1 ôn tập 1

ÔN TẬP 1
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất:
- Bồi dưỡng cho HS phẩm chất yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
thông qua việc ôn lại các bài học ở các chủ điểm: Nơi chốn thân quen, Bốn mùa tươi
đẹp, Thiên nhiên muôn màu, Sắc màu quê hương.
2. Năng lực
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nêu đúng tên bài (văn bản truyện) đã đọc, trao đổi với
bạn về một nhân vật trong truyện.
2.2. Năng lực đặc thù:
- Đọc trôi chảy một đoạn trong bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài;
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Mẫu chữ viết hoa Q, R, S, T, Ư, V, X, Y. Tranh ảnh một số địa danh : Ô Quy Hồ,
Ghềnh Ráng, Trường Sơn, U Minh Thượng.
- HS: Đồ dùng học tập theo môn học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Khởi động. 5’
Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học
Phương pháp: trị chơi
Cách tiến hành
- Tổ chức HS thi đọc
- HS thi đua đọc 1 đoạn tự chọn bài Ôn
tập 1
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS nhận xét, tuyên dương
- GV giới thiệu, ghi tựa: Ôn tập 1
- HS lắng nghe, nhắc tựa
2.Hoạt động Luyện tập thực hành. 30’

Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài đọc, hiểu nội dung bài. Hoàn thành các bài tập
trong VBT
Phương pháp: luyện tập thực hành
Cách tiến hành
Bài 1
- GV giới thiệu BT 1
- HS xác định yêu cầu của BT 1,
- GV giới thiệu tranh
- HS quan sát tranh, tìm tên bài học
theo tranh CN viết VBT 4’
- GV tổ chức cho HS chơi tiếp sức nêu - HS tham gia chơi tiếp sức
tên bài đọc.
+ Tranh 1: Bài đọc Chuyện của vàng
anh.
+ Tranh 2: Bài đọc Khu vườn tuổi thơ.
+ Tranh 3: Bài đọc Quê mình đẹp nhất.
+ Tranh 4: Bài đọc Chuyện bốn mùa.


- Lớp nhận xét, tuyên dương
- HS lắng nghe

- GV nhận xét
Bài 2
- GV giới thiệu BT 2.
- HS đọc và xác định yêu cầu của BT 2
- YCHS viết Phiếu đọc sách, theo gợi - HS lắng nghe, thực hiện CN vào
ý:
VBT. 4’
Tên bài đọc

Tên nhân vật
Lời nói của nhân vật
- 3-4 HS đọc bài trước lớp.
- YCHS đọc bài trước lớp
Tên bài đọc: Truyện của vàng anh
Tên nhân vật: Vàng anh
Lời nói của nhân vật
- Lớp lắng nghe, nhận xét
- HS nghe GV nhận xét.
- GV nhận xét.
3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’
Mục tiêu: HS củng cố nội dung bài đọc, chuẩn bị bài sau
Phương pháp: vấn đáp
Cách tiến hành:
- YCHS đọc + trả lời câu hỏi của bài
- HS đọc + trả lời câu hỏi của bài
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS chuẩn bị bài: Ôn tập 2
- HS lắng nghe
- Nhận xét tiết học
- HS nhận xét tiết học
IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY