Chủ đề thảo luận môn Triết học Mác Lê-nin

+ Nhóm 1

 Nội dung và ý nghĩa của định nghĩa “Vật chất” của V.I.Lê nin. So sánh với quan điểm của chủ nghĩa duy
vật cũ về vật chất.

Phương thức tồn tại của vật chất là gì? Có đứng im tuyệt đối không?

10/26/22

Phạm Phương Lan

1


+ Nhóm 2

Phân tích nguồn gốc và bản chất của ý thức. Ý nghĩa phương pháp luận rút ra? Vận dụng trong quá trình học tập của bản thân
Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức. Vận dụng giải thích vấn đề sinh viên nghèo vượt khó.
+ Nhóm 3

Phân tích nội dung ngun lý về mối liên hệ phổ biến. Rút ra ý nghĩa phương pháp luận của vấn đề đó. Liên hệ đến cuộc chiến
chống đại dịch Covid19 hiện nay ở Việt Nam.

Phân tích nội dung nguyên lý về sự phát triển. Rút ra ý nghĩa phương pháp luận. Liên hệ đến quá trình học tập của sinh viên.

10/26/22

Phạm Phương Lan

2

+ Nhóm 4

Phân tích nội dung cơ bản của cặp phạm trù cái chung và cái riêng. Rút ra Ý nghĩa phương pháp luận. Liên hệ đến mối
quan hệ giữa cá nhân người sinh viên với gia đình, nhà trường và xã hội trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở
Việt Nam.

Phân tích nội dung cơ bản của cặp phạm trù: nguyên nhân – kết quả. Rút ra ý nghĩa phương pháp luận. Vận dụng để lý
giải việc chăm học nhưng kết quả học tập chưa đạt được như mong muốn.

10/26/22

Phạm Phương Lan

3


+ Nhóm 5

 Phân tích nội dung và ý nghĩa của quy luật chuyển hóa từ những thay đổi về lượng dẫn đến thay đổi về chất và ngược
lại. Vận dụng quy luật để giải thích sự chuyển đổi từ học sinh thành sinh viên

Phân tích nội dung và ý nghĩa của quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập. Vận dụng quy luật để giải thích
mặt khó khăn và thuận lợi trong học tập của sinh viên.

10/26/22

Phạm Phương Lan

4

+ Nhóm 6

Phân tích nội dung và ý nghĩa của quy luật Phủ định của phủ định. Vận dụng QL giải thích q trình đổi mới kinh tế của Đảng
cộng sản Việt Nam

Mối quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất.

Liên hệ đến lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất ở

Việt Nam hiện nay

10/26/22

Phạm Phương Lan

5


+ Nhóm 7

Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng của xã hội. Nêu đặc điểm của cơ sở hạ
tầng và kiến trúc thượng tầng ở nước ta hiện nay.

Giải thích luận điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin “Lịch sử phát triển của loài người là lịch sử thay thế các hình thái kinh
tế xã hội như một quá trình lịch sử tự nhiên”. Vận dụng để lý giải con đường phát triển của Việt Nam theo quan điểm
của Đảng ta.

10/26/22

Phạm Phương Lan

6


+ Nhóm 8

Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội. Biểu hiện của sự lạc hậu của ý thức xã hội ở
Việt Nam hiện nay

Làm rõ phạm trù thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. Vận dụng để xem xét sự ứng biến với tình hình
covid-19 của Đảng và Nhà nước Việt Nam

10/26/22

Phạm Phương Lan

7