BÀI 7 TIẾT 1 TRI THỨC NGỮ văn

T i ế t …

GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ
VĂN

G i á o

v i ê n :


KHỞI ĐỘNG


Vượt chướng ngại vật


Câu 1

Điền từ cịn thiếu vào câu sau:
Đàn ơng xây nhà, đàn bà xây...

Tổ ấm


Câu 2

Hình ảnh sau gợi đến thành ngữ nào?

Một giọt máu đào, hơn ao nước lã

Câu 3
Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống:
... ni con biển hồ lai láng
Con ni cha mẹ tính tháng tính ngày

Cha mẹ


Câu 4
Điền từ cịn thiếu vào câu ca dao:
Ngó lên nuộc lạt ...
Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu

Mái nhà


HÌNH THÀNH KIẾN
THỨC


I. Tìm hiểu giới thiệu bài học

HS quan sát SGK trang 26 và cho biết:

Theo em, gia đình là gì, gia đình có vai trị như thế
Nêu tên chủ đề?

nào trong cuộc đời của mỗi con người

Để thể hiện chủ đề, bài học đưa vào mấy văn

bản?

Thể loại chính của các ngữ liệu?


I. Tìm hiểu giới thiệu bài học

HS quan sát SGK trang 26 và cho biết:

Chủ đề: Gia đình thương yêu

Thể loại chính: thơ

Vai trị của gia đình: là nơi u thương, gắn bó suốt cả cuộc đời; là người thân, là mái
nhà, kỉ niệm, là sự quan tâm. Tình cảm gia đình vơ cùng thiêng liêng, q báu…


I. Tìm hiểu giới thiệu bài học

Văn bản

Những cánh buồm
Mây và sóng

Chị sẽ gọi em bằng
Con là

tên

II. Tìm hiểu tri thức Ngữ văn
Ví dụ

a

b

Thuở cịn thơ ngày hai buổi đến trường

Việt Nam đất nước ta ơi

Yêu quê hương qua từng trang sách nhỏ:

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

"Ai bảo chăn trâu là khổ? "
Tôi mơ màng nghe chim hót trên cao
Những ngày trốn học
Đuổi bướm cầu ao
Mẹ bắt được...
Chưa đánh roi nào đã khóc!
(Quê hương- Giang Nam)

Cánh cò bay lả rập rờn (dập dờn)
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều
Quê hương biết mấy thân yêu
Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau
Mặt người vất vả in sâu
Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn.
(Việt Nam quê hương ta- Nguyễn Đình Thi)

II. Tìm hiểu tri thức Ngữ văn

Dựa vào thơng tin trong SGK kết hợp với hai ví dụ a,b
để hồn thành PHT số 1


II. Tìm hiểu tri thức Ngữ văn

Yếu tố

 

Biểu hiện

Ý nghĩa,

trong bài thơ

tác dụng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Từ ngữ
 
 
 
 
Hình ảnh
 
 
 
 
Biện pháp tu từ
 
 

II. Tìm hiểu tri thức Ngữ văn

Thơ thuộc loại tác phẩm trữ tình, thiên về diễn tả tình cảm, cảm xúc của
nhà thơ.

Yếu tố miêu tả và tự sự trong thơ làm cho bài thơ thêm gợi tả, hấp
dẫn

Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu nhạc điệu, hình ảnh, thể hiện những
rung động, suy tư của người viết


LUYỆN TẬP


TRỊ CHƠI Ơ CHỮ


Từ khóa
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4

N

H

R

Ữ

T

Ì

N

H

N

H

Ạ

C

Đ

I

Ệ

U

À

T

H

Ơ

S

U

Y

T

Ư

T

Ự

S

Ự

S

Ố

D

Ị

N

G

I

E

O

V

Ầ

N

Câu 5
Câu 6
Câu 7

T

G


Câu 1: Thơ thuộc loại tác phẩm nào?

Trữ tình

Câu 2: Điền từ cịn thiếu vào câu “Ngơn ngữ thơ hàm súc, giàu ….., hình ảnh”

Nhạc điệu


Câu 3: Những người sang tác thơ được gọi là gì?

Nhà thơ


Câu 4: Điền từ cịn thiếu vào câu: “ Ngơn ngữ thơ thể hiện những rung động, ….. của người viết”

Suy tư


Câu 5: Đây là yếu tố dùng để thuật lại sự việc, câu chuyện khi cần trong thơ?

Tự sự


Câu 6: Điền từ còn thiếu vào câu “… trong một khổ thơ và dố chữ trong một dịng khơng theo quy
tắc”?

Số dòng


Câu 7: Điền từ còn thiếu vào câu: “Thơ cách luật có quy tắc nhất định về số câu, số chữ và …”

Gieo vần