Tuần 20 kế HOẠCH bài dạy l5 t19khuyên

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
WINDOWS MOVIE MAKER 2.6
( Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức:
- Biết cách sử dụng dữ liệu văn bản, hình ảnh, âm thanh, video để xây dựng
đoạn phim ngắn hoặc làm album ảnh.
2. Năng lực:
*Năng lực chung:
- Sử dụng thành thạo chuột và bàn phím;
*Năng lực riêng:
- Học sinh nắm được cách thao tác với phần mềm Windows movie maker 2.6.
Nắm được công dụng của phần mềm, tạo được sản phẩm hồn chỉnh từ phần
mềm.
3. Phẩm chất:
-Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: giáo án, SGK, phòng máy.
2. Học sinh: Vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
- Phần mềm Windows Movie Marker 2.6 - Chú ý lắng nghe.
cho phép tích hợp các dữ liệu đa phương
tiện đã có sẵn trong máy tính như: văn
bản, hình ảnh, âm thanh, hình động,
video, thành một tệp video.

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
- GV hướng dẫn học sinh khởi động - HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
phần mềm.
+ Nhấn đúp chuột vào biểu tượng
để mở phần mềm.
+ Ta có giao diện của phần mềm
Windows Movie Marker 2.6


- GV cho học sinh khởi động và quan sát
phần mềm.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
- GV giới thiệu cho học sinh các cơng cụ
có trên phần mềm, và các chức năng của - Lắng nghe.
những cơng cụ đó:
+ Thanh cơng cụ
+ Màn hình xem kết quả
+ Nơi hiển thị các tệp tin được chọn
+ Vị trí cơng cụ chèn video, hình, nhạc.
+ Nơi chỉnh sửa/ tạo hiệu ứng cho tập
tin.

- GV hướng dẫn, quan sát HS thực hành. - Lắng nghe và thực hành theo
hướng dẫn của giáo viên.
- Nhận xét, đánh giá
- Khen ngợi 1 số HS.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG TRẢI NGHIỆM
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và - Lắng nghe.
chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải.

- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài
sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………


HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
WINDOWS MOVIE MAKER 2.6
( Tiết 2)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Biết cách sử dụng dữ liệu văn bản, hình ảnh, âm thanh, video để xây dựng
đoạn phim ngắn hoặc làm album ảnh.
2. Năng lực:
*Năng lực chung:
- Sử dụng thành thạo chuột và bàn phím;
*Năng lực riêng:
- Học sinh nắm được cách thao tác với phần mềm Windows movie maker 2.6.
Nắm được công dụng của phần mềm, tạo được sản phẩm hoàn chỉnh từ phần
mềm.
3. Phẩm chất:
-Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: giáo án, SGK, phòng máy.
2. Học sinh: Vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
I.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số;
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
- Nhắc lại cách khởi động phần mềm - Lắng nghe.
Windows movie maker 2.6.
- Trả lời câu hỏi.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
a. Chèn ảnh và nhạc để trình chiếu:
- Bước 1: Nháy vào Import pictures để
chèn tranh ảnh. Trên màn hình xuất hiện - HS suy nghĩ trả lời
cửa sổ Import File. Nhấn giữ phím Ctrl và - HS trả lời
nháy chọn vào các ảnh cần chèn. Sau đó
nháy vào Import.

- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV


- Lắng nghe.

- Bước 2: Kéo hình ảnh từ vị trí A rồi thả
xuống vị trí B.

- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe.

- GV cho học sinh thực hành và quan sát
kết quả.
b. Chỉnh sửa hiệu ứng cho hình ảnh:
- Bước 1: Nháy chọn Collections
- Bước 2: Nháy chọn Video Effects.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV

- Bước 3: Chọn hiệu ứng bất kì, kéo giữ
chuột rồi thả và hình ảnh cần thêm hiệu - Lắng nghe.
ứng.

- GV hướng dẫn, quan sát HS thực hành.
- Nhận xét, đánh giá
- Khen ngợi 1 số HS.
c. Chỉnh sửa hiệu ứng chuyển cảnh cho
hình ảnh:
- Bước 1: Nháy chọn Collections


- Bước 2: Nháy chọn Video Transitions

- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe.

- Bước 3: Chọn hiệu ứng bất kì, kéo giữ
chuột rồi thả vào

để thêm hiệu ứng.

- GV hướng dẫn, quan sát HS thực hành.
- Nhận xét, đánh giá
- Khen ngợi 1 số HS.
c. Lưu bài làm:
- Sau khi hoàn thành sản phẩm em tiến
hành lưu bài làm vào máy
+ Bước 1: Nháy chọn Finish Movie
+ Bước 2: Chọn Save to my computer để
đặt tên và lưu.

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG TRẢI NGHIỆM

- Thực hành lại cho học sinh quan sát và - Lắng nghe.
chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải.
- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài
mới.
ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………………………………………

IV.

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………