giáo án hoạt động ngoài giờ lớp 5

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NGOÀI GIỜ LỚP 3
THÁNG CHỦ ĐIỂM GI Ý NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT
ĐỘNG

9

TRUYỀN THỐNG
NHÀ TRƯỜNG
-Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
-Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
-Nghe giới thiệu về truyền thống của trường.
-Tập các bài hát qui đònh.

10

CHĂM NGOAN,
HỌC GIỎI
-Nghe giới thiệu thư Bác Hồ.
-Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân.
-Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS.
-Thi văn nghệ giữa các tổ.


11
TÔN SƯ
TRỌNG ĐẠO
-Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo
trong trường.
-Lễ đăng kí “Tháng học tốt, tuần học tốt”.

-Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20 – 11.
-Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11.

12
UỐNG NƯỚC
NHỚ NGUỒN
-Hội vui học tập.
-Tìm hiểu truyền thống cách mạng của đòa phương.
-Nghe nói chuyện về ngày 22 – 12.
-Vui văn nghệ.

1 và 2

MỪNG ĐẢNG,
MỪNG XUÂN
-Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao, tục ngữ và
nét đẹp truyền thống quê hương.
-Tìm hiểu gương sáng đảng viên ở quê hương.
-Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.
-Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện
ở học kì II.
THÁNG CHỦ ĐIỂM GI Ý NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT
ĐỘNG
Trang1
3

TIẾN BƯỚC
LÊN ĐOÀN
-Ca hát về mẹ và cô giáo.
-Nghe giới thiệu về ý nghóa ngày thành lập Đoàn

26 – 3.
-Tìm hiểu về gương các anh chò đoàn viên tiêu
biểu.
-Thảo luận kế hoạch chuẩn bò Hội trại 26 – 3.
4

HOÀ BÌNH VÀ
HỮU NGHỊ
-Thi tìm hiểu cuộc sống của thiếu nhi các nước.
-Trò chơi hỏi đáp về một chủ đề toàn cầu.
-Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước
và mừng ngày chiến thắng 30 – 4.
-Hội vui học tập.
5
BÁC HỒ
KÍNH YÊU
-Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của
Bác Hồ.
-Ca hát về Bác Hồ.
-Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy.

6 +7 + 8 HÈ VUI, KHOẺ
VÀ BỔ ÍCH
-Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng.
-Hoạt động thể dục thể thao : bóng đá, cầu lông,
thể dục nhòp điệu……….
-Hoạt động văn nghệ.
-Hoạt động tham quan, du lòch.
-Hoạt động nhân đạo, từ thiện.
-Hoạt động xã hội khác.

Trang2
Chủ điểm tháng 9:

Truyền thống
nhà trường
I.Mục tiêu :
• HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường
• Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là HS của nhà trường và có ý
thức phát huy truyền thống của trường
• Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy đònh của nhà trường về
nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS
trung học cơ sở.
II.Nội dung hoạt động của chủ điểm:
1.Tuần thứ nhất :
• Tổ chức lễ khai giảng năm học mới trang trọng và thiết thực trên cơ sở đã có sự
chuẩn bò từ tháng 8
• Thảo luận nội dung và nhiệm vụ năm học mới
2.Tuần thứ hai :
• Tiến hành tổ chức lớp, lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và các cán sự chức năng,
cán sự môn học
• HS tự giới thiệu khả năng văn nghệ của mình hoặc giới thiệu những bạn có khả
năng văn nghệ để lớp biết
3.Tuần thứ ba :
• Nghe giới thiệu về truyền thống của trường và ý nghóa tên trường
• Tiếp tục rèn luyện nề nếp kỷ luật, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện nội quy
của HS dưới sự điều kiển của đội ngũ cán bộ lớp.
4.Tuần thứ tư :
• Tập các bài hát quy đònh
Trang3
Ngày 04 tháng 9 năm 2012

Hoạt động tuần thứ nhất :
Thảo luận nội quy và
nhiệm vụ năm học mới
I.Yêu cầu giáo dục :
• HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
• HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới
• HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
• Nội quy của nhà trường
• Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết
2.Hình thức hoạt động:
• Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới
• Trao đổi, thảo luận trong lớp
• Văn nghệ
III.Chuẩn bò hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
a) GVCN chuẩn bò :
• Bản nội quy và nhiệm vụ năm học
• Giấy khổ to ,bút dạ
• Một số câu hỏi và đáp án
b) HS chuẩn bò :
• Đọc trước nội quy, quy đònh của nhà trường
• Một số bài hát, bài thơ
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN:
• Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và
nhiệm vụ năm học mới”. Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một
bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới. Chỉ đònh một học
sinh làm người điều khiển hoạt động.

Trang4
• XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS
điều khiển
• Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều
khiển
• Cử một số HS chuẩn bò các tiết mục văn nghệ. Chỉ đònh một HS điều khiển
chương trình văn nghệ
• Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế
IV.Tiến hành hoạt động :
TG NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
Trang5
3’
7’
10
’
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Tổ trưởng
Thư ký tổ
Tổ trưởng
Tổ trưởng
Lớp trưởng
Tổ trưởng
Hoạt động 1 : Mở đầu
• Giới thiệu
• Hát tập thể bài
Lớp chúng ta kết đoàn.
Nhạc và lời : Mộng Lân

Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình
thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà.
Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới.
Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò
ngoan.
• Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới
HS làm việc theo nhóm
• Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học
mới
Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa
hiểu
• Ghi lại
• Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm
• Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận
• Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu
cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của
nhóm
• Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án của
nhóm và ghi vào giấy
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
5’
Lớp trưởng
Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận
• Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của
nhóm lên vò trí quy đònh
• Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của

nhóm
• Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung
> ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng
Trang6
Lớp trưởng
• Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của
các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện
• Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý
kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ
Hoạt động 5 : Vui văn nghệ
• Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ > các
HS lần lượt lên trình bày
• Đưa ra một số câu đố vui
a) Mùa đông thì đứng buồn thiu
Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày
Là cái gì ? Đáp án : quạt điện
b) Hoa gì dùng để thổi cơm
Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành
Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo
c) Con gì đến chán
Giống ngỗng, giống ngan
Bơi trên bài làm
Của anh lười học
Là số mấy ? Đáp án : số 2
V.Kết thúc hoạt động : (2’)
• Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp
• GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy đònh của nhà
trường.
Ngày 7 tháng 9 năm 2007
Hoạt động tuần thứ hai :

Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I.Yêu cầu giáo dục :
• HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
• HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp
• Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung
của tập thể
Trang7
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
• Thành lập các tổ nhóm trong lớp
• Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự lớp.
• Xác đònh chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp
• Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp
2.Hình thức hoạt động :
• Chỉ đònh đội ngũ cán bộ lớp dựa vào học lực, chức vụ năm học trước.
• Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp
III.Chuẩn bò hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
GVCN chuẩn bò :
• Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp
• Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng
• Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN :
• Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
• Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS chuẩn bò ý kiến
lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp
• Cử một nhóm HS giúp GVCN kẻ bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, viết bảng ghi
nhiệm vụ cán bộ lớp trên giấy khổ to và viết mẫu cho các loại sổ công tác
của cán bộ lớp

• Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành.
IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
10’
20’
GVCN
GVCN
Hoạt động 1: Giới thiệu
• Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp :vò trí đội
ngũ cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động
• Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp
• Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của
một cán bộ lớp (GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng)
Hoạt động 2: Lựa chọn
• Cho HS xung phong ø ghi tên lên bảng
• Cho HS giới thiệu một số bạn học  ghi tên lên bảng
• Đưa ra ý kiến lựa chọn
Trang8
6’
7’
GVCN
Lớp trưởng
Lớp trưởng
• Cho cả lớp biểu quyết để có quyết đònh cuối cùng sau
đó ghi tên những HS được chọn lên sơ đồ
Hoạt động 3: Trao nhiệm vụ
• Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt
• Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời trao sổ

công tác và hướng dẫn cách sử dụng cho các em
• Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến
Hoạt động 4: Vui văn nghệ
• Mời 1 số bạn lên hát  1 số HS lên hát
• Bắt bài hát cho cả lớp
Cánh chim tuổi thơ
Nhạc và lời : Phan Long
Hai cánh tay khéo léo cùng đôi bàn chân xinh. Em múa
sao mềm mại như bồ câu luyện trời cao trong xanh. Hương lúa
đưa ngọt ngào, táo chín thơm đầu cành. Nắng soi gương nước
lấp lánh, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa. Ai chắp đôi cánh
trắng như màu nắng đẹp cho chim. Ai vẽ đôi mắt hiền như giọt
sương đậu cành cao lung linh. Hương lúa đưa ngọt lành, táo
chín thơm đầu cành. (Gió lao xao như tiếng hát, nâng cánh
chim tuổi thơ bay xa)
2
V.Kết thúc hoạt động : (2’)
• GVCN nhận xét kết quả hoạt động” Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và
dặn dò nhắc nhở cả lớp đoàn kết, giúp đỡ đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm
vụ.
Ngày 1 4 tháng 9 năm 2007
Hoạt động tuần thứ ba :
Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường
I.Yêu cầu giáo dục :
• HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa của truyền
thống đó
• Xác đònh trách nhiệm của HS lớp 3 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
• Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp
Trang9
II.Nội dung và hình thức hoạt động :

1.Nội dung :
• Vài nét về lòch sử hình thành và phát triển của trường
• Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác
2.Hình thức hoạt động :
• Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …
• Trao đổi, thảo luận
III.Chuẩn bò hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
a)GVCN chuẩn bò :
• Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng GV và cán bộ nhà trường;
các tổ bộ môn; các tổ chức đoàn thể nhà trường; tên các thầy cô trong Ban giám
hiệu; tổng phụ trách; tên các thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS của trường
• Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường
• Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận
• Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi
b)HS chuẩn bò :
• Một số tiết mục văn nghệ
• Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
• GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi HS
tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường
• Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như : xây
dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ
IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
5’
10’
16’

Lớp trưởng
GVCN
Lớp trưởng
Hoạt động 1: Mở đầu
• Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2: Giới thiệu
• Giới thiệu về truyền thống nhà trường
• HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ . GVCN
trả lời hoặc giải thích cho HS
Hoạt động 3: Thảo luận
• Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi
• HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu
và những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống
Trang10
12’ Lớp trưởng
nhà trường để trả lời
• Các HS khác bổ sung thêm
• Dẫn chương trình nêu đáp án
Hoạt động 4: Vui văn nghệ
• Người điều khiển chương trình lần lượt mời các bạn
lên trình diễn các tiết mục văn nghệ
• Treo câu đố vui
a) Nửa là chim
Nửa là thú
Nuôi con bằng vú
Mà lại biết bay
Là con gì ? Đáp án : con dơi
b) Bé người mà rất tinh ma
Ở đâu có cỗ thế là đến xơi
Tự nhiên chẳng phải ai mời

Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ
Là con gì ? Đáp án : con ruồi
c) Để nguyên – dùng dán đồ chơi
Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà
Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha
Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần
Là chữ gì ? Đáp án : keo
V.Kết thúc hoạt động : (2’)
• Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt động
Ngày 2 1 tháng 9 năm 2007
Hoạt động tuần thứ tư :
Tập các bài hát quy đònh
I.Yêu cầu giáo dục :
Trang11
• HS hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy đònh cho lứa tuổi
HS THCS
• HS biết cách học và luyện tập các bài hát quy đònh
• HS phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy đònh
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
• Những bài hát đã được nhà trường quy đònh mỗi HS TH phải thuộc để sử dụng
trong các hoạt động chung của lớp của trường
2.Hình thức hoạt động :
• Học hát
• Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc
III.Chuẩn bò hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
a)GVCN chuẩn bò :
Các bài hát phổ biến và bài hát quy đònh HS THCS phải thuộc : Quốc ca; Hành
khúc đội ; Cùng nhau ta đi lên; Tiến lên đoàn viên; Bác Hồ – người cho em tất cả;

Mơ ước ngày mai; Lớp chúng ta kết đoàn; ……
b)HS chuẩn bò :
Sưu tầm các bài hát quen thuộc phục vụ trong các hoạt động của lớp, của
trường, các bài hát trong sách âm nhạc lớp 3
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN :
• Thông báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tập các bài hát quy đònh
• Hướng dẫn HS sưu tầm các bài hát quen thuộc
• Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trưởng và cán sự văn nghệ để thống nhất
chương trình và phân công chuẩn bò cụ thể : lập danh sách các bài hát quy
đònh mà HS phải thuộc; lựa chọn các bài hát để tập cho cả lớp; cử người dạy
hát; cử nhóm hát mẫu; cử người điều khiển chương trình
IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
5’ Lớp trưởng
Hoạt động 1: Mở đầu
• Hát tập thể
Chào người bạn mới đến
Nhạc và lời : Lương bằng Vinh
Trang12
10
’
28
’
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Chào người bạn mới đến. Góp thêm một niềm vui. Chào
nụ cười dễ mến. Góp thêm cho cuộc đời. Đến đây vui, đến đây

chơi, là vườn hoa muôn màu muôn sắc. Đến đây vui, đến đây
chơi, là bài ca thắm thiết tình người.
• Nêu lý do và chương trình hoạt động
Hoạt động 2: Giới thiệu bài hát
• Người điều khiển nêu tên các bài hát quy đònh mà HS
phải thuộc
• HS bổ sung thêm
• Giới thiệu nhóm hát mẫu hát thử một số bài hát
Hoạt động 3 : Học hát
• Người điều khiển lấy ý kiến lớp lựa chọn vài bài hát
quy đònh để tập ngay tại lớp
• Giới thiệu người dạy hát cho lớp
Bài 1: Tiến lên đoàn viên
Nhạc và lời : Phạm Tuyên
Đây một mùa xuân trăm hoa hé tưng bừng. Đây thời niên
thiếu hát ca vang lừng. Khăn quàng đổ tươi em đeo em mến
yêu. Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến thêm !
Khi còn niên thiếu luôn luôn gắng nghe lời. Mai rồi khôn
lớn tiến lên dựng đời. Hoà bình, tự do tay ta xây đắp nên.
Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên !
Đk : Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày
Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau này
Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong
Bước theo lá cờ nhuộm màu đấu tranh.
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
Bài 2: Hành khúc đội
Nhạc và lời : Phong Nhã
Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng. Như quân tiên phong

Trang13
LPVT
Lớp trưởng
bước trên đường giải phóng. Tiến kèn vang vang giục giã
thiếu niên nhi đồng. Tiến theo lá cờ Đội Hồ Chí Minh quang
vinh. Bác vẫn còn sống mãi cùng đất nước. Tiếng của Người
vẫn ấm cả non sông. Khi chúng ta kết đoàn gắng học hành
chăm ngoan. Bác vẫn luôn tươi cười dắt ta lên đường.
Tay ta nâng cao tấm chân dung Bác Hồ. Trong tim nhen
lên những ước mơ rực rỡ. Khăn quàng đỏ tươi là của Bác trao
cho mình. Biết bao tự hào Đội Hồ Chí Minh quang vinh. Nhớ
năm điều của Bác ngời ánh sáng. Nhớ những lời di chúc đầy
yêu thương. Những cháu ngoan Bác Hồ nối nghiệp Đảng tiên
phong. Xây nước non đời đời sáng tươi huy hoàng.
Bài 3 : Bác Hồ – Người cho em tất cả
Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân
Lời : phỏng thơ Phong Thu
Cho ánh nắng ban mai là những sớm bình minh. Cho
những đêm trăng đẹp là chò hằng tươi xinh. Cây cho trái và
cho hoa, sông cho tôm và cho cá. Đồng ruộng cho bông lúa,
chim tặng lời reo ca. Anh bộ đội đến nhà, cho em lòng dũng
cảm. Cô giáo cho bài giảng yêu xóm làng thiết tha. Cùng
nhau vượt đường xa xôi là chiếc khăn quàng thắm tươi. Cho
em tất cả. Người mang cho em cuộc đời mới tươi sáng đầy ước
mơ. Người cho em tất cả là Bác Hồ Chí Minh.
• Người dạy hát cho lớp tập mỗi bài hát 2-3 lần cho HS
quen nhạc
• Người điều khiển yêu cầu mỗi HS về tự ôn luyện để
thuộc các bài hát quy đònh.
V.Kết thúc hoạt động : (2’)

• Người điều khiển nhận xét tinh thần thái độ tham gia học hát của lớp
• GVCN phát biểu ý kiến.
Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1.HS tự đánh giá :
Tốt : Khá : TBình : Yếu :
2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại :
Trang14
Tốt : Khá : TBình : Yếu :
3.GVCN đánh giá ,xếp loại :
Tốt : Khá : TBình : Yếu :
Chủ điểm tháng 10:
Chăm ngoan, học giỏi
Trang15
I.Mục tiêu :
• HS hiểu nội dung, ý nghóa lời dạy của Bác Hồ trong thư gởi các học sinh nhân
ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9
/1945 và thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968
• Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập
• Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau học tập
theo lời dạy của Bác kính yêu
II.Nội dung hoạt động của chủ điểm :
1.Tuần thứ nhất :
• Hướng dẫn học sinh học tập thư Bác Hồ gởi HS tháng 9/1945 và thư gởi ngành
Giáo dục 16/10/1968
• Hướng dẫn HS viết bảng đăng ký thi đua “Chăm ngoan, học giỏi”
2.Tuần thứ hai :
• Tổ chức lễ giao ước thi đua “Chăm ngoan, học giỏi “ giữa các tổ
• Hướng dẫn HS chuẩn bò hoạt động :” Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở TH”
3.Tuần thứ ba :
• Tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập ở TH

• Hướng dẫn học sinh chuẩn bò hoạt động thi văn nghệ giữa các tổ
4.Tuần thứ tư :
• Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ
• Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm
Ngày 30 tháng 9 năm 2007
Hoạt động tuần thứ nhất :
Nghe giới thiệu thư Bác
Trang16
I.Yêu cầu giáo dục :
• HS hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý
nghóa lời dạy của Bác trong thư gởi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học
đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 và thư gởi ngành
Giáo dục ngày 16/10/1968
• Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy
của Bác Hồ kính yêu
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
• Thư Bác Hồ gởi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước
Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 (trích)
• Thư Bác Hồ gởi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968 (trích)
2.Hình thức hoạt động :
• Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác
• Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư Bác
III.Chuẩn bò hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
a)GVCN chuẩn bò :
• Hai lá thư của Bác
• Một số câu hỏi thảo luận
• Hình ảnh về Bác
b)HS chuẩn bò :

• Bản lời hứa danh dự
• Một số bài hát, bài thơ về Bác
• Hình ảnh về Bác
2.Về tổ chức : GVCN
• Phổ biến thư Bác và các câu hỏi để các em tìm hiểu
• Dự kiến khách mời : GV lòch sử, cán bộ Đoàn, GV văn
• Hướng dẫn HS viết lời hứa danh dự
• Phân công người điều khiển chương trình; trang trí lớp
IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
Trang17
10’
25’
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Hoạt động 1 : Mở đầu
• Hát tập thể
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
hơn thiếu niên nhi đồng
Nhạc và lời : Phong Nhã
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu
Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu Bác Hồ chí
Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn
thiếu nhi Việt Nam. Bác chúng em dáng cao cao người thanh
thanh, Bác chúng em mắt như sao râu hơi dài. Bác chúng em
nước da nâu vì sương gió. Bác chúng em thề cương quyết trả
thù nhà. Hồ Chí Minh kính yêu chúng em kính yêu Bác Hồ Chí
Minh trọn một đời. Hồ Chí Minh kính yêu Bác đã bao phen

bôn ba nước ngoài vì giống nòi. Bcas nay tuy đã già rồi. Già
rồi nhưng vẫn vui tươi. Ngày ngày chúng cháu ước mong,
mong sao Bác sống muôn đời để dìu dắt nhi đồng thành người
và kiến thiết nước nhà bằng người Hồ Chí Minh kính yêu
chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời Hồ Chí
Minh kính yêu chúng em ước sao Bác Hồ Chí Minh sống muôn
năm.
• Tuyên bố lý do
• Giới thiệu khách mời
• Giới thiệu chương trình hoạt động : Nghe đọc thư Bác
và thảo luận; cùng nhau hứa danh dự thực hiện theo lời
Bác dạy; vui văn nghệ.
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
• Đọc hai lá thư của Bác
• Đọc câu hỏi thảo luận :
-Nhóm 1&2 : Bác mong muốn điều gì ở HS ?
-Nhóm 4&5 : Tại sao Bác lại viết “Vinh quang non
sông,dân tộc Việt Nam có được hay không là nhờ một phần
lớn ở công học tập của các em “ ?
-Nhóm 3&6 : Theo lời Bác để trở thành những người công
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
Trang18
8’
Tổ trưởng
Lớp phó HT
Lớp trưởng
dân hữu ích cho nước Việt Nam các em dự đònh sẽ làm gì ?
• Các tổ thảo luận & cử đại diện trình bày

• Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến
• Cán bộ lớp thay mặt toàn thể HS trong lớp đọc lời hứa
danh dự thực hiện theo lời Bác dạy.
Hoạt động 3: Vui văn nghệ
Mời một số HS lên hát
Treo các câu hỏi đố vui :
a)Để nguyên – nước chấm cổ truyền
Huyền vào – bốn mặt xây nên ngôi nhà
Thêm nặng – chẳng nói chẳng la
Ngồi yên như bụt đó là chữ chi
Là từ gì ? Đáp án : tương
b)o em có đủ các màu
Thân em trắng muốt như nhau thẳng hàng
Mỏng dày là ở số trang
Lời thầy cô, kiến thức vàng trong em
Là vật gì ? Đáp án : quyển vở
c)Con gì đầu rắn ,mình rùa
Tên nhân thành chín, nếu trừ bằng không
Là con gì ? Đáp án : con ba ba
V.Kết thúc hoạt động :(2’)
• GVCN nhận xét sự tham gia và hiểu biết của HS về những lời Bác dạy trong thư
• Động viên HS cố gắng làm theo thư Bác.
Ngày 7 tháng 10 năm 2007
Hoạt động tuần thứ hai :
Trang19
Lễ giao ước thi đua
“Chăm ngoan, học giỏi” giữa các tổ
I.Yêu cầu giáo dục :
• HS hiểu ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi
đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.

• HS tự xác đònh mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập
tốt.
• HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra.
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
• Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp
• Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ
• Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cô
giáo”
2.Hình thức hoạt động :
• Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ
III.Chuẩn bò hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”
o Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâïp, rèn luyện
o Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạn
cùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn.
o Đánh giá việc thực hiện theo đònh kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn
có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ.
Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ.
2.Về tổ chức :
GVCN:
• Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua,
chuẩn bò phương tiện
• Dự kiến khách mời : GV bộ môn
• Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp……
IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG

Trang20
7’
25
’
10
’
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Tổ trưởng
GVCN
Lớp trưởng
Hoạt động 1: Mở đầu
• Hát tập thể
Lớp chúng ta kết đoàn.
Nhạc và lời : Mộng Lân
Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình thân.
Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy
tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết
kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
• Tuyên bố lý do
• Giới thiệu khách mời
• Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo
luận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao
ước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui.
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
• Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp
• Đọc câu hỏi thảo luận:
1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không?
Vì sao?
2,Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung không ? vì

sao?
3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ
tiêu trên ?
• Lớp biểu quyết thông qua
• Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình
& dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp
• GVCN phát biểu :
+Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS
+Động viên các em thực hiện tốt dự đònh của mình
+Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết ,tổng kết
nhằm bảo đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả
Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui
• Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ
• Treo câu đố > mời các bạn giải đáp
T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG
Trang21
HIỆN
a)Để nguyên có nghóa là hai
Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du
Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ
Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua.
Là từ gì ? Đáp án : đôi
b)Quả gì chín đỏ
Vỏ rất nhiều gai
Lấy ruột đồ xôi
Đón mừng năm mới
Là quả gì ? Đáp án: quả gấc
c)Hoa gì chào đón xuân sang
Rung rinh cánh đỏ, nhò vàng đẹp tươi
Là hoa gì ? Đáp án : hoa đào

V.Kết thúc hoạt động : (3’)
• GVCN nhận xét sự chuẩn bò của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển của
cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt.
• GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được giao ước của mình.
Ngày 18 tháng 10 năm 2007
Trang22
Hoạt động tuần thứ ba :
Trao đổi kinh nghiệm học tập
ở cấp THCS
I.Yêu cầu giáo dục :
• HS biết được những kinh nghiệm học tập tốt
• HS tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao
trong học tập
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
• Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
2.Hình thức hoạt động :
• Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
• Trao đổi, thảo luận, giao lưu
III.Chuẩn bò hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
• Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của HS : tự học, học trên lớp, học bạn
• Bài nói chuyện về phương pháp học tập của giáo viên
• Một số tiết mục văn nghệ, đố vui, hoa để tặng các báo cáo viên
2.Về tổ chức :
• GVCN trao đổi với các GV bộ môn, đề nghò giới thiệu một số HS có kinh
nghiệm học tập để viết và trình bày báo cáo.
• HS suy nghó và trả lời các câu hỏi : vì sao cần đổi mới phương pháp học tập ? ,
Theo em cần đổi mới phương pháp học tập như thế nào ? , Em thường gặp
những khó khăn gì trong học tập ? , Em mong muốn điều gì ở tiết sinh hoạt lớp

trao đổi về kinh nghiệm học tập ?
• GVCN thống nhất chương trình và phân công người tham gia thực hiện
IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG
Trang23
HIỆN
7’
25’
Lớp trưởng
Học sinh lớp trên
Cả lớp
Học sinh
GVCN
Hoạt động 1: Mở đầu
• Hát tập thể
Trái đất này của chúng
em
Nhạc : Trương quang Lục
Lời : Thơ Đònh Hải
Trái đất này là của chúng mình. Quả bóng xanh bay
giữa trời xanh. Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến. Hải âu
ơi, cánh chim vờn trên sóng. Cùng bay nào cho trái đất quay !
Cùng bay nào cho trái đất quay.
Trái đất này là của chúng mình. Vàng trắng đen tuy
khác màu da. Bạn yêu ơi chúng ta là hoa quý. Đầy hương
thơm nắng tô màu tươi thắm. Màu hoa nào cũng quý cũng
thơm. Màu da nào cũng quý cũng thơm.
Trái đất này là của chúng mình. Cùng xiết tay môi
thắm cười xinh. Bình minh ơi khúc ca ngày êm ấm. Học chăm
ngoan đắp xây đời tươi sáng. Hành tinh này là của chúng ta.

Hành tinh này là của chúng ta.
• Tuyên bố lý do
• Giới thiệu khách mời
• Giới thiệu chương trình : nghe báo cáo về kinh nghiệm
học tập, trao đổi giao lưu với các báo cáo viên, vui văn
nghệ.
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
• Các báo cáo viên lần lượt trình bày kinh nghiệm học
tập của mình.
• Lớp trao đổi, thảo luận, giao lưu với các báo cáo viên:
nêu câu hỏi liên quan đến phương pháp học tập vận
dụng vào điều kiện cụ thể của bản thân; Nêu kinh
nghiệm riêng cảu cá nhân để trao đổi rút kinh nghiệm
• Một số học sinh phát biểu: qua trao đổi bản thân đã
học tập được kinh nghiệm gì? Sẽ vận dụng như thế
nào?
• Tổng kết thảo luận chốt lại những ý kiến ,những bài
Trang24
học kinh nghiệm, động viên HS vận dụng để nâng cao
T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG
10’
Học sinh
Lớp trưởng
kết quả học tập
Hoạt động 3: Vui văn nghệ
• Một vài HS lên trình bày các tiết mục văn nghệ
• Đưa ra bảng câm một số câu hỏi đố vui
a)Có đốt, có bẹ

Không phải là tre
Hoa thơm trắng rụng bên hè đêm trăng
Là cây gì? Đáp án : cây cau
b)Cây gậy cạnh quả trứng gà
Đem về khoe mẹ cả nhà mừng vui
Là số mấy? Đáp án : số 10
V.Kết thúc hoạt động : (3’)
• GV nhận xét về tinh thần tham gia đóng góp ý kiến của HS trong lớp
• Rút ra những thu hoạch về phương pháp học tập ở cấp trung học cơ sở
Trang25