và ích lợi chính của
Internet.
Chủ đề 3: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thơng tin
- Trình bày sơ lược được khái niệm Word Wide Web, Website,
địa chỉ của Website, trình duyệt.
Bài 6: Mạng thơng tin tồn
- Xem và nêu được các thơng tin chính trên trang Web cho
2
cầu
trước.
- Khai thác được thơng tin chính trên trang Web thơng dụng:

tra từ điển, xem tin thời tiết, thời sự,...


8

9

10
11

12

- Nêu được cơng dụng của máy tìm kiếm
- Xác định được từ khóa ứng với mục đích tìm kiếm cho trước
- Thực hiện được việc tìm kiếm và khai thác thơng tin trên
internet
Bài 7: Tìm kiếm thơng tin trên
2
- Có khả năng tìm kiếm thơng tin phù hợp với nhu cầu: Làm
Internet
rõ u cầu tìm kiếm, chọn lựa cơng cụ phù hợp, diễn đặt bằng
từ khóa hợp lí.
- Có khả năng đánh giá và chọn lọc thông tin: Đảm bảo tính
cập nhật, chính xác, phù hợp.
Giúp HS nắm được:
- Biết thư điện tử là gì; biết ưu điểm và nhược điểm cơ bản
của dịch vụ thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác
Bài 8: Thư điện tử
2
- Biết tài khoản thư điện tử, hộp thư điện tử, các thành phần

của địa chỉ thư điện tử.
- Biết cách đăng ký tài khoản thư điện tử và thực hiện được
việc đăng nhập, soạn, gửi, đăng xuất hộp thư điện tử.
HS nắm được được các nội dung đã học, về thong tin va dữ
ÔN TẬP HỌC KỲ 1
1
liệu, ,
xử lý thơng tin khai niệm về mạng máy tính, và biết tìm kiếm
KIỂM TRA HỌC KỲ 1
1
thơng tin trên mang In ternet, biết về mail.( thư điẹn tử)
Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong mơi trường số
: Giúp HS nắm được:
-Biết một số tác hại và nguy cơ khi sử dụng Internet. Nêu và
thực hiện được một số biện pháp phịng ngừa.
- Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp pháp
Bài 9: An tồn thơng tin trên
1
của thơng tin cá nhân và tập thể
Internet
- Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá nhân với sự hỗ trợ của
người lớn.
- Nêu được một vài cách thông dụng để chia sẻ thông tin của
bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp.


- Nhận diện được một số thông điệp lừa đảo hoặc mang nội
dung xấu

Chủ đề 5: Ứng dụng Tin học

13

14

15
16
17

+ Sắp xếp được một cách logic và trình bày được dưới dạng
sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm.
+ Giải thích được lợi ích của SĐTD, nêu được nhu cầu sử
Bài 10: Sơ đồ tư duy
2
dụng phần mềm SĐTD trong học tập và trao đổi thông tin.
+ Tạo được SĐTD đơn giản bằng phần mềm.
+ Tạo được SĐTD đơn giản bằng phần mềm.
- Trình bày được tác dụng của cơng cụ định dạng văn bản.
- Trình bày cụ thể các bước định dạng văn bản.
Bài 11: Định dạng văn bản
2
- Thực hiện được việc định dạng văn bản trong các tình huống
thực tế.
- Biết được ưu điểm của việc trình bày thơng tin
Bài 12: Trình bày thơng tin ở
2
- Trình bày được thơng tin ở dạng bảng bằng phần mềm soạn
dạng bảng
thảo văn bản
+ Biết tìm kiếm phần văn bản; Biết được các bước để thay thế

Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm
1
văn bản.
và thay thế
+ Thực hiện được thao tác tìm kiếm phần văn bản và thay thế
văn bản.
Bài 14: Thực hành tổng hợp
1
HS nắm được nọi dung về cách vẽ sơ đị tư duy,
KIỂM TRA GIỮA HK 2
trình bày và tìm kiếm được thơng tin
Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính


18

Bài 15: Thuật toán

2

19

Bài 16: Các cấu trúc điều
khiển

2

20

Bài 17: Chương trình máy

tính

2

21

ƠN TẬP HỌC KỲ 2

1

22

KIỂM TRA HỌC KỲ 2

1

3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá
Thời
gian
(1)
Giữa Học kỳ 1

Thời
điểm
(2)

- Diễn tả được sơ lược khái niệm thuật tốn, nêu được một vài
ví dụ minh họa.
- Biết thuật tốn có thể mơ tả dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ

khối.
+ Biết được các cấu trúc: Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
+ Mơ tả được thuật tốn đơn giản có các cấu trúc tuần tự, rẽ
nhánh và lặp dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối.
- Biết được chương trình là mơ tả một thuật tốn
để máy tính “hiểu” và thực hiện được.
Nắm được các nội dung kiến thức đã học về an tồn thơng tin
trên In ternet, về thuật tốn và tìm kiếm thơng tin, thẻ hiện
được thuận tốn dang đơn giản
u cầu cần đạt
(3)

Hình thức
(4)

Phân biệt được thong tin va dữ liệu, Trắc nghiệm
- Giải thích được máy tính là cơng cụ để
thu nhập, lưu trữ, xử lí và truyền thơng
tin
- Biết được cách lưu trữ thơng tin trong
máy
tính.
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị
cơ bản đo dung lượng thông tin.
- Biết được khả năng lưu trữ của các
thiết bị nhớ thông dụng như đĩa quang,
đĩa
từ,
thẻ
nhớ,

...
'- Hiểu về cách biểu diễn thơng trong
máy tính với hai bit 0 và 1.


Cuối Học kỳ 1

Giữa Học kỳ 2
Cuối Học kỳ 2

- Biết được cách lưu trữ thơng tin trong
máy
tính.
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị
cơ bản đo dung lượng thông tin.
HS nắm được được các nội dung đã học, Thực hành
về thong tin va dữ liệu, ,
xử lý thơng tin khai niệm về mạng máy
tính, và biết tìm kiếm thơng tin trên
mang In ternet, biết về mail.( thư điẹn tử)
HS nắm được nọi dung về cách vẽ sơ đị Thực hành
tư
duy,
trình bày và tìm kiếm được thơng tin
Nắm được các nội dung kiến thức đã học Thực hành
về an tồn thơng tin trên In ternet, về
thuật tốn và tìm kiếm thơng tin, thẻ hiện
được thuận tốn dang đơn giản

III. Các nội dung khác (nếu có):

.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

Phụ lục 1


KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TRÃI
TỔ: TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TIN HỌC, LỚP 6
(Năm học 2022 - 2023)
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG CỦA TỔ
1. Số lớp: 3 ; Số học sinh:

; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):……………

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:

; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: . Đại học: ; Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2: Tốt:

; Khá:

; Đạt:

; Chưa đạt:

II. CỤ THỂ TỪNG PHÂN MƠN
 Mơn Tin học
1. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt
động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú
1 Máy vi tính
30
Bài 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
2
*. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động
giáo dục)
2


STT
Tên phịng
1 Phịng máy
2.Phân phối chương trình

Số lượng
1

Phạm vi và nội dung sử dụng
Thực hành tin học

Ghi chú

2.Phân phối chương trình
STT

1

2

3

Bài học
(1)

Số tiết
(2)

u cầu cần đạt
(3)

Chủ đề 1: Máy tính và cộng đồng
- Phân biệt được thông tin với vật mang tin.
- Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu.
Bài 1: Thông tin và dữ liệu
1
- Nêu được ví dụ minh họa mối quan hệ giữa thơng tin và dữ

liệu.
- Nêu được ví dụ minh họa tầm quan trọng của thông tin.
- Nêu được các hoạt cơ bản trong xử lý thơng tin.
- Giải thích được máy tính là cơng cụ để thu nhập, lưu trữ, xử
Bài 2: Xử lý thơng tin
2
lí và truyền thơng tin
- Nêu được ví dụ minh họa cụ thể
- Hiểu về cách biểu diễn thơng trong máy tính với hai bit 0 và
1.
- Biết được cách lưu trữ thông tin trong máy tính.
Bài 3: Thơng tin trong máy
2
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị cơ bản đo dung
tính
lượng thơng tin.
- Biết được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng
như đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ, ...
Chủ đề 2: Mạng máy tính và Internet


4

5

6

7

Bài 4: Mạng máy tính

2

- Giúp HS biết được mạng máy tính, lợi ích của việc sử dụng
mạng máy tính.
- Biết được các thành phần kết nối vào mạng máy tính.

- Phân biệt được thong tin va dữ liệu,
- Giải thích được máy tính là cơng cụ để thu nhập, lưu trữ, xử
lí và truyền thơng tin
- Biết được cách lưu trữ thơng tin trong máy tính.
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị cơ bản đo dung
lượng thông tin.
KIỂM TRA GIỮA HK 1
1
- Biết được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng
như đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ, ...
'- Hiểu về cách biểu diễn thơng trong máy tính với hai bit 0 và
1.
- Biết được cách lưu trữ thông tin trong máy tính.
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị cơ bản đo dung
lượng thông tin.
- Khái niệm Internet
Bài 5: Internet
2
- Giới thiệu tóm tắt được các đặc điểm và ích lợi chính của
Internet.
Chủ đề 3: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thơng tin
- Trình bày sơ lược được khái niệm Word Wide Web, Website,
địa chỉ của Website, trình duyệt.

Bài 6: Mạng thơng tin tồn
- Xem và nêu được các thơng tin chính trên trang Web cho
2
cầu
trước.
- Khai thác được thơng tin chính trên trang Web thông dụng:
tra từ điển, xem tin thời tiết, thời sự,...


8

9

10
11

12

- Nêu được cơng dụng của máy tìm kiếm
- Xác định được từ khóa ứng với mục đích tìm kiếm cho trước
- Thực hiện được việc tìm kiếm và khai thác thơng tin trên
internet
Bài 7: Tìm kiếm thơng tin trên
2
- Có khả năng tìm kiếm thơng tin phù hợp với nhu cầu: Làm
Internet
rõ u cầu tìm kiếm, chọn lựa cơng cụ phù hợp, diễn đặt bằng
từ khóa hợp lí.
- Có khả năng đánh giá và chọn lọc thông tin: Đảm bảo tính
cập nhật, chính xác, phù hợp.

Giúp HS nắm được:
- Biết thư điện tử là gì; biết ưu điểm và nhược điểm cơ bản
của dịch vụ thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác
Bài 8: Thư điện tử
2
- Biết tài khoản thư điện tử, hộp thư điện tử, các thành phần
của địa chỉ thư điện tử.
- Biết cách đăng ký tài khoản thư điện tử và thực hiện được
việc đăng nhập, soạn, gửi, đăng xuất hộp thư điện tử.
HS nắm được được các nội dung đã học, về thong tin va dữ
ÔN TẬP HỌC KỲ 1
1
liệu, ,
xử lý thơng tin khai niệm về mạng máy tính, và biết tìm kiếm
KIỂM TRA HỌC KỲ 1
1
thơng tin trên mang In ternet, biết về mail.( thư điẹn tử)
Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong mơi trường số
: Giúp HS nắm được:
-Biết một số tác hại và nguy cơ khi sử dụng Internet. Nêu và
thực hiện được một số biện pháp phịng ngừa.
- Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp pháp
Bài 9: An tồn thơng tin trên
1
của thơng tin cá nhân và tập thể
Internet
- Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá nhân với sự hỗ trợ của
người lớn.
- Nêu được một vài cách thông dụng để chia sẻ thông tin của
bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp.

- Nhận diện được một số thông điệp lừa đảo hoặc mang nội
dung xấu

Chủ đề 5: Ứng dụng Tin học

13

14

15
16
17

+ Sắp xếp được một cách logic và trình bày được dưới dạng
sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm.
+ Giải thích được lợi ích của SĐTD, nêu được nhu cầu sử
Bài 10: Sơ đồ tư duy
2
dụng phần mềm SĐTD trong học tập và trao đổi thông tin.
+ Tạo được SĐTD đơn giản bằng phần mềm.
+ Tạo được SĐTD đơn giản bằng phần mềm.
- Trình bày được tác dụng của cơng cụ định dạng văn bản.
- Trình bày cụ thể các bước định dạng văn bản.
Bài 11: Định dạng văn bản
2
- Thực hiện được việc định dạng văn bản trong các tình huống
thực tế.
- Biết được ưu điểm của việc trình bày thơng tin

Bài 12: Trình bày thơng tin ở
2
- Trình bày được thơng tin ở dạng bảng bằng phần mềm soạn
dạng bảng
thảo văn bản
+ Biết tìm kiếm phần văn bản; Biết được các bước để thay thế
Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm
1
văn bản.
và thay thế
+ Thực hiện được thao tác tìm kiếm phần văn bản và thay thế
văn bản.
Bài 14: Thực hành tổng hợp
1
HS nắm được nọi dung về cách vẽ sơ đị tư duy,
KIỂM TRA GIỮA HK 2
trình bày và tìm kiếm được thơng tin
Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính


18

Bài 15: Thuật toán

2

19

Bài 16: Các cấu trúc điều
khiển

2

20

Bài 17: Chương trình máy
tính

2

21

ƠN TẬP HỌC KỲ 2

1

22

KIỂM TRA HỌC KỲ 2

1

3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá
Thời
gian
(1)
Giữa Học kỳ 1

Thời

điểm
(2)

- Diễn tả được sơ lược khái niệm thuật tốn, nêu được một vài
ví dụ minh họa.
- Biết thuật tốn có thể mơ tả dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ
khối.
+ Biết được các cấu trúc: Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
+ Mơ tả được thuật tốn đơn giản có các cấu trúc tuần tự, rẽ
nhánh và lặp dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối.
- Biết được chương trình là mơ tả một thuật tốn
để máy tính “hiểu” và thực hiện được.
Nắm được các nội dung kiến thức đã học về an tồn thơng tin
trên In ternet, về thuật tốn và tìm kiếm thơng tin, thẻ hiện
được thuận tốn dang đơn giản
u cầu cần đạt
(3)

Hình thức
(4)

Phân biệt được thong tin va dữ liệu, Trắc nghiệm
- Giải thích được máy tính là cơng cụ để
thu nhập, lưu trữ, xử lí và truyền thơng
tin
- Biết được cách lưu trữ thơng tin trong
máy
tính.
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị
cơ bản đo dung lượng thông tin.

- Biết được khả năng lưu trữ của các
thiết bị nhớ thông dụng như đĩa quang,
đĩa
từ,
thẻ
nhớ,
...
'- Hiểu về cách biểu diễn thơng trong
máy tính với hai bit 0 và 1.


Cuối Học kỳ 1

Giữa Học kỳ 2
Cuối Học kỳ 2

- Biết được cách lưu trữ thơng tin trong
máy
tính.
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị
cơ bản đo dung lượng thông tin.
HS nắm được được các nội dung đã học, Thực hành
về thong tin va dữ liệu, ,
xử lý thơng tin khai niệm về mạng máy
tính, và biết tìm kiếm thơng tin trên
mang In ternet, biết về mail.( thư điẹn tử)
HS nắm được nọi dung về cách vẽ sơ đị Thực hành
tư
duy,
trình bày và tìm kiếm được thơng tin

Nắm được các nội dung kiến thức đã học Thực hành
về an tồn thơng tin trên In ternet, về
thuật tốn và tìm kiếm thơng tin, thẻ hiện
được thuận tốn dang đơn giản

III. Các nội dung khác (nếu có):
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

.