Giáo án Bài tặng cháu Lớp 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN TẬP ĐỌC
BÀI : TẶNG CHÁU ( Tiết 1)
A.Mục tiêu:
- Học sinh đọc trơn được cả bài, phát âm được tiếng, từ khó. Bước đầu biết
ngắt nghỉ hơi sau mỗi dịng thơ.
- Ơn tập vần: au, ao. Biết vận dụng vần ơn vào tìm tiếng, từ và đặt câu.
- Hiểu các từ ngữ trong bài: giúp, nước non.
- Hiểu được nội dung bài học: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các
cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học trong SGK. Thẻ từ ghi từ khó để luyện đọc.
C. Hoạt động dạy học:
TG

Hoạt động dạy

5’

I. KTBC:
- 2 HS.
- Đọc bài “ Trường em”
- TLCH :
- HS trả lời
+ Trong bài, trường học được gọi là
gì?
+ Vì sao nói:” Trường học là ngôi
nhà thứ hai của em?”
- Nhận xét, tuyên dương.

2’

II. BÀI MỚI:

Hoạt động học

Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- GV cho HS xem clip : Các con xem - Xem clip về Bác Hồ
đoạn phim tư liệu sau và cho cơ biết
đoạn phim có những ai ?
- Cho HS xem tranh vẽ ở SGK và giới
thiệu: Đoạn phim nói về Bác Hồ. Bác
Hồ sinh năm 1890, mất năm 1969, là vị
cha già kính yêu của dân tộc VN ta,
người có cơng giúp đất nước ta được
độc lập, tự do… Lúc còn sống, Bác rất
yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu


Bác. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các
con một bài thơ ngắn do Bác Hồ viết
nhân dịp Bác đến thăm và tặng quà cho
các cháu thiếu nhi, đó là bài thơ Tặng
cháu.
- GV ghi tên bài học lên bảng.
Chuyển ý : “ Để giúp các con đọc
đúng bài thơ trên, cô sẽ cùng các con
luyện đọc lại một số tiếng, từ mà khi
phát âm sẽ dễ nhầm lẫn.”
15
phút

Hoạt động 2: Đọc mẫu, luyện đọc
tiếng – từ khó.
a. GV đọc mẫu
- GV đọc bài thơ ở bảng : Đọc chậm - HS quan sát, nghe.
rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
- GV gọi 1-2 HS đọc toàn bài
b.Hướng dẫn luyện đọc :
+ Hướng dẫn đọc từ khó:
- GV đọc từng câu và rút từ khó, luyện
cho HS phân tích, đọc từ khó : cháu, - Phân tích tiếng
chút, sau, giúp.
- Luyện đọc
- GV giải nghĩa từ nước non : chính là
đất nước của chúng ta.
+ Hướng dẫn cách ngắt nhịp :
- Chuyển “ Bài Tặng cháu là bài thơ
nên khi đọc, nếu các con biết cách - HS đọc thầm
ngắt nhịp và nghỉ hơi thì sẽ đọc hay - HS cá nhân.
hơn”.
- GV đọc mẫu và cho hiển thị cách
ngắt nhịp.
- Cho 1-2 HS đọc lại.
- HS đọc bài.
Chuyển “Bây giờ các con sẽ cùng
nhau luyện đọc để đọc đúng bài thơ


này.”
- HS đọc thầm trong SGK

c. Học sinh luyện đọc bài :
10
phút

- Yêu cầu HS đọc thầm bài trong SGK.
- Cho HS đọc trong nhóm 4 :
+ nối tiếp mỗi HS 1 dòng thơ.
+1HS đọc 2 dòng thơ
+1HS đọc cả bài
- GV cho HS đọc nối tiếp từng dòng
thơ, từng 2 dòng thơ, cả bài.
- GV theo dõi, sửa sai, nhận xét.
Chuyển : “ Trong phần luyện đọc, cô
thấy các con đã đọc đúng, to, rõ, nội
dung bài thơ. Phần tiếp theo, chúng ta
sẽ cùng ôn tập lại 2 vần au và ao”

3
phút

Hoạt động 3: Ôn tập vần au, ao
** Vần au :
+ Tìm tiếng trong bài có vần: au.
- GV u cầu HS tìm và gạch dưới
tiếng có vầu au trong bài.
- GV yêu cầu HS phân tích tiếng cháu,
phân tích vần au.
- GV giới thiệu vần au :
- GV yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn,
so sánh ao, au.

+ Tìm tiếng ngồi bài có vần: au, ao:
- u cầu HS tìm tiếng và nêu cho bạn
nghe.
Chuyển : “ Các con đã thi đua và tìm
rất tốt các tiếng, từ có vần au, vần ao.
Bây giờ ta sẽ dùng những tiếng từ tìm
được để nói thành câu chứa tiếng có
vần au, ao.”
- GV giới thiệu tranh và khai thác tranh

- HS tìm, gạch chân tiếng trong SGK :
cháu, sau

- Đọc lại vần, so sánh vần.
- HS thi đua tìm tiếng ngồi bài có
vần ao, au ( cá nhân )

- Quan sát tranh + TLCH


qua câu hỏi
- HS đọc câu mẫu, xác định tiếng có
- Cho HS đọc câu mẫu có tiếng chứa vần au,ao.
vần au, ao
Bố em đang đọc báo.
Mẹ và em đang lau nhà.
- HS nói câu có tiếng chứa vần ao, au
- Cho HS đăt câu chứa tiếng có vần ao
hoặc au.
- GV nhận xét, tuyên dương.

- HS đọc lại bài thơ.
III. DẶN DÒ:
- HS hát các bài hát về Bác Hồ
- Đọc lại bài.
- GV nhận xét tiết học. Tuyên dương
HS học tốt.