Bài 21 quang hợp sinh học lớp 6

Cấu tạo trong của phiến lá gồm những phần nào?
nêu chức năng của mỗi phần ?

 bì
 !
ThÞt l¸:"#$%
hữu&'
G©n l¸:"'
Tinh b tộ n cướ
Dung dÞch
Ièt loãng
Lần lượt nhỏ vài
giọt dung dich iốt
loãng (1%), vào hai
ống nghiệm đựng
tinh bột và nước.
Màu
xanh tím
ThÝ nghiÖm: X¸c ®Þnh chÊt mµ l¸ c©y chÕ t¹o ®îc khi cã ¸nh s¸ng
A
B
C
D
ThÝ nghiÖm: X¸c ®Þnh chÊt mµ l¸ c©y chÕ t¹o ®îc khi cã ¸nh s¸ng
Việc bịt lá cây bằng băng giấy đen
nhằm mục đích gì?
Chỉ có phần nào của lá thí nghiệm đã
chế tạo được tinh bột? Vì sao em biết?
Qua thí nghiệm này ta rút ra được kết

luận gì?
- Chỉ có phần lá không bị bịt kín chế tạo
được tinh bột. Vì phần này bị nhuộm
thành màu xanh tím với thuốc thử tinh
bột.
- Nhằm so sánh phần lá được chiếu
sáng và phần lá không được chiếu sáng.
Thí nghiệm 2: Xác định chất khí thải ra trong quá trình lá chế tạo tinh bột.
Cành rong trong cốc B chế tạo được tinh bột vì có ánh sáng.
-
Qua thí nghiệm có thể rút ra kết luận gì?
Th  ả ậ
-Cành rong trong cốc nào chế tạo được tinh bột? Vì sao?
-Hiện tượng nào chứng tỏ cành rong trong cốc đó đã tạo ra
chất khí?
Trong cốc B có bọt khí thoát ra từ cành rong nổi lên và chiếm một khoảng trong
ống nghiệm.
A B
Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta thường
thả thêm vào bể các loại rong?
- Vì trong quá trình chế tạo tinh bột, cây rong đã nhả ra
khí ô xi hòa tan vào nước của bể, tạo điều kiện cho cá
thở tốt hơn.
Tại sao về mùa hè khi trời nắng nóng đứng dưới
bóng cây to lại thấy mát mẻ và dễ thở ?
Vì sao cần phải trồng
nhiều cây xanh đặc biệt
ở những nơi đông dân

cư, bệnh viện, trường
học?
Là học sinh em đã
và sẽ làm gì để góp
phần làm cho
không khí được
trong lành?
Bài tập: Hãy tìm từ hoặc cụm từ phù hợp điền vào
chỗ trống thay cho các số 1, 2 và 3 để hoàn chỉnh các
câu sau:
+ Lá chế tạo được ……(1) ……khi có ánh sáng.
+ Trong quá trình …(2)…….tinh bột, lá nhả …… (3)
…….ra môi trường ngoài.
tinh bột
chế tạo
khí oxy
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
A /Bài vừa học :
Trình bày thí nghiệm 1.
Trình bày thí nghiệm 2.
Học thuộc bài .
Đọc em có biết .
B/ Bài sắp học:
+ Xem trước thí nghiệm “ Cây cần những
chất gì để chế tạo tinh bột ? ”
+ Nêu khái niệm về quang hợp.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ