Giao an so sanh chieu dai cua 3 doi tuong chu de gia dinh

Chủ đề: Gia đình
Lĩnh vự phát triển nhận thức
Tốn: So sỏnh chiu di ca 3 i tng
I.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết so sánh nhận xét về sự khác nhau về chiều dài 3 đối tợng.
- Nhận biết sự khác nhau về kích thớc: di nhất, ngắn hơn, ngắn
nhất. Biết so sánh số lợng và dùng các từ '' dài nhất, ''ngắn hơn''..và
ngắn nhất.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết so sánh nhận ra vật có chiều dài khác nhau.
- Trẻ biết cách so sánh bằng cách chập trùng khít một đầu của vật
và so sánh.
- Phát triển khả năng t duy, quan sát.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức khi tham gia hoạt động, trẻ tích cực hoạt dộng dới sự hớng dẫn của cô.
- Biết nghe và làm theo hiệu lệnh của cô giáo.
II. Chuẩn bị:
1. ồ dùng của cô: 3 băng giấy to cú kớch thc khỏc nhau.
- Mô hình nh bạn búp bê: Ngụi nh, các thanh gỗ ngắn, dài, Thm
c.
- Nhạc bài hát: Ngụi nh mi, nh ca tụi.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ có rổ đồ chơi đựng 3 băng giấy : bng giy xanh dài nhất,
bng giy ngắn hơn, bng giy vàng ng¾n nhÊt.
- Bảng, thước chỉ.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ vận động theo hát bài: “ Ngôi nhà mới”.

- Trẻ hát
+ Các con vừa hát bài hát gì?
- Trẻ trả lời
- Nhà bạn búp bê vừa làm nhà xong, thấy cả lớp
mình hát rất hay cơ thưởng cho cả lớp chuyến đi
thăm nhà bạn búp bê nhé. Các bạn cùng cơ cùng
lên đường nào.
2. Vào bài:
Hoạt động 1. Ơn so sánh chiều dài của 2 đối
- Chú ý nghe.
1


tượng.
- Cô đi thăm nhà bạn búp bê nhé. ( bật nhạc bài :
“nhà của tôi” đến nhà bạn búp bê).
- Cho trẻ chào bạn búp bê.
- Cô giới thiệu: Chào các bạn nhỏ đến nhà của
mình.
+ Các con nhìn nhà mình có gì?.
+ Đây là cái gì ?.
+ Cịn đây là cái gì?
- Cơ giới thiệu: Các Bạn có thấy các thanh gỗ này
không? Búp bê dùng các thanh gỗ này để làm nhà
mới. Nhưng tớ không biết thanh gỗ nào dài hơn,
thanh gỗ nào ngắn hơn. Các bạn có cách nào để
giúp mình khơng?
- Cơ cho trẻ làm thao tác đo.
+ Thanh gỗ màu nào dài hơn ?.
+ Thanh gỗ nào ngắn hơn ?.

- Cô củng cố và cho trẻ nhắc lại: Thanh gỗ màu
đỏ dài hơn, thanh gỗ màu xanh ngắn hơn .
- Búp bê cảm ơn các bạn đã giúp các bạn ấy. Búp
bê còn rất nhiều thanh gỗ nữa để làm nhà mới. Vì
khơng biết chọn thanh gỗ nào phù hợp. Búp bê có
3 thanh gỗ có màu sắc và kích thước khác nhau
phải chọn thế nào bây giờ. Khó q các bạn hỏi cơ
giáo đi.
+ Cô giáo ơi cô giúp bạn búp bê với.
- Cô giáo: Cô sẽ giúp các bạn để biết 3 thanh gỗ
này có kích thước như thế nào với nhau, búp bê
tặng cho mỗi bạn một rổ đồ chơi để học cách so
sánh, bây giờ cô mời các bạn và bạn búp bê về lớp,
cơ dạy cho chúng mình biết điều đó nhé.
- Cơ cho trẻ lấy đồ dùng về chỗ ngồi. (vận động
theo hát bài: “ Ngôi nhà mới”).
Hoạt động 2. Dạy trẻ so sánh chiều dài 3 đối
tượng:
- Cô cho trẻ ổn định chỗ ngồi, phát cho trẻ bảng
xếp.
- Chúng mình tập đo và so sánh chiều dài của các
2

- Đến mơ hình nhà bạn
búp bê
- Chào bạn búp bê
- Chú ý nghe.
- Nhà búp bê.
- Thanh gỗ.

- Chú ý nghe.
- Trẻ đo.
- Thanh gỗ màu xanh dài
hơn
- Thanh gỗ màu đỏ ngắn
hơn.
- Trẻ nói theo cơ.

- Chú ý nghe.
- Chú ý nghe.

- Trẻ trả lời.
- Chú ý nghe.

- Trẻ nhận rổ và về chỗ
ngồi .

- Chú ý nghe


băng giấy để làm nhiều nhà mới cho bạn búp bê
nào.
- Cô cho trẻ xếp bằng giấy xếp ngay ngắn xuống
bảng: Trước tiên đặt băng giấy màu đỏ đặt xuống
bảng, tiếp tục băng giấy màu xanh đặt phía dưới
băng giấy màu đỏ, sao cho mép bên trái thẳng
hàng nhau.
Màu đỏ
Màu xanh

+ Con thấy 2 băng giấy như thế nào?
+ Băng giấy nào dài hơn?.
+ Băng giấy nào ngắn hơn?.
+ Vì sao con biết ?
( Cô đặt thước cho trẻ rõ băng giấy nào dài hơn,
ngắn hơn.)
- Cô cho trẻ lấy băng giấy màu vàng: Các con lấy
băng giấy màu vàng tiếp tục đặt phía dưới băng
giấy màu đỏ, sao cho mép trái của 3 băng giấy
thẳng hàng nhau.
Màu đỏ
Màu xanh
Màu vàng

+ Các con thấy 3 băng giấy như thế nào với nhau ?
+ Các con thấy băng giấy màu đỏ như thế nào với
băng giấy màu xanh?. Vì sao bạn biết ?
+ Băng giấy màu xanh như thế nào với băng giấy
màu vàng ?. Vì sao bạn biết ?.
- Cơ củng cố và cho trẻ nhắc cùng cô: Băng giấy
màu đỏ dài nhất, băng giấy màu xanh ngắn hơn,
băng giấy màu vàng ngắn nhất.
- Cô giới thiệu: Bây giờ cô và các bạn thử đo theo
cách khác xem có đúng như vậy không nhé.
- Cô cho trẻ đặt băng giấy màu vàng làm chuẩn
xếp băng giấy màu xanh, đỏ sao cho 3 băng giấy
3

- Trẻ xếp băng giấy ra
bảng: Băng giấy màu đỏ,

xanh mép bên trái thẳng
hàng nhau.
- Không bằng nhau.
- Băng giấy màu đỏ dài
hơn
- Băng giấy màu xanh
ngắn hơn.
- Vì có 1 đoạn băng giấy đỏ
cịn thừa ra, băng giấy
màu xanh thiếu đi 1
đoạn.
- Tr t bng giy màu
vàng dưới băng giấy màu
xanh.

- Không bằng nhau.
- Băng giấy màu đỏ dài
hơn băng giấy màu xanh.
Vì băng giấy màu đỏ thừa
ra một đoạn.
- Băng giấy màu xanh dài
hơn băng giấy màu vàng.
Vì băng giấy màu đỏ thừa
ra một đoạn.
- Nhắc theo cô.

- Chú ý nghe.
- Đặt theo yêu cầu của cô.

mép bên trái thẳng hàng nhau.
+ Các bạn đặt băng giấy màu vàng ngắn nhất
xuống bảng, Tiếp tục đặt băng giấy mùa xanh dài
hơn phía dưới sao cho mép trái của hai băng giấy
thẳng hàng nhau.
Màu vàng

Màu xanh

+ Băng giấy màu vàng như thế màu với băng giấy
màu xanh ?.
+ Vì sao con biết ?.
( Cơ đặt thước cho trẻ rõ băng giấy nào dài hơn,
ngắn hơn.)
- Cô củng cố: Băng giấy màu vàng ngắn hơn băng
giấy màu đỏ.
- Tiếp tục đặt băng giấy màu xanh sao cho mép
trái của 3 băng giấy thẳng hàng nhau.
Màu vàng
Màu xanh
Màu đỏ

+ Băng giấy màu xanh như thế nào với băng giấy
màu đỏ ?. Vì sao con biết?

- Băng giấy màu vàng
ngắn hơn băng giấy màu
đỏ.
- Vì băng giấy màu vàng
thiếu một đoạn

- Đặt theo yêu cầu của cô.

- Băng giấy màu xanh
ngắn hơn băng giấy màu
đỏ một đoạn.
- Không thẳng hàng nhau.
- Băng giấy màu vàng
ngắn nhất, băng giấy màu
xanh dài hơn, băng giấy
màu đỏ dài nhất

+ Các bạn thấy 3 băng giấy như thế nào?
- Đặt theo yêu cầu của cô.
- Cô củng cố lại và cho trẻ nhắc lại: Băng giấy
màu vàng ngắn nhất, băng giấy màu xanh dài hơn,
băng giấy màu đỏ dài nhất
- Để kiểm tra lại các bạn trả lời đúng khơng, bây
giờ chúng mình kiểm tra lại bằng trị chơi: Chập
trùng khít nhé.
* Trị chơi: Chập trùng khít.
- Cơ cho trẻ làm theo u cầu của cô: Các con chọn
băng giấy màu đỏ đặt ra bảng trước mặt, tiếp tục
chọn băng giấy màu xanh đặt trùng khít lên băng
màu đỏ, đặt băng giấy cịn lại lên băng giấy màu
xanh.
Xanh

Màu vàng
4

- Nhìn thấy 3 băng giấy.
- Vì băng giấy màu đỏ dài
nhất đã che khuất băng
giấy màu xanh, vàng.


- Úp băng giấy.
+ Các con thấy chuyện gì sảy ra ?.
+ Vì sao lại nhìn thấy 3 băng giấy ?
( Nhìn th ấy 3 băng gi ấy.)
- Cơ cho trẻ úp 3 băng giấy lại và nhận xét: Các
con úp băng giấy điêù gì sảy ra nữa nhé.
Màu đỏ

+ Các con nhìn thấy băng giấy màu gì?
+ Vì sao chỉ nhìn thấy băng giấy màu đỏ.
- Cơ củng cố lại: Các bạn ạ. Dù cô và các bạn đo
chiều dài của 3 băng giấy ở nhiều cách đo khác
nhau nhưng kết quả đo cũng không thay đổi.
- Để thấy rõ hơn các con đặt 3 băng giấy th ẳng
hàng nhau: Băng giấy màu đỏ dài nhất, băng giấy
màu xanh ngắn hơn, băng giấy màu vàng ngắn
nhất.
- Cho trẻ nhắc lại: Băng giấy màu đỏ dài nhất,
băng giấy màu xanh ngắn hơn, băng giấy màu
vàng ngắn nhất. Băng giấy mùa vàng ngắn nhất,
băng giấy màu xanh dài hơn, băng giấy màu đỏ dài
nhất.
Hoạt động 3. Luyện tập.
- Các bạn đã biết so sánh độ dài của các băng giấy

rồi. Bây giờ chúng mình có thể giúp bạn búp bê
xây nhà mới rồi đúng không nào. Cô th ử xem các
bạn có biết xây khơng nhé.
- Cơ có 3 viên gạch có kích thước khác nhau. Bạn
nào giỏi hãy lên đặt chồng 3 viên gạch : viên gạch
dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất. ( ngắn nhất, dài
hơn, dài nhất).
- Cho trẻ đặt chồng 2 lần.

- Băng giấy màu đỏ
- Vì bằng giấy màu đỏ dài
nhất nên đã che khuất
băng giấy màu vàng , màu
xanh.
- Chú ý nghe.
- Đặt theo yêu cầu cô.
- Trẻ
- Chú ý nghe
- Trẻ nhắc lại.

- Trẻ đặt chồng viên gạch
dài nhất, ngắn hơn, ngắn
nhất.
- Trẻ đặt chồng viên gạch
ngắn nhất, dài hơn, dài
nhất.

- Nhận xét mỗi lần xếp.
- Cơ giới thiệu vào trị chơi: Các bạn đã biết băng
giấy nào dài nhất, ngắn hơn, dài hơn , biết xây

- Chú ý nghe.
gạch làm nhà mới . Bây giờ cả lớp mình giúp bạn
búp bê làm thêm nhiều ngơi nhà mới nữa
nhé.Chúng mình cùng nhau chuyển vật liệu làm
5


nhà. Qua trò chơi: Thi chuyển vật liệu.
* Trò chơi: Thi chuyển vật liệu.
- Cô phổ biến luật và cách chơi: Cơ đã chuẩn bị
các thanh gỗ có kích thước khác nhau và ngôi nhà
khác nhau. Các bạn chọn lấy 1 thanh gỗ cho mình.
Chúng mình vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh của
cơ: “ Làm nhà” .Các bạn chạy nhanh mang thanh
gỗ mình cầm phù hợp với ngơi nhà. Thanh gỗ dài
nhất làm ngôi nhà to nhất, chọn thanh gỗ ngắn
hơn làm nhà nhỏ hơn, thanh gỗ ngắn nhất cho làm
nhà nhỏ nhất. Bạn nào về nhà nhầm thì chọn ngơi
nhà lại.
- Cơ cho trẻ chơi 1-2 lần.
- Nhận xét lần chơi.
3. Kết thúc:
+ Các con cùng cô vừa làm cơng việc gì nh ỉ?
- Cơ củng cố- giáo dục trẻ: Các bạn, búp bê và cô
so sánh và nhận ra kích thước của các băng giấy.
chúng mình biết được kích thước của các thanh gỗ
để làm nhà cho bạn búp bê.
- Bạn búp bê rất vui và cảm ơn các bạn. Chúng
mình cùng hịa chung vơi niềm vui của bạn búp bê
nhé.

- Vận động theo bài: Ngôi nhà mới.

6

- Chú ý nghe.
- Trẻ chơi

- Chú ý nghe.
- Nhắc lại bài học.
- Chú ý nghe
- Vận động theo nhạc.